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1、八 年 级 下 册 公 开 课,满 井 游 记,漳州正兴学校 蔡兰兰,满 井 游 记,袁 宏 道,1、体会白描、比喻、拟人的表达效果。 2、掌握写景方式。 3、体会作者寄情山水、厌倦官场的感情。,学习目标,一、探春让满井春色明媚眼眸,二、赏春让满井春光沸腾血液,三、品春让满井春情拨弄心弦,文中写了哪些景色？,写景句，用了什么手法，写出了什么特点？,作者的心情变化？,自学指导,总写：高柳 土膏,分写：水 山峦 柳条 麦田 游人 鸟 鱼,一、探春让满井春色明媚眼眸,二、赏春让满井春光沸腾血液,三、品春让满井春情拨弄心弦,文中写了哪些景物？,写景句，用了什么手法，写出了什么特点？,作者的心情变化？,
2、自学指导,高柳夹堤 土膏微润 一望空阔 若脱笼之鹄,冰皮始解 波色乍明 鳞浪层层 清澈见底 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也,山峦为晴雨所洗 娟然如拭 鲜妍明媚 如倩女之面而髻鬟之始掠也,柳条将舒未舒，柔梢披风,2019/9/20,满井xlp,10,麦田浅鬣寸许,泉而歌者,罍而茗者,红装而蹇者,2019/9/20,满井xlp,12,毛羽鳞鬣之间皆有喜气,一、探春让满井春色明媚眼眸,二、赏春让满井春光沸腾血液,三、品春让满井春情拨弄心弦,文中写了哪些景物？,写景句，用了什么手法，写出了什么特点？,作者的心情变化？,自学指导,一望空阔，若脱笼之鹄。,心情变化,局促一室之内，欲出不得。,潇然于山石
3、草木之间者，惟此官也。余之游将自此始。,廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹提，土膏 润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮 解，波色 明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之 开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之 掠也。柳条 舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣 许。,新,微,乍,寸,将,始,始,探究写景方式,桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（选自朱自清春）,廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹提，土膏 润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮 解，波色 明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之 开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之 掠也。柳条 舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣 许。,新,微,乍,寸,将,始,始,探究写景方式,我来试一试,绘景让自然美景芬芳四溢,再 见,1、继续完成片段练习，小组内互评。 2、完成课时作业。,布置作业,
