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1、合作！竞争！,第八课 竞争合作求双赢,议一议,在伦敦奥运会上我国乒乓球男、女队双双夺得团体冠军是 的结果。 A 竞争 B 合作 C 既有竞争也有合作,既是竞争的结果，也是合作结果，队员们能够“在合作中竞争,在竞争中合作”。,那么，竞争与合作是怎样的关系？我们应怎样对待竞争与合作？如何在合作中竞争，在竞争中合作？这是本节课解决的主要问题。,（一）在合作中竞争,:,华为与苹果这对竞争对手的合作，华为就有起百多个专利给苹果使用，而苹果也有九十多个专利给华为用。然而促成了华为是中国最大的手机厂商，苹果则是美国最大的厂商。 结合上述实例，谈谈 你对“合作与竞争”关系是怎样理解的？,生活观察：竞争的对手，
2、合作的伙伴,合作与竞争，不是水火不容的，而是相互依存、你中有我、我中有你的关系。 竞争离不开合作。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。 合作也离不开竞争。没有竞争的合作只是一潭死水。合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。,竞争与合作的关系：,学会在合作中竞争,学会在竞争中合作,在合作中竞争的内涵是什么？ 学会在合作中竞争有什么意义？,在合作中竞争的内涵是什么？,学会在合作中竞争有什么意义？,一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争； 另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。,我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融会使我们的集体更强大
3、，使我们每个人更快地进步。,温馨提示,明志中学八年级5班是先进集体。这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞赛中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做得有声有色。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞赛，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。,合作竞争显风采,八年级5班同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发？ 我们在创建优秀班集体的过程中，如何处理同学间的竞争关系？,1.启示： 事例说明了在合作中竞争能够使一个集体的力量更强大、更有活力；每个成员也能更快进步。 我们应学会在合作中竞争。,温馨提示,2.我们在创建优秀班集体的过程中，如何处理同学间的竞争关系？
4、答：在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。当然，我们也应当发挥自身优势，扬长避短，敢于与他人竞争。,思考Intel公司与AMD 公司的关系,：,竞争新理念,在合作中竞争应注意哪些事项: （即如何在合作中竞争？） 在合作中竞争，要尊重对手，向对手学习。取长补短，携手共进，是我们在合作中竞争的目标。 要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。 竞争并不意味着拼个“你死我活”，不以成败论英雄.,（二）、在竞争中合作,思考南瓜比赛,温馨提示,这个事例对我们有什么启发？ 答：竞争中需要合作。因为，合作得越好，力量越强大，成功的可能性就越大。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”优秀的竞争者往往是理想的合作者。 在竞争中合作应体现“双赢”原则。竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，合作的真谛是“相互促进、共同提高”。,教师点评：,在竞争中合作应注意的事项： （即怎样在竞争中合作？）,竞争中合作应体现“双赢”原则。 学会欣赏、理解别人 要有团队精神。,合作！竞争！,在合作中 竞争,在竞争中合作,竞争与合作相互依存,尊重竞争对手,敢于和他人竞争,应体现“双赢”原则,学会欣赏、理解别人,形成团队精神,
