《语文人教版八年级下册复习课《与朱元思书》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版八年级下册复习课《与朱元思书》（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、与朱元思书复习课教学设计【复习目标】1、积累作者吴均及“书”的有的常识。2、积累文中重点的字、词、句。（字：字音、字形、通假字；词：课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词；句：主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子）。3、理解文章的内容与写法。4、会翻译、背诵、默写全文。复习方法：知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法复习过程：先明确文言文复习什么内容 （齐读复习目标）一、 文学常识积累本文选自 ，作者： ，字叔庠， 朝梁 家。“书”就是 ，一种文体。本文还是一篇骈体文，多用两两相对的四字句或四字句（四六文），讲究对仗和声律，节奏感强。二、字词句积累（一）看拼音写汉字或看汉
2、字写拼音缥碧（ ） 急tun （ ）甚箭互相xun （ ）邈（ ）泠泠作响（ ）yngyng（ ）成韵 鸢（ ）飞l （ ）天者经ln世务者（ ） 窥（ ）谷忘fn（ ） 横柯上蔽（ ）答案： pio 湍 轩 mio lng 嘤嘤 yun 戾 纶ku反 k（二）重点字词解释1、天山共色（ ） 2、从流飘荡（ ）3、猛浪若奔（ ） 4、互相轩邈（ ）5、泠泠作响（ ） 6、好鸟相鸣（ ）7、蝉则千转不穷（ ） 8、横柯上蔽（ ）9、经纶世务者（ ） 10、窥谷忘反（ ）11、鸢飞戾天者（ ）答案：1、一样的颜色；2、顺、随；3、飞奔的马；4、这些山峦仿佛都争着往高处和远处伸展；5、拟声词，形容水
3、声的清越；6、互相和鸣；7、通“啭”，鸟叫声；8、树木的枝干；9、筹划；10、同“返”，忘返；11、至（三）通假字1、蝉则千转不穷 2、窥谷忘反 答案；1、“转”通“啭”， 鸟叫声2、“反”同“返”，忘返以上用时15 自测并互改（四）词类活用（用时5 ）(先用笔圈出活用的词，再写出用法和意思。)1、猛浪若奔 2、互相轩邈 3、任意东西 4、横柯上蔽答案：1、奔：动词作名词，译为：飞奔的马2、轩邈：形容词作动词，译为：向高处和远处伸展3、东西:名作动，往东往西 4、上名作状，：在上面 （负势竞上 名作动，向上5、净：形容词作动词，译为：消散、散净6、息：动词的使动用法，译为：使-停息）（五）一词
4、多义（用开火车形式 用时5）（ 9 3/4站台）1、绝猿则百叫无绝（ ） 天下独绝（ ）佛印绝类弥勒（ ）核舟记率妻子邑人来此绝境（ ）桃花源记2、许一百许里（ ）曳屋许许声（ ）口技遂许先帝以驱驰（ ）出师表先生不知何许人也（ ）五柳先生传3、负负势竞上（ ）至于负者歌于途（ ）醉翁亭记4、书与朱元思书（ ）即书诗四句（ ）伤仲永无从致书以观（ ）送东阳马生序答案：1、消失；绝妙；极；与人世隔绝；2、约数，上下、左右；拟声词；答应、应许；处所、地方；3、凭借；背；4、信；写；书法；书籍（六）古今异义词(略去，参考金牌练习55页）1、任意东西2、鸢飞戾天者3、经纶世务者答案：1、东西：古义：向
5、东，向西；今义：泛指各种具体的或抽象的事物；2、戾：古义：至；今义：罪过；3、经纶：古义：筹划、治理；今义：比喻政治才能（七）重点句子翻译（七）和（八）用时10（每个小组找4个句子，并口头翻译）1、从流飘荡，任意东西2、急湍甚箭，猛浪若奔。3、游鱼细石，直视无碍。4、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。5、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。6、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。7、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。答案：1、（我乘着船）随着江流飘流荡漾，任凭船儿东西漂泊。2、那飞腾的）急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。3、游鱼和细石可以看到清清楚楚，毫无障碍。4、（高山）凭着（高
6、峻的）形势，奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向高处和远处发展；（它们）都在争高，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山峰。5、（树上的）蝉儿一声接一声不断地叫，（山中的）猿猴也一声一声不住地啼。6、那些怀着对名利的渴望极力高攀的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。7、横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。（八）理解性默写（口头 齐答）1、本文总领全文的句子是： 2、作者欣赏山水后的感慨的句子是： 答案：1、奇山异水，天下独绝2、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反三、
7、内容及写法理解（用时6-8）每人出一道有关内容或情感的简答题，一道有关文章写法的简答题。1、作者描绘了富春江山水的奇丽多姿，抒发了作者热爱大自然美好景色的情感，含蓄地表达了作者淡泊名利，向往宁静闲适生活的人生态度。2、作者在文中调动了多种感官来写山之奇：视觉、听觉、感觉3、多种修辞手法的运用（对偶、夸张、烘托、比喻、对比）（题目：说说富春江景色的总体特征。文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀,说说作者有怎样的志趣和情怀。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这句话表现了作者怎样的思想?(2分)作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春
8、江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？）文言句式省略句式，状语后置句式：“急湍甚箭”等于“急湍（于）甚箭”，“（于）甚箭急湍”，译为：急流比箭还快。四、中考链接（视时间而定，可当作业）阅读下面甲、乙两篇文言短文，完成11-15题.(16分)【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自小石潭记)【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞
9、上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自与朱元思书）11.解释下面加点词在文中的意思。 (4分)(1)以其境过清（ 因为 ） （2）凄神寒骨（ 使凄凉 ）(3)负势竞上（ 凭依 ） （4）百叫无绝（ 停止、消失 ）12翻译下面的句子。 (4分)(1)斗折蛇行，明灭可见。(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见(2)游鱼细石，直视无碍。(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。13甲、乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水什么特点?各从什么角度描写的?(4分)水的特点：甲清澈(或：清)；乙清澈(或：清)和湍急(或：急)。描写角度：甲间接描写(或：侧面描写)； 乙直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。 14下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。
