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1、逻辑顺序,教学目标： 1、判断说明顺序 2、梳理逻辑顺序，并能条理清晰地表述出来 教学重难点：能简要分析逻辑顺序,一导入 说明文阅读是中考的重要考点之一，大家还记得有哪几种说明顺序吗？你怎么判断使用了哪种说明顺序？我们今天一起来复习逻辑顺序。,二自学 逻辑顺序：用于介绍事物的性质、种类、原理功用和解释成因的。 常用的逻辑顺序包括以下几种：从现象到本质；从原因到结果（或由结果到原因）；从特点到用途；从整体到部分；从概括到具体(或由一般到个别)；从主要到次要。,三互学 1、本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。 本文采用逻辑顺序 先由好莱坞动画大片引出说明对象“低头族”，接着说明“低头族”
2、的种种表现；然后说明长时间使用千机对身体造成的伤害最后说明长时间使用手机还会对人们的精神世界带来影响。 2、讨论如何理清说明顺序？ 先逐段概括要点再用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次用关联词连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序,练习 1、本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。 这篇文章先介绍什么是智能技术，接着说智能技术怎样改变了人们的生活（即智能技术在人们生活中发挥的作用），最后说明智能技术的未来前景。,2、本文采用了什么说明顺序？ 并结合文章内容作简要分析。 逻辑顺序。文中先概说微信的概念和优点，接着具体说明微信的注册和登入，最后具体说明微信的独特的交友方式。,
