语文人教版八年级下册13.旅鼠 之谜

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1、 13、旅鼠之谜 导学案主备课教师:陈东超 时间:2013年5月8日歇后语导入:老鼠过街 黄鼠狼给鸡拜年 黄鼠狼吃油条 耗子盯小偷 旅鼠大迁移 今天,我们探讨的课题就是旅鼠之谜展示目标:1、了解科学小品的文体特征,了解北极旅鼠的三大奥秘;2、学会生动形象地介绍事物,清楚明白地说明事理;3、热爱自然,探究自然无尽的奥秘。预习检测:1、 作者、旅鼠相关知识及文体知识简介。2、 生字词的读音及解释。交流展示: 3、初读课文,理清文章脉络,概括归纳北极旅鼠的三大奥秘。 5、再读课文,说说作者是怎样把旅鼠三大奥秘说得清楚明白 的?提示:记叙的框架(找出记叙文的六要素)、 对话的方式(作用) 6、悟读课文

2、,说说你从课文中可以获得哪些启示?拓展延伸:除了旅鼠之外,其它动物也有一些奇异的现象。请根据你的观察和了解,写一段文字,说明某种动物奇异的表现及其原因,在班上交流。(资料显示) a 大马哈鱼与海龟等动物会游回自己出生地产卵 b 美洲大山雀会开牛奶瓶,并很快就周围的同类都学会 c鸵鸟妈妈产卵太多的话会把其中的1、2个卵当做食物 d 杜鹃会把自己卵产到别的鸟类窝里,让它帮自己哺育子女,而小杜鹃刚出生不久就会把异性姐妹推出巢外,独享养父母的爱护 e石鸡与水蛇是互为捕食者水蛇小时被石鸡吃,石鸡被大蛇吃 f鲸,俗称鲸鱼。其实,称鱼非鱼,乃是海洋中的一种哺乳动物。然而这种动物似乎最容易对生活产生厌倦。自古

3、以来,人类就注意到一种奇怪的现象,常有单独或成群的鲸鱼,冒险游到海边,然后在那里拼命地用尾巴拍打水面,同时发出绝望的嚎叫,最终在退潮时搁浅死亡。 美国科普作家、未来学家阿西莫夫在1972年就人口的未来写道:“目前,世界人口正以每日20万或每年7000万人的速度增长着完全有理由担心,如果地球人口继续像现在这样每过35年就增加一倍,那么,到2570年人口将增加100000倍到公元3550年,人类机体的总质量就等于地球的质量到公元7000年,人类的质量就会等于已知宇宙的质量!看来很明显,如果目前的趋势持续下去将造成不可估量的恶果。”(结合课文,自由发言)达标测评:1、 给下列加点的字注音或解释词语。媲美: 挑衅: 笃信:迷惘: 啮齿 苔藓滑稽: 徘徊: 逃窜收敛 前赴后继 鼠目寸光 道听途说 2、 一对旅鼠一年的繁殖数量很不容易说清楚,作者是怎样说清楚的?3、 课文结尾说:“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。”结合资料显示,讨论一下,课文这种观点对不对?为什么?4、 选择北极旅鼠三大奥秘中 的任一个奥秘,大胆而合理地猜测一下!质疑或收获:

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