《语文人教版八年级下册21《与朱元思书》自做课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版八年级下册21《与朱元思书》自做课件（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,富春江 风光,天下佳山水，古今推富阳,钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。,三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。,与朱元思书,吴均,作者简介：,吴均（469520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉县）人，南朝梁文学家、史学家。吴均文工于写景，尤以小品书札见称，如与施从事书与顾章书与朱元思书等，表现出作者流连山水的生活情趣，风格简淡清新，是历来传诵的骈文名作。,书-书信，一种文体。本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句，少用散句。本文是作者写给友人书信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景，这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。,感知文体：,读准字音,缥（ ）碧 急湍（ ） 窥（
2、）谷 轩（ ）邈（ ） 泠泠（ ）作响 鸢（ ）飞戾（ ）天 经纶（ ） 横柯（ ）上蔽 嘤（ ）嘤成韵 千转（ ）不穷,pio,xun,mio,lng,yng,k,jng ln,yun,l,ku,tun,zhun,注意语速 注意停顿 注意重音 注意节拍,展现你的朗读能力,与朱元思书 风烟/俱净，天山/共色。从流 / 飘荡，任意东西。自 / 富阳至桐庐 / 一百许里，奇山异水，天下独绝。 水 / 皆缥碧，千丈 / 见底；游鱼 / 细石，直视 / 无碍。急湍 / 甚箭，猛浪 / 若奔。 夹岸 / 高山，皆生 / 寒树。负势 / 竞上，互相 / 轩邈；争高 / 直指，千百成峰。泉水 / 激石，泠泠
3、 / 作响。好鸟 / 相鸣，嘤嘤 / 成韵。蝉 / 则 / 千转不穷，猿 / 则 / 百叫无绝。鸢飞 / 戾天者，望峰 / 息心；经纶 / 世务者，窥谷 / 忘反。横柯 / 上蔽，在昼 / 犹昏；疏条 / 交映，有时 / 见日。,合作探究,风烟俱净（ ） 任意东西（ ） 一百许里（ ） 天下独绝（ ） 急湍甚箭（ ） 猛浪若奔（ ） 负势竞上（ ） 互相轩邈（ ） 好鸟相鸣（ ） 蝉则千转不穷（ ） 猿则百叫无绝（ ）,湍，急流。 甚 ，超过,全，都,名词活用为动词，向东向西,表约数，相当于“左右”。,独一无二,动词活用为名词，飞奔的马,凭借,形容词活用为动词，向高处和远处伸展。,美丽,“转”
4、通“啭”，鸟鸣声,停止，消失,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。,疏通文意：,同样的颜色,表约数，相当于“左右”。,独一无二,（乘船）随着江流飘荡。从，顺、随,全，都,名词活用为动词，向东向西,风停雾散，晴空已是一片明净。天空和群山是同样的颜色。（我的小船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），尽是奇山异水，天下独一无二。,译文：,水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。,急湍甚箭，猛浪若奔。,青白色,一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。,动词活用为名词，飞奔的马,比箭还快,湍急的江流。湍
5、，急流。,水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快，那惊涛骇浪像飞奔的马。,译文：,夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。,形容词活用为动词，向高处和远处伸展。,形容水声的清越,互相和鸣,停止，消失,使人看了有寒意的树,美丽,“转”通“啭”，鸟鸣声,虚指，成千上百，形容很多。,名词活用为动词，向上。,争着,笔直的向上,凭借,江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上,仿佛互相之间都在争着往高处和远
6、处伸展。笔直地向上,直插云天,由此而形成无数的山峰。（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。,译文：,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。 疏条交映，有时见日。,至,平息热衷于功名利禄的心,筹划，治理,流连忘返；“反”同“返”,名词活用为状语，在上面。,好像，如同,互相掩映,树木的枝干,看,那些极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰就会平息自己热衷于功名利禄的心；那些忙于世俗事务的人，看到这些幽美的山谷就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光
7、。,译文：,风烟俱尽 天山共色,美景配美文,从流飘荡，任意东西。,自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。,水皆缥碧，千丈见底 。,游鱼细石，直视无碍。,急湍甚箭 ，猛浪若奔 。,夹岸高山 皆生寒树,负势竞上，互相轩邈,争高直指，千百成峰,泉水激石，泠泠作响。,好鸟相鸣，嘤嘤成韵。,蝉则千转不穷，,猿则百叫无绝。,鸢飞戾天者，望峰息心,经纶世务者，窥谷忘反,横柯上蔽，在昼犹昏,疏条交映，有时见日。,研读课文,问题研讨,1、本文主要写了什么内容？试找出总领全文的句子。,答：本文主要描写了自富阳至桐庐一百许里的奇山异水，总领全文的句子是“奇山异水，天下独绝。”,2、文章的3个自然段分别写什么?
8、这三段之间是什么关系（结构）?,1、富春江的景色： 奇山异水，天下独绝 2、描写异水 3、描写奇山,分,1、富春江的景色： 奇山异水，天下独绝 2、描写异水 3、描写奇山,总,结构美,合作探究,1、文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的?,异水,奇山,水色,山势,山声,山色,水态,缥碧,静（清）,动（急）,高山寒树轩邈成峰,水激 鸟鸣 蝉转 猿叫,横柯上蔽 疏条交映,夸张、侧面描写,比喻、夸张,拟人,（秀丽、高峻）,（幽静）,以声衬静,以动写静,（林茂荫浓）,对偶,意境美,主题探究： 2、看到如此美景，引发了作者怎样的感慨？流露出作者怎样的情感和志趣？,感慨：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶
9、世务者，窥谷忘反。” 表现出作者对大自然的热爱，对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦及避世退隐的高洁志趣。,志趣美,小结： 本文通过描写富春江的奇山异水，抒发了作者流连山水的生活情趣和回避现实的清高隐逸的思想。 情感的抒发与景物的描写相得益彰，用大自然的美景与社会世俗作对比，反衬出富春江景色惊人之美和移情易志的巨大魅力。,练习,一、填空题 与朱元思书选自 ，作者 。本文是 文，多处使用了对偶句。结构是 式，总写的一句是“ ” 。,艺文类聚,吴均,骈体,总分,奇山异水，天下独绝,2、重点句子默写：,写出富春山全貌的句子是： 总括富春江山水景色特点的句子是： 描写水清澈的句子是： 其中 侧面描写水清。 写出水流湍急的句子是：,描写山之“奇”的句子： 从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句： 触景生情，表明自己爱慕自然、鄙弃名利的句子：,
