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1、酬乐天扬州初逢席上见赠教学设计创业乡中学张志利教学目标：1.能根据上下文语境解释“弃置”“空吟”“翻似”“歌”“长”等字词的意思。2.能简单地评析“用典”手法在文中的作用。3.能正确选择和确认作者的思想感情，并产生认同感。4.能有感情地背诵诗歌。教学重点：名句辨析：能说出诗中名句的含义及所包含的哲理。感受刘禹锡的人格魅力。 教学过程 一，导入课题 师：李白斗酒诗百篇，杜甫忧国忧民安。宋濂开国文臣首，苏轼多才美名传五千年的历史文明，孕育了无数的文人墨客。他们杰出的历史贡献使他们成为时代的代表。今天，我们一起把目光投向唐朝。感受刘禹锡的人格魅力。 刘禹锡（772年842年），字梦得，河南洛阳人。其
2、先祖为中山靖王刘胜。唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”并与白居易合称“刘白”有陋室铭等名篇。哲学著作天论三篇。（课件展示） 师：可见刘禹锡诗词，哲学思想对后人的影响，那么刘禹锡究竟是怎样一个人呢？或许在他的作品中能够找到答案。今天让我们一起回顾经典品味人格的魅力，让我们一同走进，刘禹锡的文学世界。 二，复习旧知，回顾经典 陋室铭 【作者】刘禹锡【朝代】唐代 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南
3、阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（齐读本文回答问题。课件展示，学生回答，教师总结。）1、本文的主旨句是：（斯是陋室，惟吾德馨。）2、描写陋室环境幽雅的句子是：（苔痕上阶绿，草色入帘青。）3、写室主人与人交往高品位的句子是：（谈笑有鸿儒，往来无白丁。）4、写室主人日常生活高雅的句子是：（可以调素琴，阅金经。） 师:从陋室铭中可以看到刘禹锡为人处世的态度，洁身自好的人格魅力。高洁傲岸的风姿，这仅仅是刘禹锡为人的一个方面，为了更好地了解刘禹锡的生平。今天我们一起学习他的一首名篇：酬乐天扬州初逢席上见赠 背景介绍（课件展示） 贬谪生涯 贞元二十一年（805年）正月，唐德宗卒，顺宗即位。原太子侍
4、读王叔文有改革弊政之志，这时受到顺宗信任进入中枢。刘禹锡与王叔文相善，其才华志向尤受叔文器重，遂参与对国家财政的管理。这段时间刘禹锡政治热情极为高涨，和柳宗元一道成为革新集团的核心人物。“二王刘柳”集团在短短的执政期间采取了不少具有进步意义的措施，但由于改革触犯了藩镇、宦官和大官僚们的利益，在保守势力的联合反扑下，很快宣告失败。顺宗被迫让位于太子李纯，王叔文赐死，刘禹锡与柳宗元等八人先被贬为远州刺史，随即加贬为远州司马。这就是历史上著名的“八司马事件”。 三、诗文延展。 朗读白诗-感受大意 醉赠刘二十八使君 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长
5、寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 你为我举杯满酒同饮共醉，我为你拿起筷子击盘吟诗。可惜你写诗才华堪称国手也是徒然无用，命运不由人出不了头谁都无可奈何。放眼望去处处风光你却长守寂寞，满朝文武个个升官你却独自蹉跎。我也深知你才高名重，遭遇点不幸不算什么，但是二十三年的不幸损失实在是太多太多了。 四，新课学习，再品刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1.课件朗读。师范读，学生自由朗读酬乐天扬州初逢席上见赠，注意读出节奏、感情。 2破题，了
6、解大意 3师生共同品读诗句。 “巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。” 诗人在二十余年的贬谪生活中，多次迁徙边远地区，这里用“巴山楚水”泛指朗州、连州、夔州、和州等边远地区。 “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ” “闻笛赋”指西晋向秀所作的思旧赋。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。一次向秀经过亡友嵇康的旧居，听见邻人吹笛，不胜悲叹，于是写了思旧赋。意思为想起当年因政治改革失败被杀被贬的朋友，不胜怀念。“烂柯人”指晋人王质。据述异记，王质人山砍柴，看见两个童子下棋，便停下来观看。等到棋局终了，手中的斧炳已朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。此处作者以王质自比，写自己被贬
7、离京虽然只有二十余年，但心里却有隔世之感。这两句活用典故抒发自己长期被贬的心境。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” “沉舟”“病树”为诗人自喻。这两句针对白居易赠诗中“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”两句而发。白诗的意思是您是个这么有才能的人长期被贬边远地区。寂寞地闲望山水风光，而朝廷的重要官职将由谁来承担呢?而刘诗答的意思是虽然我一人被贬远迁，但后继者仍大有人在。何必为我一人可惜?显示了诗人开朗的胸怀。 “今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。” 今日在酒宴上听到您(指自居易)诗歌醉赠刘二十八使君，真是高山流水遇知音，我喝着酒听着歌不禁觉得精神振作。 本诗是刘禹锡回赠自居易的诗作，诗中曲折地表达
8、了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平心境。其中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一联是富有形象而含意深刻的名句。 4齐读这首诗。 五，相关练习，巩固文本 1.这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观，前后形成鲜明对比。 2.刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中通过引用典故来表现岁月流逝，人事全非，自己恍若隔世之人的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 3.诗中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 4.请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。答放眼望去，
9、展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发，虽有病树但万木依旧争春。新事物必将取代旧事物。 5在诗中，刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“ ”和“”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。答：“凄凉地”；“弃置身”。 6前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略”。请赏析尾联中的“长精神”三字。答：“长精神”即“振作精神”，表现了诗人坚定的意志（信念）和乐观的精神。（或“意志不衰，坚忍不拔的气概”；或“此三字表明作者态度，不消极气馁，要抖擞精神，积极进取，重新投入生活。”） 六，教师总结，刘禹锡的一生是不平凡的一生。早年的春风得意。满腹经纶。换来了二十几年颠沛流离的生活。无论成功，还是失败，他都能够乐观的面对生活。他坚持著书立说，给后人留下了丰富的精神养料。我想在感受中国传统的文化同时，刘禹锡的人格魅力更值得我们去欣赏，感谢刘禹锡，给我们上了一堂精彩的人生教育课。 七，学生质疑，师生答疑 八，布置作业 1，背诵酬乐天扬州初逢席上见赠 2，可搜集关于刘禹锡的生平资料 九、板书设计： 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 首联：抒情凄凉、弃置辛酸愤懑 颔联：用典向秀作赋、 王质烂柯悲痛感叹 颈联：比喻沉舟、病树开朗豁达 尾联：点题歌一曲、长精神坚忍不拔
