《语文人教版八年级下册《喂出来》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版八年级下册《喂出来》(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1,喂出来,明确目标,1.识记文章中常用及疑难字词。 2.理解并欣赏本篇微型小说精妙的构思。 3.体悟本篇科幻小说的深刻主题。 4.增强环保意识,认识到每个破坏行为最后都是我们人类自己买单。,2,3,一、正音识字,哂( )笑 牟( )取 众目睽( )睽 颤颤巍巍 ( ) 栅栏( ) 棘( )手 铆( )钉 贪婪( ) 履行( ) 莫衷一是( ),4,给下列加点字注音,哂( shn )笑 牟( mu )取 众目睽( ku )睽 颤颤巍巍( chn )( wi ) 栅( zh )栏 棘( j )手 铆( mu )钉 贪婪( ln ) 履行( l ) 莫衷( zhng )一是,5,解释下列词语,哂笑
2、 牟取 棘手,6,哂笑:讥笑。 牟取:谋取名利 棘手:形容事情难办,像荆棘刺手。,众目睽睽 莫衷一是 任劳任怨,7,众目睽睽:大家的眼睛都注视着。 莫衷一是: 不能得出一致的结论。 任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。,二、作家作品,8,请查阅资料,整理出微型小说、科幻小说的文体特点,分别列举出至少3篇代表作品。,9,微型小说:微、新、密、奇,科幻小说:科学、幻想、未来、小说,三、巧解构思,10,1.小说的故事情节以什么为线索? 请依据线索,理出小说的叙事脉络。,11,12,洞,发现,探寻,漏,填,2.重点阅读小说结尾部分, 尝试续写结尾部分,体味作者的精妙构思。,13,小说采用循环式的结构
3、,开篇看似无害的无底洞,结局 必将反噬人类。,四、探寻主题,14,1.品读小说结尾部分,揣摩“工人”的心理。读完整篇小说故事,你想对那个工人说些什么呢?,身陷悲剧而不自知,仍然充满喜悦与满足,人类的虚妄和愚蠢展现无遗。,15,2.你认为小说的众多人物里,谁该为故事结局负责?小组讨论,达成共识。,16,依据出场顺序,列出所有人物, 仔细阅读他们的行为语言,比较分析,找出“罪魁祸首”,17,村民(年轻人、老人、村长) 看热闹的人 新闻记者 学者 投机商人 政府官员 职位较低的工作人员 城市里的居民们 姑娘们 警察 罪犯 工人,总结反思,学习这篇微型科幻小说,你得到哪些启示?请用自己的语言简要述说。,18,