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1、春 酒 琦君,泰和县老营盘学校 陈建华,一.听一段家乡语,1.用方言展示一场你和家人的日常交谈。 2.若今后的你，离开了生你养你的故土，身在异地，还会想起那些那些话吗？,二.识一位“她”,(1917-2006)，原名潘希真。当代台湾女作家、散文家。作品多以儿童故事为主。1917年7月24日生于浙江温州市瓯海区瞿溪乡一个旧式家庭，14岁就读于教会中学。另外，成名作为外婆的澎湖湾的台湾民谣歌手潘安邦(1961-2013)是她的侄子。,她曾说：来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增；临终前，她在病榻上一再念叨着：我想回到自己的家乡呵 她是谁呢？ 她是琦君,代表作品： 有散
2、文集、小说集及儿童文学作品30余种，包括烟愁细纱灯(获中山文艺创作奖)三更有梦书当枕髻桂花雨（被选为五年级上册第七课)细雨灯花落读书与生活千里怀人月在峰与我同车留予他年说梦痕琦君寄小读者琴心菁姐七月的哀伤以及琦君自选集等等。她也是著名电视剧橘子红了的原作者之一。,教学目标,1.有感情地朗读课文，品味文中的风俗美、人情美。 （重点） 2.品读精彩语言，体会细节描写，分析人物形象。 （重点） 3.体会作者家乡的风土人情，体会其思乡念母子情。 （难点）,三.课前预习检查,四.自主学习一： 品一杯春酒,自由默读全文，概述作者在文中叙述了儿时家乡过年时的哪些风俗？,过新年、喝春酒、喝会酒,五.合作探究一
3、： 品一段真情,同桌对学 1.文本中，作者围绕故乡的过年习俗，写了哪些人？,小组合作 1.选取他们的细节描写，分析人物形象。,2.有感情地反复朗读文章最后一段，找出本文的“文眼”，饱含作者怎样的感情？,3.你从课文中品味到了这是一杯什么样的“春酒”？,六.课外拓展：,小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呀 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,乡愁一诗，侧重写个人在大陆的经历，那年少时的一枚邮票，那青年时的一张船票，甚至那未来的一方坟墓，都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思，而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度：“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如百川奔向东海，有如千峰朝向泰山，诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起，而诗人个人经历的倾诉，也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思了，正如诗人自己所说：“纵的历史感，横的地域感。纵横相交而成十字路口的现实感。”（白玉苦瓜序）这样，诗人的乡愁是我国民族传统的乡愁诗在新的时代和特殊的地理条件下的变奏，具有以往的乡愁诗所不可比拟的广度和深度。,七.随堂检测：,导学案60页,八.课堂小结,九.布置作业,
