数学人教版八年级上册《幂的乘方》课件

上传人:j**** 文档编号:99563087 上传时间:2019-09-19 格式:PPT 页数:17 大小:12.87MB
返回 下载 相关 举报
数学人教版八年级上册《幂的乘方》课件_第1页
第1页 / 共17页
数学人教版八年级上册《幂的乘方》课件_第2页
第2页 / 共17页
数学人教版八年级上册《幂的乘方》课件_第3页
第3页 / 共17页
数学人教版八年级上册《幂的乘方》课件_第4页
第4页 / 共17页
数学人教版八年级上册《幂的乘方》课件_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《数学人教版八年级上册《幂的乘方》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学人教版八年级上册《幂的乘方》课件(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

整式的乘法 幂的乘方,同底数幂的乘法法则:,同底数幂相乘,底数不变,指数相加。,同底数幂的乘法公式:,(m,n都是正整数),温故知新,1、已知2m=4,2n=16,求2m+n的值,2、化简,结果用幂表示:,(x-y)100(y-x)101,=(y-x)201,温故知新,我们知道:,问题:,探究新知,根据乘方的意义及同底数幂的乘法 法则填空,看看计算结果有什么规律:,探究新知,根据乘方的意义及同底数幂的乘法 法则填空,看看计算结果有什么规律:,探究新知,幂的乘方法则:,幂的乘方,底数不变,指数相乘。,幂的乘方公式:,(m,n都是正整数),归纳总结,1.计算( x5)2 的结果为( ) A. B. C. D.,深入理解,C,2. 下列等式成立的是( ) A. B. C. D.,注意区分“同底数幂的乘法法则”和“幂的乘方法则”,深入理解,A,例1 计算:,注意符号的处理,例题精讲,3.计算:,巩固练习,例2 计算:,运算顺序该怎样?,例题精讲,先幂的乘方,再同底数幂相乘, 后加减。,4.计算:,巩固练习,例3 若 , ,求 的值。,怎样理解 ?,逆用同底数幂的乘法:,例题精讲,怎样理解 和 ?,逆用幂的乘方法则:,(m,n都是正整数),例3 若 , ,求 的值。,例题精讲,5.已知 , ,求 的值。,巩固练习,1、幂的乘方法则,2、运算顺序,3、幂的乘方逆用,课堂小结,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号