《语文人教版八年级下册诗词曲五首《茅屋为秋风所破歌》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版八年级下册诗词曲五首《茅屋为秋风所破歌》（115页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、诗歌赏析三部曲,一.读：结合注释，读懂内容 二.悟：联系背景，把握情感 三.品：抓住关键，赏析写法,饮 酒,陶渊明,结庐在人境，而无车马喧。,问君何能尔，心远地自偏。,采菊东篱下，悠然见南山。,山气日夕佳，飞鸟相与还。,此中有真意，欲辨已忘言。,饮 酒 （其五）,陶渊明,一.读：结合注释，读懂内容,读准字音 划出节奏 说说内容,结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。,饮 酒,陶渊明,我家建在众人聚居繁华道，可从没有烦神应酬车马喧闹。 要问我怎能如此超凡洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。 东墙下采撷清菊心情徜
2、徉，猛然抬头喜见南山胜景绝妙。 暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回翔远山的怀抱。 南山仰止啊，这有人生的真义，我该怎样表达内中深奥！,傍晚、近黄昏的时候。,人类聚居的地方。,【注释】,构筑居室。,如此,自得的样子,结伴回家,人生的真正意义,二.悟：联系背景，把握情感,饮酒是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，以这一首的格调最为闲雅有致。,写作背景,陶渊明（365427），一名潜，字元亮，私谥靖节，自号五柳先生，东晋文学家，浔阳柴桑人。29岁时出仕，任江州祭酒，不久归隐。后陆续做过镇军参军
3、、建威参军等小官，过着时隐时仕的生活。41岁再出为彭泽令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他以田园生活为题材进行诗歌创作，是田园诗派的开创者。诗风平淡自然，极受后人推崇，影响深远。主要作品有归去来辞、桃花源记、归园田居、饮酒。,陶渊明简介,情感理解：,猜猜看，陶渊明辞官归隐后，在他的诗歌里会写些什么内容？ 读读诗歌，说说你从本诗中，感悟到了诗人怎样的情感？你是从那句（那个词）看出来的。,1、作者居住在众人聚居的地方，为何没有车马喧嚣的烦恼？为何生活如此安静、心灵如此安宁？,因为心境超脱世俗，不为名利所惑，不慕官场荣禄。因而“心远地自偏”平和的心态必然拥有平和的生活,在人境 无车马喧,思考讨论
4、,果,心远 地自偏,因,而：却。车马喧：喻世俗交往的打扰。 尔：这样。心远：心境高远。,2、“此中有真意”中“真意”是指什么？诗人为什么又“欲辨已忘言”呢？,末二句用庄子语。庄子 齐物论：“辨也者，有不辨也，大辨不言。” 庄子外物：“言者所以在意也，得意而忘言。”诗意是说从大自然的启示，领会到真意，不可言说，也无待言说。此指人生真意不知如何用言语来表达。 这两句说的是这里边有人生的真义，想辨别出来，却忘了怎样用语言表达。“忘言”通俗地说，就是不知道用什么语言来表达，只可意会，不可言传。“至情言语即无声”，这里强调一个“真”字，指出辞官归隐乃是人生的真谛。,诗歌的主题：,诗歌通过对优美的山水田园
5、风光的描绘，抒发了诗人安贫乐道悠然自得的心境。,3、把握这首诗的思想情感的关键词是哪两个字上？,“心远”,表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。,三.品：抓住关键，赏析写法,1.“采菊东篱下，悠然见南山”，“悠然”写出了作者怎样的心境？能否将“见”改为“望”？,“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。 将“见”改为“望”不好。“见”字表现了诗人看山不是有意之为，而是采菊时，无意间，山入眼帘。,在这种意境中包含丰富的哲理：“只有超凡脱俗的牵挂，舍弃功名利禄，归隐田园，才有采菊的悠然；只有采菊的悠然，才会见到南山的悠然；南山的悠然，正是自己超凡脱俗的悠然。,本句创设了
6、人与自然合一，物我合一的意境.表现了诗人超凡脱俗的天真自然的意趣。,思考讨论,2、“山气日夕佳，飞鸟相与还”这两句是什么描写？有何深刻意义？跟前两句的人物描写有何关系？,景物描写,这两句诗的深刻含义是：鸟飞倦了，也知还家，可有些人呢？为什么还要奔波于龌龊的官场之中，不肯接受这种美好的归宿呢？不思返归这优美宁静的大自然的怀抱呢？诗人在归去来兮里说过：“鸟倦飞而知还”，这句正好应和“飞鸟相与还”。“相与”指“成群”，这时我们隐隐可知诗人不光在勉励自己“还”，还在规劝其他人，不妨也“还”吧，我们仿佛又一次听到诗人在呼吁：“归去来兮，田园荒芜胡不归”？,渲染隐居之所的宁静和诗人悠然的心境。,山间夕阳,
7、飞鸟归林,1、第1.2句以平易的语言直接道出作者对幽美、宁静的田园的喜爱，对车马喧嚣的官场的厌倦。,2、第3.4句用自问自答得方式表现诗人对超凡脱俗境界的追求。,3、第5.8句描写田园的美好景色，用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面，表现出诗人陶醉于其中的悠闲自得的心情,4、末尾两句是全诗的总结。在这里可以领悟到生命的真谛，可以刚要把它说出来，却已经找不到合适的语言。,内容小结,菊花黄，南山青、夕阳红、山气飘、飞鸟还，大自然恬淡飘逸，各有所归，人与鸟儿知倦而归，诗人心如止水，如明镜。大自然的纯真意趣投映到他心里，自己的感受也从大自然中折射出来。,结合诗作的学习，我们评评陶渊
8、明是一个什么样的人？他的思想在当时有什么积极意义和消极意义？,思考探究,a、陶渊明弃官归隐，洁身自好，追求恬静的田园生活，完善独立的人格，渴望自由，总的特点是“淡泊”，“独善其身”。 b、弃官归隐，洁身自好，独善其身，在当时来说，是对黑暗官场的一种反叛，因此，有其积极意义。 C、但是，要改造社会，要清除污秽，不能单靠“归隐”与“独善”，应该兼济天下，积极地参加社会活动。从这点来说，陶渊明的退隐思想也有其消极的一面。,1、对这首诗赏析有误的一项是（ ） A这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。 B“悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采
9、菊时，山的形象无意中映入了眼帘。 C这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。 D“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。,A,A,A,A,2、下列对诗句理解有误的一项是（ ） A“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。 B“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。 C“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。 D“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而
10、又迷惘的情形。,B,B,B,3、下列赏析有误的一项是（ ） A饮酒主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。 B“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫望岳中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。 C“此中有真意”与归园田居（其三）中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。 D陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。,B,行路难,金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上
11、，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,一.读：结合注释，读懂内容,读准字音 划出节奏 说说内容,行路难（其一） 李白 金樽清酒 斗十千，玉盘珍羞 直万钱。 停杯投箸 不能食，拔剑四顾 心茫然。 欲渡黄河 冰塞川，将登太行 雪满山。 闲来垂钓 碧溪上，忽复乘舟 梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪 会有时，直挂云帆 济沧海。,行 路 难 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济
12、沧海。,乐府歌辞之一。原诗有三首，这是第一首。,名贵的菜肴。羞同“馐”,（zn）金酒杯。,【注释】,（du）十千：一斗酒值十千钱,直：同“值”,（zh）筷子,据史记-齐太公世家载，吕尚（姜太公）曾在渭水边垂钓，后来遇到周文王，被重用,传说伊尹见汤以前，梦乘舟过日月之边。,叉路,比喻远大抱负得以实现,像白云一样的船帆,渡过,大海,理解内容,金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴 。但是我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡黄河，冰雪却冻封了河川；要登太行，但风雪堆满了山。当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。行路难啊，行路难！岔路何其多，我的路，今日在何
13、处？总会有一天，我要乘长风，破巨浪，高挂云帆，渡沧海，酬壮志。,二.悟：联系背景，把握情感,背景： 李白，字太白，号青莲居士。生逢大唐帝国的鼎盛时期，夙有“济苍生”、“安社稷”的远大抱负，渴望得到君王的赏识，由布衣一跃而为卿相。 天宝元年，他42岁，经朋友举荐，受玄宗皇帝诏聘来到长安，准备大显身手，建立一番功业。但是此时的玄宗已丧失了早年励精图治的精神，朝政已被奸佞把持；而李白那种不能摧眉折腰的嶙峋傲骨，也根本无法见容于近宦权臣。因此，李白逗留宫中将近两年，一直没有得到正式官职，最后竟被玄宗找了个借口发落出来。几十年的功业追求化为泡影，李白在政治道路上遭到第一次失败,这便是行路难的写作背景。
14、这是行路难三首的第一首，一般认为是天宝三载（744年）诗人退出朝廷之后、离开长安之前的作品。,行路难是乐府杂曲，本为汉代歌谣，是乐府旧题，多写进途艰难和离别的伤悲。,1.联系写作背景和诗歌体裁，猜猜看，这首诗中，诗人会表达怎样的情感？ 2.体会诗歌中诗人情感发生了怎样的起伏变化？归结诗歌的主题。,体会诗人情 感变化,行 路 难,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。 写器皿贵重 写酒馔佳美 “斗十千”“值万钱”极言宴饮的丰富、奢华。 前句化用曹植名都篇“美酒斗十千”；后 句用北史“韩晋明好酒纵诞，招饮宾客， 一席之费，动至万钱，犹恨俭率”的典故。可 见“巧铸灵运”之妙。,写出宴会的欢乐场景，以乐景写
15、哀情。,行 路 难,停下酒杯，投开双箸，猛地腾身而起，拔出寒光闪闪的长剑，前后左右，茫然回顾，内心是无限的寂寥、怅惘“举杯消愁愁更愁”啊！,苦闷、抑郁、悲愤,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。,行 路 难,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 诗人回首往事，展望前程，眼前浮现的是一派艰险可怖的景象。开元十八年，诗人抱着“何王公大人之门，不可以弹长剑乎”的自信，“西入秦海，一观国风”，可是得到的却是“冷落金张馆，苦雨终南山”、“大道如青天，我独不得出”。 鲍照舞鹤赋中“冰塞长川，雪满群山”正是李白这两句诗点化脱胎的所在。,事与愿违的痛苦、失望,行 路 难,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 两大典故：
16、商朝末年的吕尚，未遇周文王时，曾在渭水之滨垂钓。 伊尹受命于商汤之前，梦见乘舟过日月旁边。吕尚和伊尹都是诗人的自况。诗人梦寐以求的就是象两位先贤那样，受命辅弼圣明之君，做一番济世拯物的事业。,用两则典故借着历史人物忽受重用的事实，暗示古人能有的机遇，自己也不见得没有，表达了自己对重回朝廷任抱有希望。,行 路 难,行路难！行路难！多歧路，今安在？ 久郁诗人胸中的不平，再也压抑不住了，突如洪水出闸，一发而为“行路难”的连声浩叹。诗人大声疾呼：“多歧路”那四通八达的青天大道，而今在哪里啊？写到紧要之处，诗句突然由七言转为三言，一语重出，反复咏叹，节奏急切，适应诗情的迅速激化，把思路推向一个豁然开朗的视野。,忧虑、焦灼不安、迷惘。,行 路 难,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 结句却又使诗境豁然开朗，诗人的心飞向未来，他坚信，总有一天会高挂云帆，乘风破浪穿越广阔的海面，向远方驶去 用典：南朝名将宗悫qu的典故，宋书
