思想品德人教版八年级上册难报三春晖课件

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1、游 子 吟 唐孟郊 慈母手中线,游子身上衣; 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖? 【注释】 寸草:小草。 三春晖:春天的太阳,比喻父母的恩惠。,难报三春晖,楚雄市大地基乡初级中学 彭桂芝,自主学习:阅读课文,独立完成下列问题,1.我们为什么要孝敬父母? 2.如何孝敬父母? 3.如何正确认识孝敬父母?,你 入学的新书包,有人给你拿; 你雨中的花折伞,有人给你打; 你爱吃的(那)三鲜馅,有人(她)给你包; 你委屈的泪花,有人给你擦 啊,这个人就是娘, 啊,这个人就是妈! 这个人给了我生命,给我一个家; 啊,不管你走多远,不论你在干啥, 到什么时候也离不开咱的妈! 你身在(那)他乡中

2、,有人在牵挂; 你回到(那)家里面,有人沏热茶; 你躺在(那)病床上,有人她掉眼泪; 你露出(那)笑容时,有人乐开花 啊,这个人就是娘, 啊,这个人就是妈, 这个人给了我生命,给我一个家; 啊,不管你多富有,不论你官多大, 到什么时候也不能忘咱的妈! 啊,这个人就是娘, 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命,给我一个家; 啊,不管你多富有,不论你官多大, 到什么时候也不能忘 咱 的 妈,听听议议:你想到了什么?,父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我成长,教我们做人,为家庭、为子女付出了很多,理应得到我们的孝敬。,王祥,琅琊人,生母早丧,继母多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。继母患病

3、,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。,卧冰求鲤,阅读与感悟,故事明理,东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。,阅读与感悟,花木兰孝敬父母,女扮男装,代替父亲出征打仗。奋战沙场十二年。,孝亲

4、敬长是中华民族的传统美德,阅读与感悟,案例警示,P14 相关连接: 妇联的同志把吴大妈的五个子女找来,给他们讲道德、讲法律,进行严厉的批评,申明如果不悔改,法律将强制他们履行赡养母亲的义务。 这说明了什么?,孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务,成年子女不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的制裁。,我们为什么要孝敬父母?,1.父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们做人的道理。 2.孝亲敬长既是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德。 3. 孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。 4.父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱,爱的传递,探讨交流:我们应该怎样孝敬父母

5、?,观点辨析: 八年级的小丽同学在学习了思想品德课中的相关知识后说:孝敬父母就是要对父母言听计从,服从父母的一切安排。 关于小丽同学的观点你有何看法?,课堂练练,1.父母不仅赋予我们 ,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们 。 2. 是中华民族的传统美德。 3.孝敬父母,就是子女 和 父母 。其中最重要的是 和 父母。 4.孝敬父母是我们应尽的 义务和 义务。 5.我们对父母的孝敬,不是古代的 ,而是在 的基础上对父母的尊敬和侍奉。,感恩作业,1. 请送给你父母亲下一次的生日礼物(要有创意,不花或少花钱,而且是最有意义的)。 2.收集与阅读孝敬父母的故事,并与同学交流。,黄香,东汉江夏人,9岁丧

6、母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。,扇枕温衾,故事收集,二十四孝,陆绩,三国时期吴国人。6岁随父谒见袁术,袁术拿出橘子招待他们,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行橘子跌落为袁术嘲笑。陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲,十分惊奇。,怀橘遗亲,二十四孝故事,闵损,字子骞,孔子弟子,在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子骞!” 他生母早死,父亲娶了后妻,又生两子。继母经常虐待他,冬天,弟弟穿用棉花做的冬衣,他穿用芦花做的“棉衣”。一天,父亲出门,

7、闵损牵车时因寒冷将绳子掉落,遭到父亲鞭打。因而芦花乱飞,父亲方知他受到虐待,返回家后要休妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”父十分感动,就依了他。继母听后,悔恨知错,从此待如亲子。,闵子骞芦衣顺母,二十四孝,郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。,郯子鹿乳奉亲,汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。,

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