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1、自幼失明,沿街乞讨,春天来了,可是我却看不见。,作文语言出彩技巧,“死”了很多次,在校园的篱笆下 有两个同学在说话 一个说: 昨天晚上, 爸爸送我一副军棋 我高兴死了.,一个说: 前天半夜里, 有只老鼠爬上床, 把我吓死了. 一个说: 今天的数学测验, 我别想得到好成绩, 题目难得要死.,一个说: 这几道题目, 正巧我都复习了, 运气好得要死. 一个说: 我有本连环画, 真是好看得要死.,一个说: 我有盒巧克力, 真是好吃得要死,原句: 一个人说:前天半夜里,有只老鼠爬上床, 把我吓死了。(单调、乏味),修改后:一个人说:“前天夜里,静悄悄的。突然感到脑门上啪的一下,连忙拉开灯一看,原来是一只
2、超大老鼠。我浑身汗毛都竖起来了,话也不敢说了,皮肤上鸡皮疙瘩也冒出来了”(生动形象、具体可感),B “我们八(7)班的孩子纯朴得像山间的百合花,会让你看到一种清水出芙蓉,天然去雕饰的美。” A、我的父亲头发白了,还秃顶了 B、我父亲的头发正在“白雪化”和“荒漠化”,A“我们八(7)班的学生很可爱。”,同一个意思,两种表达。请你写出生动的表达来。,1.A.她长得很瘦。 2.A.天黑了。 3.A.开学第一天,我很高兴。 4.A.妈妈给了我一切。,B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零零的高梁。 B.白日害羞地偎进山的怀抱。 B.今天是新生报到的第一天,我快乐得像只掉进米缸的老鼠,高兴得快要疯了。 B.如
3、果我是一艘小船,妈妈就是温馨的港湾,让我幸福停靠;如果我是一粒种子,妈妈就是那一方热土,让我茁壮成长;如果我是一片白云,妈妈就是那蔚蓝的天空,让我驰骋翱翔。,化简为繁方法1:发挥联想和想象,在主干的基础上适当添加一些富有内涵的修饰成分,使句子的意义变得具体而生动。,原句:早晨,阳光照着我的卧室,小鸟在树上鸣叫。,修改后:早晨,(明媚的)阳光(柔柔的)照着我的卧室,(轻盈的)小鸟在树上(婉转的)鸣叫。,练习1:给下面的句子增加修饰成分,使感情表达更到位。 我站在爷爷的灵柩前,泪水爬满了我的脸。,修改后:(悲痛欲绝的)我(木然地)站在爷爷的(冰冷的)灵柩前,(内心似乎被抽空了),任泪水(肆无忌惮地
4、)爬满了我的脸。,练习2:给下面的句子增加修饰成分,使之更加生动。 我喜欢静幽,总斜倚着树干,思索友人的深情。,修改参考:我喜欢(红彤彤的枫叶旋在风里的)静幽,总(在晚霞中)斜倚着树干,(撷一片枫叶遮住眼睛,)思索友人的(脉脉)深情,化简为繁方法2:利用重复的手法,增加一些修饰性的语言。,原句:我喜欢听父亲的笛声。,修改后:我喜欢听父亲的笛声,(喜欢听父亲那载满了我童年乐趣的笛声)。,原句:小花在雨后的阳光下开放。,修改后: 淡紫色的花瓣吃力地张着,犹如一只展翅欲飞的蝴蝶,金黄的花蕊在阳光下微微颤抖,虽经历风雨的洗礼,但每一朵花儿都绽放着最美丽的微笑,望着蓝天。,原句:前几天,我脸上长出了十几
5、个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。,修改后:前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些”小丘”很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布,在我脸上泛滥成灾了。 (用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼。),幸福是一只淘气的小鸟,当你苦苦地寻觅或守望她时,殊不知她就悄悄栖落在你肩头,只是由于你的左顾右盼而忽视了她的存在。,练习:“幸福其实就在你身边,只是有时你忽略了它的存在。”试着通过使用修辞手法将句子修改得更生动。,习作片段:望着爸爸那疲惫不堪的身影,望着他那被汗水浸透的衣服,我鼻
6、子一酸,眼泪一个劲地在眼眶里打转儿。以前,我是多么的幼稚啊。我从来都没有体会到父母挣钱的艰辛,每想到手里花去的钱是父母用血汗这样换来的。这几年,腰疼的毛病一直折磨着爸爸,但爸爸总是没日没夜地拼命地干活赚钱养家,任劳任怨。爸爸才四十岁出头的人。看上去却像五十岁的老头儿。额头过早地爬满了皱纹,鬓角过早地出现了白发。我的眼泪禁不住夺眶而出,泪水模糊了我的双眼。,失误段:考卷发下来了,我的语文的了85分,我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的,在我的面前说了许多讽刺的话。我下决心要把语文学好。,升格段:成绩公布了。哈哈,85分,万岁!我真想叫出来、跳起来!有几个同学走过来,我正微笑着准备迎接他们的祝贺,
7、哪知钻进耳朵的却是一串嘲讽:“瞧那模样,麻雀变凤凰了!”“哼,抄来的分数也自豪”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”我头皮一炸,眼前暖融融的阳光一下子变得冷飕飕的。我想哭!痛痛快快地哭!不,我不能哭!我这只麻雀一定要变成金凤凰!,方法四:幽默风趣,文采飞扬,幽默风趣的语言常用表达技巧 1、善于灵活用词:大词小用、小词大用、褒词贬用、贬词褒用、借用其他学科或专业的名词术语等; 2、巧用歇后语、俗语、谚语、成语等;借用或化用古诗文、歌词等。 3、用契合人物职业特征的语言来描绘人物。,示例: 就这样“狂轰滥炸”了一阵子,但收效不大。我惊慌、沉思、清醒。有病乱投医靠不住,化学疗法靠不住,养颜的芦荟靠不住。要去掉“小痘
8、痘”必须靠“内功”,靠毅力,靠科学方法。于是,我当机立断,只保留了“约法三章” 镜子中,我脸上的“小痘痘”“大势已去”,只有三个“残兵败将”还“坚守阵地”,看来与之道一声“再见”为期不远了。 (小痘痘) (大词小用),示例:接下糟了,什么来着?刚才由于太兴奋,将思维搞活乱了。茫茫然不知所措,这回是牵着羊进照相馆尽出洋(羊)相了。我想,她肯定帮不了我。在失败面前,我是七尺汉子六尺门不得不低头。面对老师等待的目光,面对同学诧异的眼神,我脸上火辣辣的。 (合作) (引用歇后语),温馨提示-“十要、十不要”:,要真情不要矫情,要自然不要做作, 要生动不要平淡,要新颖不要陈腐, 要文雅不要庸俗,要简洁不要罗嗦,要灵动不要呆板,要个性化不要格式化,要富含情感不要冷面无情,要醇如美酒不要清淡如水甚至味同嚼蜡。,实战演练:尝试使用精彩语言作文(50字以内) 1.用幽默的语言介绍一下自己或一个场面。 2.请以下列话题为中心,运用修辞手法写一段文字(话题不一定是开头字) “爱” “告别” “春天” “感恩”,寄语: 多读多积累、多思多品味、多用多创新,我们的文章必能披上亮丽的外衣,增添夺目的光彩!,