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1、八年级上册第四课 老师伴我成长 第一节 我知我师 我爱我师（1课时） 教学目标：1、通过教学使学生了解教师工作的基本特点，更全面地了解教师职业。2、通过教学使学生能够正确评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用，并学习运用恰当的方法表达对教师的感情。3、通过教学使学生养成尊敬教师的良好道德品质，并试着认同教师职业所蕴含的价值取向。教学重难点：重点：了解教师工作的特点。 难点：客观和真实地了解教师工作的特点，由衷地迸发出一种爱师之情。教学过程：（一）学生自主学习，交流1、师生交往是学校生活中的重要内容，师生交往不仅影响我们的 ，而且影响我们的 。尊敬老师，是我们应有的 ；善于和老师沟通，是我们需
2、要学习的一项重要 。 2、老师是人类文明的 ，他教给我们做人的 ，帮助我们掌握 和 。3、老师的工作不只是传授 ，而且用人格的魅力为我们树立了 。老师沟通我们的心灵，给我们精神以支持和鼓励。 4、在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的 ；当我们成功的时候，老师和我们分享 和 ；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的 ；当我们骄傲的时候，老师是我们的 。老师是我们的良师益友。5、在人生的道路上，总会有许多老师令我们难忘，这是因为（ ）老师教给我们做人的道理 老师让我们学会学习 老师帮助我们塑造良好的人格 老师教给我们知识A、 B、 C、 D、6、“学高为师，德高为范。”老师的工作不只是传
3、授知识，老师的巨大力量在于（ ）A、教学水平的高低 B、掌握知识的多少 C、为人师表 D、专业技能的程度7、老师对我们的关爱表现在（ ）学习上的耐心辅导 犯错误时的耐心教育 品行上的严格要求 骄傲时的及时提醒A、 B、 C、 D、（二）师生共同探讨：1、讨论：当今时代，随着科学技术的迅猛发展，计算机、网络走入了人们的生活。各种网络学校、网上授课、网上辅导为我们的学习开辟了新的空间，成为我们开阔视野、增长知识的重要途径。因此，有人说在对知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术将会取代老师。你同意这种说法吗？为什么？2、静静的深夜群星在闪烁，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯照耀我
4、心房。 啊！每当想起您，敬爱的老师，一阵阵暖流心中激荡。这是一首我们都非常熟悉的歌唱教师的歌曲，这首歌表达了学生对老师怎样的情感？从小学到初中，我们结识了很多老师，相信你也接受了老师们的无私帮助和谆谆教导。请你说说最令你感激和钦佩的老师是哪一位，并说出他（她）令你感激和钦佩的原因。（三）出示多媒体，课堂练习1、“捧一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师（ ）A、渊博的学识和严谨的教学态度 B、精湛的教学艺术 C、热爱学生，乐于奉献的崇高品德 D、诲人不倦的教育态度2、歌曲长大后我就成了你：“长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利长大
5、后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”上面提到的这些歌词内容反映了教师工作的特点是（ ） A 、传授知识 B、无私奉献 C、 用人格影响学生 D、作出榜样3、人们赞美老师，把老师称为“人类灵魂的工程师”。这是因为（ ） 老师是人类文明的传播者 老师担负着培养人、塑造人的重任 老师比从事其他职业的人知识渊博 老师不仅是知识的传播者，还教给我们如何做人A、 B、 C、 D、4、随着信息技术的发展，现代社会人们获得知识的途径日益多样，但老师在我们的成长过程发挥的作用是必不可少的，因为（ ）A、依靠信息技术获得的知识是不准确的 B、青少年自觉性差，需要老师时刻管教 C、教育是人与人之间心灵的
6、沟通，使人的精神得以生长和充盈 D、老师以自己卓越的工作，完成知识传播的任务5、雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”许多老师都为自己从事着叶的事业而感到神圣与自豪。对此理解错误的是（ ）A、教师是人类文明的传播者 B、教师决定着学生的一举一动，影响学生的一生一世 C、教师是人类灵魂的工程师 D、教师在青少年的成长中发挥着不可替代的作用6、师生之间之所以会产生矛盾，就是因为老师“偏心”，否则就不会有师生矛盾。（ ）7、张娜因上课与同学传递纸条而受到老师的批评，私下她跟同学说：“我再不会理这个老师了。”（ ）8、学生思考：都说教师是太阳底下最光辉的职业。这个职业到底有什么特点呢？（四）学生小结，老师归纳教师是人类的灵魂工程师，教师传给我们知识，教我们做人的道理，值得我们尊敬和爱戴，我们要理解老师。（五）课后练习，巩固提高教学反思：
