思想品德人教版八年级上册享受健康的网络交往-导学案

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1、第六课享受健康的网络交往导学案班级: 姓名: 学习小组名称: 备课时间: 授课时间: 课型:新授 主 备: 审 核: 一、学习目标和学习难点、重点(学生代表朗读)学生能了解网络交往的规则,提高正确使用网络的应用能力;掌握网上自我保护的知识,提高网上自我保护的能力。重点:掌握必要的网络交往的规则,掌握必要的网上自我保护的知识。难点:掌握必要的网络交往的规则,掌握必要的网上自我保护的知识。二、自主学习,请认真阅读教材P72-75。1、我们要正确认识网络的_,用其所长,避其所短。2、我们必须提高自己的_意识,不得随意答应网友的要求。3、作为网络游客,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的_能力,

2、才能保护自己。4、网络交往要遵守道德,更要遵守_。与网友交流语言要文明,态度要真诚、友好。5、上网要有很强的依法行事意识,遵守_。6、归纳总结:在网络交往中,我们应怎样进行自我保护?三、小组合作探究小萍的旅行,完成下列问题。第一篇 旅行准备篇 暑假将至,小萍和爸爸妈妈计划去旅行。可是接着问题就来了,他们不知道去哪里、怎么去,甚至不知道临行前需要准备什么?问题:1.你来替她想想办法,哪种方式最为方便快捷? 2.分组讨论:结合小萍家旅行前的准备,回顾上节知识,谈谈你对网络的认识。第二篇 旅行初始篇 期末考试结束后,小萍和父母终于来到了美丽的海南岛,她将这个消息告诉了她在海南的网友“天马”。不料天马

3、却提出了见面的要求。小萍很为难,但她想到自己和天马很聊得来,现实中的苦恼和心事都找他倾诉。她产生了强烈的好奇心:他长什么样?多大年龄?帅不帅?她特别想一睹天马的风采。想偷偷背着父母去赴约。 1.小萍会见天马,可能有哪几种结果?这些结果会对 小萍的生活产生什么影响?2.小萍在现实生活中遇到的问题,还可以向谁求助?3.漫画一、漫画二说明网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性。总结问题:怎样享受健康的网络交往?1.我们必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。第三篇 旅行进行篇 旅行一天结束,小萍的爸爸习惯性的开始了微信摇一摇,突然摇到了500元代金券,让他们非常高兴,点

4、开代金券的一刹那,发现要求输入姓名、身份证号、电话。 小萍的爸爸能输入个人信息吗? 小萍的爸爸觉得没什么,就输进去了。可过了一分钟,他的手机就收到信息,银行卡被扣除1万元。总结问题:怎样享受健康的网络交往?2. 提高辨别觉察能力和抗诱惑能力。第四篇 旅行结束篇 美好的旅行即将结束,小萍躺在回家的列车上,打开了学校的论坛,发现有一个同学发布了一条“我班的小胖是头猪”并配上了一些图片,还有很多同学跟帖。小萍发现上面说的同学正是自己的同桌小辉。发帖的同学认为:网络世界犹如戴着面具的舞会,你看不到我,我也见不着你。 在虚拟的世界,我们是否可以摆脱任何约束,为所欲为呢?总结问题:怎样享受健康的网络交往?

5、3.遵守网络规则(1)网络交往要遵守道德(2)网络交往要遵守法律四、课堂小结 回顾小萍的海南之旅,你们有什么感悟?第一篇:旅行准备篇:享受健康的网络交往第二篇:旅行初始篇:与网友见面提高安全防范意识第三篇:旅行进行篇:微信代金券提高辨别觉察能力和抗诱惑能力第四篇:旅行结束篇:网络论坛中的帖子遵守网络规则网络是一把锋利的双刃剑。我们要学会保护自己,自觉遵守网络规则,从而尽情享受健康的网络交往。五、知识结构怎样享受健康的网络交往?1.提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料不随意答应网友的要求。2.提高辨别觉察能力和抗诱惑能力。3.遵守网络规则,遵守道德和法律。六、基础巩固1、在汶川地震废墟下被埋近1

6、79小时的马元江被救出后,5月21日晚上9点,来自全军心理和精神疾病防治中心第医院与成都军区总医院、上海长海医院以及南京总医院的专家们联网为马元江实施远程联合会诊。专家们通过卫星视频,详细听取了收治病人的重庆新桥医院专家的病情介绍,仔细查看了伤者的病情,为成功救治马元江提出了指导性意见。下列认识不正确的是( )A、网络实现了古人天涯若比邻的梦想B、网络为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台C、求医问药不用舟车劳顿不用费时周折网上就可做到D、以后看病求医不用去医院2、小宇性格孤僻不愿与人沟通。但自从上网后,结交了一些朋友,他的性格变开朗了,也学会了与他人主动交往,成为大家都喜欢的人。这说

7、明网络交往( )可以突破现实交往中的角色限制扩大了我们交往的领域、对象改变了我们交往的方式丰富了我们的人生经验A、 B、 C、 D、3、贵州商报报道,贵阳一二十岁女青年高中毕业之后天天沉溺于网络聊天。其父一气之下拔掉了家中的网络连接线,父女顿起争执,没想到女儿后来竟服药自杀,幸被医院救活。以上事实告诉我们( )A、要以健康的心态把网络作为生活的补充而不能沉迷其中B、网络聊天是个人自由别人无权干涉C、父亲干涉女儿自由危害很大D、网络交往具有直接性4、网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊。要正确认识网络的两面性,就要做到( )A、自由选择交往对象,充分享受网络交往自由的乐趣 B、网络中到处充斥着不健

8、康的信息,因此要避而远之C、用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣D、只浏览知名网站,不光顾无名网站6、李明喜欢钻研电脑,他想验证一下自己的技术实力。于是他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站,最后受到了法律的制裁。这启示我们( )A、他是一位电脑高手,大有前途 B、要善于利用网络技术解决工作学习中的问题,帮助别人解决困难,做一些对他人和社会有用的事情,而不能利用网络破坏公共设施违反法律 C、部分邮箱和网站的安全性太差D、小李的水平太差,还需加强五、能力提升 1(单项选择题) 正确认识网络的两面性,就要做到( ) A充分利用网络的长处,享受网络交

9、往的乐趣 B网络中到处充斥着不健康的信息,因而要避而远之 C用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣 D只浏览知名网站,不光顾其他同站2 (单项选择题)网络世界宛如戴着面具的舞会,你看不见我,我看不见你,因此,我们要( )A摆脱所有的约束,为所欲为 B遵守网络规则 C透过所有信息,寻找真正对己有用的信息 D隐瞒真正的信息,只发布假信息3 (多项选择题)下列做法体现了上网要遵守法律这一基本的行为准则的是( ) A不恶意制造、传播流言 B不侮辱他人人格 C不利用网络进行诈骗活动 D在聊天室中,使用网名,不用真实姓名4 网络上的人际交往以超乎我们想象力和速度冲击着社会的各个层面,不仅为人们的生活、学习、工作提供了方便,也产生出许多现实世界中不曾预料的矛盾与纠纷。网络的世界很精彩,网络的世界很无奈。我们应该如何享受健康的网络交往?

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