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1、水调歌头,授课教师：勐来中学 何继礼,水调歌头 明月几时有,朗读背诵这首诗。 整体了解诗的主要意思。 体会诗所抒发的思想感情。,教学目标：,苏轼 （1037 1101 ）字子瞻，号“东坡居士”，四川眉山人，北宋文学家、书画家，与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏”，为 其文汪洋恣肆，明白畅达；其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派，对后代很有影响。,唐宋八大家之一。,走进作者,水调歌头,苏轼,水调歌头是一首世代相传的“中秋词”是作者任密州知州时写的。这时，苏轼因与王安石政见不合，离开朝廷，来到“寂寞山城”密州，已经整整5年了。政治失意，妻子亡故，弟弟远走他乡，词人心中十分
2、苦闷，于是借询天问月排遣愁绪。,清朝词评家胡仔在苕溪渔隐丛话里曾道：“中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废”。,创作背景,1、思乡： 苏轼原是四川眉山人，此时被贬官至山东密州，远离家乡，相隔千里之遥，自然少不了对家乡家人的思念。 2、思人： 苏轼与弟弟苏辙（子由）兄弟情深，苏辙在山东为官，苏轼为了能离弟弟近些，所以上书皇帝要求从杭州调任至密州，可即便相隔不远，但兄弟俩依然不能常相见，所以孤独之余东坡不免伤感嗟叹。 3、仕途坎坷： 苏轼由于朝庭党争，被排挤出中央政府，几经坎坷，仕途并不得意，在这中秋月夜，怎不勾起他的哀伤、思念。,水 调 歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明
3、月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。,qu,Shng(旧读shng),q,chn,朗读诗文,水 调 歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵
4、娟。,读懂诗意,把酒：端起酒杯。,天上的明月什么时候有的啊？端起酒杯我遥问青天。,读懂诗意,点明饮酒赏月；这两句化用唐代诗仙李白把酒问月“青天有月来几时，我今停杯一问之”。,把酒问月 李白 青天有月来几时？ 我今停杯一问之。 人攀明月不可得， 月行却与人相随。 皎如飞镜临丹阙， 绿烟灭尽清晖发。 但见宵从海上来， 宁知晓向云间没。 白兔捣药秋复春， 嫦娥孤栖与谁邻？ 今人不见古时月， 今月曾经照古人。 古人今人若流水， 共看明月皆如此。 唯愿当歌对酒时， 月光长照金樽里。,宫阙：宫殿。 今夕是何年：古代神话传说，天上只三日，世间已千年。古人认为天上神仙世界年月的编排与人间是不相同的。 所以作者
5、有此一问。,读懂诗意,不知道月中宫殿，今晚是何年何月，何种情景呢？,表面上好象是赞美月夜，也有当今朝廷上情况不知怎样的含义。,乘风归去：驾着风，回到天上去。 琼楼玉宇：白玉砌成的楼阁，相传月亮上有这样美丽建筑。 不胜（shng） ：忍受不住。,读懂诗意,我本想驾着长风回到天宫去，又恐怕经不起那月宫的清寒。,明写月宫的高寒，暗示月光的皎洁，把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理含蓄地写了出来。也指政治遭遇，想回到朝廷中去，但是又怕党争激烈，难以容身。,起舞弄清影：在月光下起舞，自己的影子也翻动不已，彷佛自己和影子一起嬉戏。 何似：何如，怎么比得上.,那么，就让我在月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也随
6、着人在舞动，此情此景，什么地方能比得上温暖的人间呢？,读懂诗意,水 调 歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间？,（译文）天上的明月什么时候有的啊？端起酒杯我遥问青天。不知道月中宫殿，今晚是何年何月，何种情景呢？我本想驾着长风回到天宫去，又恐怕经不起那月宫的清寒。 那么，就让我在月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也随着人在舞动，此情此景，什么地方能比得上温暖的人间呢？,上片：写词人月下欢饮时的联想和想象。,读懂诗意,转朱阁， 低绮户， 照无眠。,朱阁：朱红色的楼
7、阁。 绮户：刻有纹饰门窗。 照无眠：照着有心事睡不着的人。,月亮转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花窗户上，照着那没有睡意的人。,读懂诗意,指月亮的移动，暗示夜已经深沉。,“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人。,月亮啊，你跟人们该没有什么怨恨吧？为什么总是在人们离别的时候才又亮又圆呢！,读懂诗意,“不应有恨”两句是用反诘的语气、埋怨的口吻向月亮发问。“不应有恨”而恨在其中，正是“道是无情却有情”的意思。 埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，却又含蓄地表达了对于不幸的离人们的同情。,人世间有悲欢离合，月亮也有阴晴圆缺，这样的事从古以来就是难以十全十美的。,读懂诗意,这句话
8、富含人生哲理，表现了作者对自己不顺境遇的释怀，超然解脱的心境。,读懂诗意,婵娟：月里的嫦娥，代指月亮。,只希望别离的人们各自珍重，平平安安长长久久，那么虽然相隔千里，也都能共赏这美好的明月。,这一句是苏轼对一切经受着离别之苦的人表示的美好的祝愿。 表现了东坡不计个人得失，祝愿天下人的旷达胸襟，是点明主旨的句子。,水 调 歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。,（译文）月亮转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花窗户上，照着那没有睡意的人。月亮啊，你跟人们该没有什么
9、怨恨吧？为什么总是在人们离别的时候才又亮又圆呢！人世间有悲欢离合，月亮也有阴晴圆缺，这样的事从古以来就是难以十全十美的。只希望别离的人们各自珍重，平平安安长长久久，那么虽然相隔千里，也都能共赏这美好的明月。,下片：写词人月下“无眠”的情状及对人生的沉思、探求。,读懂诗意,水 调 歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。,/,/,/,/,/
10、,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,读出诗意,1.作者为什么“望月” “问天”？（可用原文回答） 2.作者为什么向往“天上宫阙”，而不愿“留人间”？（结合写作背景思考） 3.哪些句子写出了词人对“天上宫阙”的顾虑? 4.作者月下起舞后，为什么还是愿“留人间”？ 5.深入探究“天上宫阕”和“在人间”的隐含意思，领会诗的上厥所流露出的思想感情？ 6 . “转朱阁，低绮户，照无眠。”无眠人是谁?为何无眠？ 7.接着作者的感情又发生了怎样的变化？ 整首词主要表达了作者怎样的胸襟和感情？,领会诗情,探讨下列问题,1.作者为什么“望月”“问天”？（可用原文回答）,领会
11、诗情,2.作者为什么向往“天上宫阙”，而不愿“留人间”？（结合写作背景思考）,领会诗情,问天（明月几时有？不知天上宫阙，今夕是何年？）,在人间， ，苦闷难遣；向往天宫，欲求解脱。,仕途失意,3.哪些句子写出了词人对“天上宫阙”的顾虑?,领会诗情,4.作者月下起舞后，为什么还是愿“留人间”？,领会诗情,月下起舞，清影随人，直令词人陶醉。这境遇没有月宫的高寒，却有人间的温暖。此时作者的思想由天上的幻境回到了人间现实，表现了作者对人间生活的留恋。,5.深入探究“天上宫阕”和“在人间”的隐含意思，领会诗的上厥所流露出的思想感情。,领会诗情,天上宫阙：代指“隐居”。,在人间：代指“为官”。,“入世不易，
12、出世更难”。隐约流露出作者仕途失意，苦闷难谴，欲求解脱而又难以解脱的心理。,6.“转朱阁，低绮户，照无眠。”无眠人是谁?为何无眠？,是作者苏轼。,夜已深了，失意与离愁，涌上心头，使词人难以成眠。,领会诗情,7.接着作者的感情又发生了怎样的变化？ 整首词主要表达了作者怎样的胸襟和感情？,领会诗情,不应有恨，何事长向别时圆？,月亮啊，你跟人们该没有什么怨恨吧？为什么总是在人们离别的时候才又亮又圆呢！,月圆,人合,人离,领会诗情,7.接着作者的感情又发生了怎样的变化？ 整首词主要表达了作者怎样的胸襟和感情？,领会诗情,不应有恨， 何事长向别时圆？,人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。,恨月,
13、7.接着作者的感情又发生了怎样的变化？ 整首词主要表达了作者怎样的胸襟和感情？,领会诗情,不应有恨， 何事长向别时圆？,人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。,悟理,恨月,7.接着作者的感情又发生了怎样的变化？ 整首词主要表达了作者怎样的胸襟和感情？,领会诗情,不应有恨， 何事长向别时圆？,人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。,悟理,恨月,但愿人长久， 千里共婵娟。,共婵娟,主题,不为失意、离别所苦的豁达胸襟和积极乐观的生活态度。,唱出诗情,请找出课本中出现的有关“月”的古诗句，并思考它们各自用来抒发了什么样的思想感情？,课后作业,愿同学们的心永远像明月那样纯净和美丽！,再见,请
14、找出课本中出现的有关“月”的古诗句，并思考它们各自用来抒发了什么样的思想感情？,李白床前明月光（小学）：举头望明月，低头思故乡。,李煜相见欢无言独上西楼 （九下）：月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。,思 乡,孤 寂,陶渊明归园田居 （八下）：晨兴理荒秽，带月荷锄归。,安 适,李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（七上）：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。,友 情,李白渡荆门送别（七下）：月下飞天镜，云生结海楼。,喜 悦,辛弃疾西江月（七下）：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。,愉 悦,王维使至塞上 （九上）：大漠孤烟直，长河落日圆。,李商隐无题 （九上）：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。,担 心,苏轼江城子.密州出猎 （九下）：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,李煜虞美人 （九下）：春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。,豪情壮志,喜 悦,亡国之恨,作业答案,
