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1、享受健康的网络交往,学习目标,掌握网上自我保护的知识，提高网上自我 保护的能力；了解网络交往的规则，提高 正确使用网络的能力。,自学指导,请同学们认真默读课文p72-75内容，对照下列目 标思考题（大字部分精度，小字部分快读），找 出相关答案，并用铅笔做好标记，8分钟后检查， 看谁回答的快且准确。 思考题 一.如何享受健康的网络交往？ 二.网络交往为什么要做好自我保护？ 三.如何 在网络交往中学会自我保护？ 四.如何遵守网络规则？ （哪些是道德规则？哪些是法律规则？）,一.如何享受健康的网络交往？,1.要学会自我保护。 2.要遵守网络规则。,二.网络交往为什么要做好自我保护？,二.网络交往为什
2、么要做好自我保护？,梅平是八年级学生，平时沉默寡言，独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红美眉（妹妹），只要她发言，总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，梅平产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹真实天马的风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。,网络交往对象不可捉摸,在网上表现出的温柔体贴。善解人意，他或出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。,小齐经常利用上课余时间在网上查找资料。一天，屏幕上突然跨出一个陌生网页的界面
3、。他带着好奇心，打开网页，屏幕上的画面令他面红耳赤吓得他立刻关掉。,网络信息良莠不齐，充满不良诱惑，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。,二.网络交往为什么要做好自我保护？,、网络交往对象不可捉摸。 、网上有违法犯罪现象和不良诱惑,三.如何在网络交往中学会自我保护？,（网络交往中自我保护的方法）,三如何在网络交往中学会自我保护？,1.提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的请求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决。 2.不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。,四.如何遵守网络规则？,二、遵守网络规则,网络交往要遵守道德,上网更要遵守法律,网络交往要
4、遵守道德,要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；,对求助者，要出于爱心，尽力相助；,与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；, ,全国青少年网络文明公约,要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。,上网要遵守法律,小堂喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名的公司网站，竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋得意的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。,上网要遵守法律,不恶意制造、传播流言，,不侮辱他人人格
5、，不进行诈骗活动；,不泄露国家机密；,不制作、传播病毒，,不利用网络破坏公共设施；, ,思考题 一.如何享受健康的网络交往？ 二.网络交往为什么要做好自我保护？ 三.如何 在网络交往中学会自我保护？ 四.如何遵守网络规则？ （哪些是道德规则？哪些是法律规则？）,1下列属于网络交往必须遵守的道德规范是（ ） 在聊天室、公告栏等公共场所要语言文明，轻松幽默，不侮骂他人 对求助者，要出于爱心，尽力相助 与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人 不制造 、传播病毒，不利用网络破坏公共安全 A B C D 2高静在网上结交了一位网友，觉得与其投缘，加之考试成绩不理想，产生与网友网恋的想法，以此排解心中烦恼，对
6、此下列说法正确的是（ ） A高静充分利用了网络优势 B高静应找熟悉的朋友或老是帮助解决心中烦恼，不要轻信网友 C高静这样做无可厚非 D高静可以这样做，因为网络交往和现实没什么区别 3扬州晚报报道：广陵区发生多起在网上“男扮女装”后约会见面并实施抢劫的案例，法官将这一案例称为“网络抢劫”。因此在网络交往中，我们应该（ ） A提供个人虚假信息，以免个人隐私被暴露 B既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D自在网上交友，绝不私下约会网友,当堂练习：,1下列属于网络交往必须遵守的道德规范是（B ） 在聊天室、公告栏等公共场所要语言文明，轻松幽默，不侮骂他人 对
7、求助者，要出于爱心，尽力相助 与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人 不制造 、传播病毒，不利用网络破坏公共安全 A B C D 2高静在网上结交了一位网友，觉得与其投缘，加之考试成绩不理想，产生与网友网恋的想法，以此排解心中烦恼，对此下列说法正确的是（B ） A高静充分利用了网络优势 B高静应找熟悉的朋友或老是帮助解决心中烦恼，不要轻信网友 C高静这样做无可厚非 D高静可以这样做，因为网络交往和现实没什么区别 3扬州晚报报道：广陵区发生多起在网上“男扮女装”后约会见面并实施抢劫的案例，法官将这一案例称为“网络抢劫”。因此在网络交往中，我们应该（ B ） A提供个人虚假信息，以免个人隐私被暴露 B
8、既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D自在网上交友，绝不私下约会网友,5 信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。因此( ) A上网会导致犯罪 B我们要不断提高自己的辨别觉察能力 C中学生上网不会受到任何影响 D我们最好不上网 6 使大容量的信息得以快速传播，这一方面为我们学习知识提供了方便，另一方面又会使我们接触到大量不健康的信息。这启示我们( A不要上网 B应沉迷于网络 C要充分发挥网络的积极作用 D要学会抵御网络上的不良诱惑 7要遵守法律法规，下列做法不符合这一要求的是( ) A不恶意制造、传播流言 B不侮辱他人人格，不进行诈骗活动
9、 C不泄露国家机密 D制造、传播病毒 8互联网技术与社会文化的结合催生出全新的文化形态-网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络时，正确态度是（ ） 自觉遵守道德和法律 网络具有虚拟性间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络 增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑 浏览色情暴力迷信的网络信息时，要有所节制，不可沉迷 A B C D ,当堂练习：,网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。因此( B ) A上网会导致犯罪 B我们要不断提高自己的辨别觉察能力 C中学生上网不会受到任何影响 D我们最好不上网 6 使大容量的信息得以快速传播，这
10、一方面为我们学习知识提供了方便，另一方面又会使我们接触到大量不健康的信息。这启示我们( C ） A不要上网 B应沉迷于网络 C要充分发挥网络的积极作用 D要学会抵御网络上的不良诱惑 7要遵守法律法规，下列做法不符合这一要求的是( D ) A不恶意制造、传播流言 B不侮辱他人人格，不进行诈骗活动 C不泄露国家机密 D制造、传播病毒 8互联网技术与社会文化的结合催生出全新的文化形态-网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络时，正确态度是（C ） 自觉遵守道德和法律 网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络 增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑 浏览色情暴力、迷信的网络信息时，要有所节制，不可沉迷 A B C D ,暗藏杀机的网友见面,结合漫画回答下列问题： 1网络交往对象的特点？ 2我们为什么要学会自我保护？如何学会自我保护？,当堂练习：,1.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。 2网络交往对象不可捉摸;网络信息安全良莠不齐;个被不法分子利用网络实施犯罪活动。 我们要提高自己安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友要求；不断提高自己辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。,作业 以健康上网为主题办一份黑板报,本 课 结 束,
