思想品德人教版八年级上册《礼仪展风采》教学设计

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1、学习目标,1、懂得什么是礼仪,讲礼仪的重要性,了解生活中基本的社交礼仪。 2、掌握基本的社交礼仪,能够在不同的情景中表达自己的礼貌;体验举止优雅,文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值。,因礼仪而优雅,校园礼仪篇,YES or NO,见到老师主动问 好,帮老师做 力所能及的事,上衣大敞,听到国歌立刻 止步,行注目礼,进办公室喊“报 告”,声音洪亮,课间购买零 食,在校内吃,及时制止转书、 转笔的同学,在课堂上插嘴 说话、坐姿懒 散、吃零食,在教室内讲粗言 滥语、打闹嬉戏,体育活动时,与 其他同学争场地,见到纸屑、垃 圾,顺手捡起, 扔进垃圾筒,洗完手不 关水龙头,不给同学起“绰号” 不开恶

2、意玩笑,礼仪属于道德范畴,是礼节与仪式的总称。 从狭义上讲,是指人们在社会交往中所形成的,为人们所认同并遵守的行为准则、规范和形式的总和。包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为。,礼仪是,剧情讲述: 关键词: 小雪 扮成熟 浓妆艳抹 醉汉 误认 羞愧,举止文明、动作优雅、姿态潇洒、 手势得当、表情自然、行为检点、 仪表端庄、着装得体、讲究卫生,天安门广场升旗仪式,国旗班战士的形象仅仅关系到他们个人的形象吗?,(1)礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 (2)自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人

3、,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。 (3)按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使得我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。 (4)如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。,.请你来表现合乎礼仪的站姿、坐姿、行姿。,.图中学生的坐姿正确吗?,社交礼仪ABC,小品表演:,男青年: X X X 饰 女青年: X X 饰 老年人: X X 饰,如此握手,回味小品:,男青年在与人握手时,犯了哪些错误? 女青年的做法正确吗?,年长者应该主动伸手与年轻者相握。 异性之间握手由女性先伸出双手,只可握女性的手指部分即可。 女性无握手之意,男性不应伸

4、手,而以点头示意。 如果对方伸出了手而拒绝握手,会被视为不礼貌。握手时,男士戴着手套, 要先取下手套再握手,女士则不必。,电话礼仪,拨打电话的一方要主动报上姓名。 接电话的一方要运用礼貌用语,仔细聆听。 打电话时的音量不宜过大,时间不宜过长。 通话内容结束后要互道再见,礼貌地结束通话。 在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。 在会议上、图书馆、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。 打电话要有良好姿态,大方自然。 错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉 注意打电话的时间:上午7:30以后再打,午休时间不要打电话,晚上10点之前可以电话,当得知客人要来访时,应将室内打扫干净,收拾

5、整齐。客人来时,要及时开门表示欢迎;然后请客人就座,送上茶水。对熟悉的客人可以随便些,对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感,使之愉快、自然。交谈时可以寻找一些双方都熟悉的和感兴趣的事作为话题。客人离开时,应有礼貌地送到室外,并打招呼“欢迎再来”。,待客礼仪,社交礼仪涉及交往的方方面面,每个方面都有具体要求。 掌握文明、健康的礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。,这是什么节日?有哪些习俗?,1、春节:,4、中秋节:,3、端午节:,清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。,2、清明节:,我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。,我们应如

6、何对待传统烦琐的礼仪习俗的?,苗 族:好客,客人来访时,必杀鸡宰鸭盛情款 待,请客人饮牛角酒。吃鸡时,鸡头敬给长者,鸡腿赐给年纪最小的客人,彝 族:以酒当茶招待客人,“无酒不成敬,无酒不 成礼”,壮 族:用餐时须等最年长的老人入席后才能开饭长辈未动的菜,晚辈不得先吃;先吃完的要逐个对长辈说“慢吃”再离席,土家族:若有客至,夏天先喝一碗糯米甜酒,冬天 就先喝一碗开水泡团馓,然后在以美酒佳肴客,哈尼族:传统节日主要有十月年和六月节;不论男 女老幼都喜欢随身带着乐器,“十里不同风,百里不同俗。”民族不同,礼仪也就会不同。我们必须尊重少数民族的礼仪习俗,我们要“入乡随俗”,以礼相待,和谐共处。,我们应如何对待少数民族不同的礼仪习俗?,

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