《数学人教版八年级上册全等三角形学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版八年级上册全等三角形学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 全等三角形 导学案课型：新授 课时：1课时 目标点击： 1、了解全等三角形的概念。 2、掌握全等三角形的性质。 3、能准确辩认全等三角形的对应元素。预习重点、难点: 找全等三角形的对应边、对应角.我的学法预习过程：一看一看：每组的两个图形有什么特点?（1） （2） （3） 能够完全重合的两个图形叫做 二.议一议：观察下面两组图形，它们是不是全等形？并指出它们的相同点与不同点。（1） （2） 三 学一学：能够完全重合的两个三角形叫做 。三角形全等用符号“”表示，“”读作“全等于”.如ABC与DEF全等记作：ABCDEF，读作： 互相重合的顶点叫对应顶点。互相重合的边叫对应边.互相重合的角叫 。
2、（温馨提示：记两个三角形全等时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。）备课附页：找对应边、对应角有以下几种方法：v 1、在两个全等三角形中，最长边对最长边；最小边对最小边；最大角对最大角；最小角对最小角。v 2、公共角、对顶角必为对应角；公共边必为对应边。v 3、对应角的对边为对应边；对应边的对角为对应角。v 4、根据书写规范，按照对应顶点找对应边或对应角。 有公共边的，公共边是对应边. C A B EA F O D B C D 有公共角的，公共角是对应角. 有对顶角的，对顶角是对应角. B C C A A D F D B E一对最长的边是对应边，一对最短的边是对应边.一对最大的角是对应
3、角，一对最小的角是对应角。四做一做：下面每组中的两个图形可以完全重合吗？你是如何做到的？全等三角形的性质：全等三角形对应边 ，对应角 。五填一填：如上图所示：1、若ABCDEF，相等的边是 ，相等的角是 ；2、若ABCDBC，相等的边是 ，相等的角是 ；3、若ABCAED相等的边是 ，相等的角是 。你能总结出找全等三角形的对应边,对应角的规律吗?六我的数学日记：我学到了 我还想了解 快乐达标：1、判断题 1）全等三角形的对应边相等，对应角相等。（ ） 2）全等三角形的周长相等，面积也相等。 （ ） 3）面积相等的三角形是全等三角形。 （ ） 4）周长相等的三角形是全等三角形。 （ ）2、如图:ABCDBF, B的对应角是 ；C的对应角是 ；BAC的对应角是 ；AB的对应边是 ；AC的对应边是 ；BC的对应边是 。BDACF我的反思
