《语文人教版八年级下册《岳阳楼记》课件 沽源县白土窑寄宿制学校：庄水静》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版八年级下册《岳阳楼记》课件 沽源县白土窑寄宿制学校：庄水静（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,四大名楼总图,中国四大名楼,岳阳楼,黄鹤楼,鹳雀楼,滕王阁,登鹳鹊楼 （唐）王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。,黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。,黄鹤楼 （唐）崔灏 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁。,黄鹤楼(武汉),滕王阁(南昌),岳阳楼,晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。,崔颢黄鹤楼,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃滕王阁序,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹岳阳楼记,岳阳
2、楼记,范仲淹,范仲淹(9891052),字希文，北宋政治家、军事家、文学家，江苏苏州吴县人。幼年家贫，刻苦好学。1015年中进士。1051年（皇佑三年）以户部侍郎知青州，1052年病逝于赴颍州途中。作者一生的诗文收集在范文正公集里。,作者介绍,范仲淹其人,在朝廷做官时，多次上书议论国政，要求改革时弊，任副宰相时曾针对当时的政治时弊，提出了十条改革意见，主张建立严密的任官制度，注意农桑，整顿吏治，推选法制，减轻徭役等，并先后颁布了具体的方案。但不久，推行受到大官僚、大地主的反对而失败，不幸被贬到邓州做太守。岳阳楼记就是他在邓州任上应好友滕子京的邀请而写。,庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州，此时他身
3、体很不好。昔日好友藤子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上洞庭晚秋图。范仲淹一口答应。庆历六年六月，他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的岳阳楼记。表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。,背景介绍,庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开；
4、阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日,岳阳楼记,范仲淹,听读
5、课文：,纠正容易读错的字音，掌握好句子的朗读节奏。,谪（ ）守 予观夫（ ） 衔（ ）远山 浩浩汤汤（ ） 际涯（ ） 淫（ ）雨霏霏（ ） 樯（ ）倾楫摧 薄暮冥冥（ ） 岸芷（ ）汀（ ）兰 心旷（ ）神怡 宠辱偕（ ）忘 嗟（ ）夫,生字读音,zh,f,xin,shng shng,y,yn,fi fi,qing,zh,tng,kung,xi,ji,mng,朗读指导,掌握正确的朗读骈句的方法,凡四字句皆两字一顿,其余按意义划分,相邻的两组骈句之间,要有稍长的停顿.如: 沙鸥/翔集，锦鳞/游泳；岸芷/汀兰，郁郁/青青,例：,三字句：衔/远山，吞/长江 四字句：不以/物喜，不以/已悲 其它句：
6、居/庙堂/之高/则忧/其民 先天下/之忧/而忧,庆历四年春，滕子京谪守巴陵 郡。越明年，政通人和，百废具兴。 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐 贤今人诗赋于其上。属予作文以 记之。,到了,通“俱”，全、皆,于是,通“嘱”，嘱托,这件事,政事顺利，百姓和乐,写文章,译文： 庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。,1、这一节告诉我们哪些信息?,重修岳阳楼的背景、重修盛况及写作的缘由。,2、第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么
7、？,整体感知：,在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。,予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔 远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯， 朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大 观也。前人之述备矣。然则北通巫峡， 南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物 之情，得无异乎？,胜景，好景色,日光,谪迁的人，指降职远调的人,诗人,看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？,看那,连接,吞噬,广远 边,景象,尽,译文： 我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡
8、荡，宽广无边；早晴晚阴，气象万千。这是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的描述（已经）很详尽了。然而北面通向巫峡，南面直到潇湘，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？,气势非凡,广阔无边,变化多端,1、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？,“衔远山，吞长江”。 “浩浩汤汤，横无际涯”。 “朝晖夕阴，气象万千”。,整体感知：,洞庭湖是无生命之物，衔”“吞”则使人产生有生命之感，作者化静为动，“把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。,2、第2段写洞庭湖的全景，作者用“衔远山，吞长江”来形容，试分析“衔”“吞”二字用的妙在何处？,整体感
9、知：,27岳阳楼记,第二课时,上节课我们知道迁客骚人的览物之情会有所不同，那究竟有什么不同呢？,若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号， 浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不 行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登 斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目 萧然，感极而悲者矣。,放晴,迫近,离开国都,担心（人家）说坏话， 惧怕（人家）批评指责,连绵的阴雨,吼叫,悲啼,这,译文：,在那春雨连绵不断，整月不晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的浪冲向天空，太阳和星辰的隐藏起了光辉，山岳也潜伏起形体；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨断折；（特别是）在傍晚时分，湖上一片昏黑；（只听到）老虎的长声吼叫和猿猴的悲啼。这时
10、人们登上这座楼来，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情，（再）抬眼望去，（会觉得）满眼萧条的景象，（必将）感慨横生而十分悲伤的了。,登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.,若夫霪雨霏霏,连月不开, 阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀, 山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧; 薄暮冥冥,虎啸猿啼.,览物之情,霪雨霏霏 薄暮冥冥,缘由:患得患失,悲景生悲情.,1、这一节描写景物的句子有哪些？ 写的是什么时候的景物？,2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？为什么会这样？,整体感知：,至若春和景明，波澜不惊，上下天光， 一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰， 郁郁青青。
11、而或长烟一空，皓月千里，浮光 跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极。登 斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临 风，其喜洋洋者矣。,日光,全,静静的月影像沉入水中的玉璧,荣耀,一起,持，执,至于,小洲,美丽的鱼,有时,穷尽,面对,到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，天光和水色交相辉映，碧绿的湖水一望无际；沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而落下聚集在一起，五彩的鱼儿游来游去；岸上的芷草和小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青绿。有时湖上大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上金光闪烁，月儿的影子犹如一块璧，静静的沉浸在水底，渔夫的歌声也响起来了，一唱一和，这样的乐趣，真是无穷无尽！这时人们登上这座楼来
12、，就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失被置之度外，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。,译文：,.,登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.,至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!,览物之情,春和景明 皓月千里,缘由:春风得意,喜景生喜情.,1、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？,2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？为何会这样？,整体感知：,1、若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥
13、冥,虎啸猿啼.,阴,2、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!,晴,2、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.,喜,迁 客 骚 人,览物,之情,因景阴睛和职升降而或喜或悲,1、 登斯楼也,则 有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然, 感极而悲者矣.,悲,课文小结：,“迁客骚人”的“览物之情”： 一阴一晴， 一喜一悲，形成鲜明对比。,嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之 为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之 高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是 进亦忧，退亦忧；然则何时而乐
14、耶？其必 曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 噫！微斯人，吾谁与归？,叹词，唉,探求,古时品德高尚的人,思想,或许,心理活动,因为,因为,这,在朝廷作官,不在朝廷作官,没有,同“吾与谁归”，我和谁是一道的呢？,译文：,唉！我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情，他们或许不同于（以上）的那两种人的心情，为什么呢？（是由于）他们不因外物的（好坏）和自己的（得失）而或喜或悲；在朝廷做官就为平民百姓忧虑，不在朝廷做官就替君主担扰。这样看来，进朝廷做官也担扰，退处江湖做平民也担扰。那么，他们什么时候才快乐呢？那他们一定会说：“在天下人担扰之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐”吧！啊！（如果）没有这
15、种人，我还能和谁一道呢？,迁客骚人的览物之情,为 自 己,古仁人的思想情感,为 天 下,作者用哪几个字概括“迁客骚人”的览物之情？古仁人的览物之情又如何？由此抒发了作者怎样的政治抱负？,整体感知：,作者的政治抱负,作记缘由,岳阳楼记,背景：政通人和、百废具兴 缘由：属予作文以记之,巴陵胜状 览物情异,洞庭湖全景,览物之情，得无异乎（过渡）,迁客骚人 览物之情,阴悲 晴喜,古仁人之心,不以物喜，不以已悲 先忧忧，后乐,记叙,议论,描写 抒情,主旨：通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。,板书设计：,一词多义,而或长烟一空 或异二者之为 居庙堂之高则忧其民 面山而居 居十日 初极狭才一通人 政通人和，百废具兴 鸣之而不能通其意,或,居,通,有时,或许,处在,居住,停了,通过,顺利,通晓,古今异义,增其旧制 古义: 今义 : 前人之述备矣 古义 : 今义: 至若春和景明 古义: 今义: 予尝求古仁人之心 古义: 今义: 微斯人，吾谁与归 古义: 今义 :,规模,制度,详尽,准备,日光,景物,曾经,品尝,没有,微小,通假字,百废具兴。 属予作文以记之。,虚词,属予作文以记之 不以物喜 以是人多以书假余 策之不以其道 卷石底以出 我以日始出时
