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1、做一个负责任的公民教学设计教学目标【情感态度和价值观】对做一个负责任的公民产生认同感，不断增强责任意识，自觉承担起对自己对社会对他人的责任，努力做一个负责任的公民【知识和能力】 知道做一个负责任的公民，必须首先对自己负责，还要掌握一定的知识。培养学生的责任意识，以及形成正确的价值观。教学重点：如何做一个负责任的公民教学难点：做一个负责任的公民必须掌握一定的知识教学方法：合作探究法，小组讨论法，典型案例分析法等等教学流程：导入新课：播放视频最美女教师【你说我说】请说说你此刻的心情是怎样的?你认为张老师最美在什么地方？学生讨论，回答教师小结：同学们回答的非常精彩，张老师最美美在心灵，美在她有高尚的
2、社会责任感。她用她的行动给我们诠释了责任的内涵，谱写了人生壮丽的诗歌。这里首先让我们为这位美丽的女教师祈祷，祝愿她早日康复。设计意图：通过播放最美女教师的感人事例，让张老师的大爱无疆震撼每个学生的心灵，此时学生内心深处的责任意识被悄然唤醒。播放视频：张明宝忏悔合作探究：请你设想一下张明宝的余生会是怎样？造成这种后果的根源是什么?他的这种行为对别人产生了什么影响?你认为做一个负责人的公民首先该做到什么 ？学生分组讨论，并回答教师点拨： 一. 做一个负责任的公民，首先是一个对自己负责任的公民。设计意图：张明宝事例就是发生在我们学生身边的事例，通过血的教训给人以警醒。学生明白了做一个负责任的人首先要
3、对自己负责。教师出示中学生日常行为规范规定【学会反思】扪心自问：我尽责了吗？ 提示学生可以从家庭，学校，社会三个角度反思学生讨论，并回答教师点拨：“莫等闲，白了少年头，空悲切”-要对自己负责【设计意图】 通过出示中学生日常行为规范的规定，要学生来反思自己的行为，自己是否对自己负责。通过对照，反思，强化学生的责任意识。观看视频最美护士合作探究：肖芳身上哪些品质吸引了你？如果你在场你会怎么做？人命关天，当时情况十分紧急，一 秒也不能耽误，肖芳凭借她的知识成功挽救了老大妈的生命，这对你有何启发？学生分组讨论，回答教师点拨：有时候我们想承担责任，只有责任意识还不够，还必须要有责任能力。由此可见二我们要
4、做一个负责任的公民，必须掌握一定的知识，有能力负责任。设计意图： 本环节是本课的一个难点所在。如何突破难点呢？这里选用肖芳事例。并设疑：如果你在场会如何？很多学生肯定会有责任意识，会打120，或呼救等等，但是特定情况下一秒不能耽误。虽然你具备了责任意识如果你不具备知识也不能救人。此时难点迎刃而解。考考你你知道哪些情况下要用到这些电话吗？ （119 , 110, 120）学生回答设计意图：本环节考察学生一些最基本的常识巩固升华：当代青年最大的历史责任是什么？要想承担起这个重任，现在的你最重要的事是什么？学生讨论回答设计意图：重在让学生明确自己所肩负的重大历史使命，然后落实到行动上去，明确现在最重要的事实好好学习。有了知识，有了能力才能更好的承担责任。 本环节巩固了难点，落实了德育目标。明理践行你打算今后如果做一个负责任的公民呢？教师播放音乐爱的奉献，学生在音乐声中讨论，感悟代表发言教师结束语：希望我们每个同学都能做一个对自己负责任的人。用我们的行动去谱写美丽的人生。设计意图：明理后最重要的还是要落实到行动上来。通过播放歌曲爱的奉献渲染课堂气氛，振奋人心。相信此时学生们应该十分明确如何去做一个负责任的人。强化了德育目标。
