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1、上课！欢迎大家，请大家打开书，翻到56页，开始我们今天的新课，多元文化之旅首先，我们先来看看这节课我们主要的学习目标，带着目的去学习，让学习更轻松 今天我们的学习主题是多元文化，那你们知道文化是什么吗？(讨论)查看大屏幕大家跟着老师读一下，文化的含义及表现内容，对文化有个基本的认知。接下来我们看看这几个内容的具体表现：每年最喜欢的日子是什么时候？（过年）看来大家都很喜欢过新年呀，那么你们知道过年有什么习俗吗？（收红包、年夜饭、贴对联）虽然大家很喜欢春节，不过我们国家还有很多传统节日，大家可不能独宠一个春节，要做到雨露均沾呀，让我们来均沾下其他的节日，看看其他节日有什么习俗吧！（播放ppt）大家
2、看完了我们中国的传统节日，会不会好奇其他国家的节日呢？（会）好，那就跟着老师去看看其他国家的节日吧，领略异国风情！看朝鲜，日本，德国，新西兰，看完这些图片，又到了学习时间（播放ppt）同时大家也可以翻到56页，看看节日的含义及文化的特点，稍作小憩后我们来做个游戏！（我猜我猜我猜猜猜）图示猜名胜出自哪里以及各个国家的代表人物及标志。看了这么多，大家发现了什么道理呢？（ppt）看完了这么多外国美景，接下来我们来做做翻译题咯，（ppt）大家是不是发现了中华语言博大精深，那么我们中国的语言是不是最好的？（是或者不是）回答后给播放ppt说了这么多，那么我们来看看在具体情境中我们会怎么做，看一个小例子（ppt）从这个事例中我们能得出什么结论呢？（ppt）那么看了这么多不同国家的不同文化，我们应该怎么样对待这些文化差异呢？（ppt）学了这么多，下面我们来辩一辩（ppt）一下子看了这么多，大家是不是觉得外面的时间很精彩，但是呢，我们的作业还是不能忘得，下面来看看我们今天的作业（ppt）既然作业也布置了，那么我们这节课就上到这里，今天看到的风景习俗大家可以以后去实地考察下真伪！期待大家给老师纠错。下课！
