《思想品德人教版八年级上册《竞争？合作？》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德人教版八年级上册《竞争？合作？》导学案（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八课 竞争合作求双赢（8.1竞争？合作？）一、知识梳理：1竞争的两面性：（1）竞争的积极作用： 给我们以直接现实的_，赋予我们 和 ，能最大限度的激发我们的 ，提高学习和工作的_；使我们在竞争、比较中，客观地_自己，发现自己的_，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的_ _。（2）竞争的消极作用：它可能使某些获胜者滋长 的情绪，使某些失败者丧失信心、产生 ；竞争的压力可能引起我们心情的过分_和焦虑；更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的_心理。2.竞争的规则：竞争基于一定的规则进行的，规则对于每一个竞争者一视同
2、仁，这就是 。 和 是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 3.竞争的目的: 超越自我，开发_，激发学习热情，提高工作_，取长补短，共同进步。 4.关于合作：（1）合作与共享的关系：合作是共享的_，共享是合作的_。（2）合作的核心是发扬 精神。5.合作的意义（1）个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。只有与他人合作，才能有面对困难的_ _和战胜困难的力量。（2）合作，是 的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作的结果。（3）合作能聚集力量、启发_、开阔视野、激发_，并能培养_、利他心和_精神。一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的
3、支持和帮助，因而大大增加了_的可能。（4）精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，_能让我们取得更大的胜利。二、单项选择题：1（）“人心齐，泰山移。”社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的，个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。下列关于合作说法正确的是合作是共享的基础，共享是合作的必然结果 合作的目的在于超越对方，打败竞争对手 我们合作的核心是发扬集体主义精神 合作虽然需要，但势必会削弱竞争，阻碍更快地进步A B C D 2（）竞争就像打球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。这说明竞争A.能激发潜能，促进发展B.必须遵守道德和法律C.容易滋长骄傲自大情绪D.需要有团队合作精神3. （）一个合格的竞争者，要有健康的竞争意识。以下属于不良的竞争意识是A. 始终保持良好心态，胜不骄、败不馁B. 相信自己能够发挥最佳水平C. 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人D. 对竞争对手保持高度“戒备”
