思想品德人教版八年级上册平等尊重你我他导学案

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1、平等尊重你我他导学案【学习目标】1、通过活动,知道每个人在人格和法律地位上人是平等的。 能做到平等待人,不以家境、身体、智力等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人。2、在日常生活中,能平等对待处于不利地位的人群、懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序、增强环保意识。3、初步形成平等待人、宽容他人、尊重他人、与人为善的良好品质【学习重难点】人与人的平等首先是人格和法律地位上的平等【学习过程】课文导读(一)自主学习课文,按要求正确填空。1、正因为人与人之间有差异,才有人类对平等的不懈追求,才凸显出 的可贵,这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的 。增强 意识、 对待他人、互相 补短,才是我们应采

2、取的正确态度。2、我们应当平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的 ,为他们提供力所能及的 。3、人们需要相互尊重。在交往中我们每个人都是富有 的独立的个体,有权得到别人的尊重。同时我们也要尊重他人的 ,尊重他人的 。4、尊重他人要求我们做到 待人、 待人、 待人、 待人,充分尊重他人。5、我们尊重人,不仅仅限于尊重 ,还要尊重 。(二)自主学习课文回答下列问题。1、人与人之间平等的集中表现为?2、现实生活中人与人有哪些差异?请举例子。面对人与人之间的差异,我们应采取的正确态度是什么?4、哪些人属于弱势群体?为什么社会要对他们特别关爱呢?对于需要帮助的人,我们能够做些什么?5、尊重他人、尊重社会、尊重自然的原因和要求是什么?

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