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1、2019/9/19,一、游戏导入：抱团取暖,2、跟随音乐节奏，不停转圈,1、请十位同学在教室空地站成一个圆圈,3、当老师说到数字几时，几个人就手拉手,4、组团人数多一个或少一个都不算成功,同学朋友,第三课 第一框,2019/9/19,二、学案导读,阅读教材P30-35，完成填空题部分。,2019/9/19,良好的人际关系是相互选择的结果。,克服闭锁心理： 敞开心扉、开放自我、积极交往,三、自主探究 我的人际圈,2019/9/19,评选受欢迎之星,三、自主探究 我的人际圈,2019/9/19,从小一块儿长大的异性好朋友 贤者的交情，平淡如水，不尚虚华 在遇到磨难时结成的朋友 辈份不同、年龄相差较
2、大的朋友 世代有交情的朋友 指知己可靠，可吐露心声的朋友,君子之交 心腹之交 患难之交 竹马之交 八拜之交 忘年之交,朋友古人说,三、自主探究 与友同行,2019/9/19,说说朋友做过最让你感动的事情。,三、自主探究 与友同行,2019/9/19,1、带给我们温暖，支持和力量； 2、让我们感受生活的美好； 3、伴我们同行； 4、照亮我们的生活之路。,朋友的意义,三、自主探究 与友同行,2019/9/19,xxx： 进入新的生活环境，有很多欣喜，也有很多困惑。跟新的同学交往快一个月的时间，好想多交几个知心好友，可我觉得他们不是这有缺点，就是那我有点看不惯。 同桌乐乐，见谁都笑嘻嘻的，喜欢帮助别
3、人，特别受同学欢迎。可有一次我发现，她居然把我跟她说的秘密到处跟别人说。学习委员苗苗，特别聪明，问他什么，他都能跟你解释，工作特别认真负责，可有时候处理一些事情时有些不近人情，一次我忘把作业带回家，时间紧迫，让他把作业给我抄抄，他非但不给，还狠狠的把我批评了一顿。坐我后排的李强，不太喜欢学习，但人很仗义，说我是新来的要罩着我。一次我无意间被隔壁班同学撞到墙上，后来他非要帮我去把那同学打了一顿，还到处跟别人炫耀。还有一个叫蓝蓝的同学，能说会道，总让我帮她做这做那，说我是她最好的姐妹，可当我需要她帮忙时，她总能找到各种理由拒绝。只有明明让我感觉特别温暖，我遇事容易激动，她总能耐心的安慰我，冷静的帮
4、我分析，如果是我的错，她也会客观的讲给我听。 除了明明，我真不知道还有谁可以继续交往？ 你的好友：xxx,2019/9/19,思考：朋友的困惑是什么？,小组讨论： 1、这些同学里谁是能够交往的朋友,谁需要慎重 选择？为什么？ 2、请你在交友方面给朋友一些好的意见和建议？ （交友该注意的原则和方法。）,三、互助分享 与友同行,2019/9/19,乐乐：活泼开朗、乐于助人、有一次未能保守秘密。 苗苗：聪明、见多识广、乐于助人、不讲情面。 李强：冲动、爱出风头、不爱学习、但很仗义。 蓝蓝：能说会道、自私、不愿帮助别人。 明明：关心他人、有耐心、冷静、客观。,2、请你在交友方面给朋友一些好的意见和建议
5、？ （交友该注意的原则和方法。）,三、互助分享 与友同行,2019/9/19,交友的原则与方法,1、体谅朋友、平等互惠 2、宽容他人、尊重差异 3、坦诚相待、坚持原则 4、乐交诤友、不交损友,三、互助分享 与友同行,2019/9/19,我的人际圈,与友同行,同学 朋友,克服闭锁心理,做个受欢迎的人,朋友的意义,交友的原则,平等互惠,尊重宽容,坚持原则,慎交朋友,四、总结评价 结构梳理,2019/9/19,1、 八年级的陈思她认为：“先同别人打招呼，会低人一等。”所以只等着别人跟她先打招呼，再与人交往。陈思要想克服这一习惯，更好地与人交往。首先她应该（ ） A、走出自我小天地 B、客观地对待自己
6、 C、主动为别人做点什么 D、克服闭锁心理,D,四、总结评价 习题练习,2019/9/19,2、下列选项中不易受欢迎的人是( ) A热爱生活，乐观向上，性格开朗的人 B对人真诚，注重友情，不虚伪的人 C多嘴多舌，自私自利，自高自大的人 D思想进步，工作积极，助人为乐的人,C,四、总结评价 习题练习,2019/9/19,3、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话给我们的启示是：我们在学习生活中多交朋友（ ） A.能帮助我们获得更多的知识 B.会给我们温暖、支持和力量 C.会使我们感到孤独 D.能使我们生活得更美好,A,四、总结评价 习题练习,2019/9/19,4、两群孩子为争抢而斗殴，你的朋友吃
7、了亏，受了气，请你帮助去还击出气，你的反应是（ ） A.为朋友出气，两肋插刀，在所不辞 B.朋友求上门来，不好拒绝 C.反正是别人先动手，当然要还击 D.坚持原则，拒绝朋友的请求,D,四、总结评价 习题练习,2019/9/19,5、“近朱者赤，近墨者黑”，说明我们在交友时（ ） A.广交朋友，不管什么人 B.凡事都帮助我的人就可以交 C.要慎交朋友，乐交诤友 D.不与批评我的人结交,C,四、总结评价 习题练习,2019/9/19,xxx： 我想对你说,友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。 马克思,四、总结评价 拓展延伸,2019/9/19,我的朋友,我有一个朋友，潘：温暖、体贴，无论是工作还是生活中的疑惑，她都能帮我一一耐心解答。我可以在她面前放肆的笑，也可以哭得像个孩子。 一个朋友，晨：是我特别佩服的一个人，坚强、勇敢、有冲劲，她的热情总能感染身边的每一个人。 我的另一个朋友，准：我总能被她的执拗气得不想说话（也许我也很执拗），但转眼又可以无话不说。她总能用心得记下大家的生日，暖心地制造各种惊喜和感动。 我还有一位朋友，姗：她马大哈起来，我也是真要服了她了，但其实我明白她心里什么都清楚，只是不愿计较那么多。,
