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1、多角度描写景物,滴水瓣花总关情,看美景,天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊,草原风光,忽如一夜春风来 千树万树梨花开,看美景:北国风光,忽如一夜春风来,千树万树梨花开,看美景：泰山,会当凌绝顶,一览众山小,看美景:西湖,最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤,海南风光,请到天涯海角来,这里四季春常在,看美景:黄山松,暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容,看美景:庐山瀑布,飞流直下三千尺,疑是银河落九天,看美景：桂林山水,桂林山水甲天下,江作青罗带,山如白玉簪,大漠孤烟直 长河落日圆,看美景 :大漠,大漠孤烟直,长河落日圆,看美景：沙漠,大漠沙如雪,燕山月似钩,鬼斧神工的张家界,长白山的原始森林,神奇的九寨沟,世
2、界之最：珠穆朗玛峰,如从百草园到三味书屋中对百草园的描写：从高处到低处，从低处到高处；从静物到动物；从视觉、听觉、触觉、味觉等多角度写,桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。(色彩美) 大漠孤烟直,长河落日圆(构图美),小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。,如济南的冬天中：等到快要日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 春：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了,桃树、杏树、梨树，你不
3、让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。,“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。,横看成岭侧成峰，远近高低各不同 同一个景物在不同的时间，不同的心情，不同的人去
4、看时，会有不同的的感受,点石成金：景物描写方法,1 多角度，多感官 2 描色彩，构美图 3 用修辞，描情态 4 巧引用, 善联想 5 换视角，换情境 6 情景交融，寓情于景 7 ,初试锋芒,综合运用以上几种方法描写荷花,荷花简介,别名：莲花、芙蕖、水芝、 水芙蓉、莲 、水华、玉环 属睡莲科多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，,荷花简介,花有红、粉红、白、紫等色，或有彩文、镶边。,荷叶,莲藕,莲蓬、莲子、莲心,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,采莲南塘秋,莲子过人头
5、,低头弄莲子,莲子清如水,品美文,曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。,课堂练笔,温馨提示,、荷花的形状像什么？颜色有哪些？ 2、荷叶的形状像什么？颜色是怎样的？ 3、远看和近看有什么不同？俯瞰和仰看又有什么不同？你觉得阳光下和雨中的荷塘又会有什么不同？ 、荷塘还有哪些东西可写？（青蛙、鱼、蝴蝶、蜻蜓、水草、露珠） 5、你想到了哪些写荷花的诗句？可以让它为你的文章增色吗？,大显身手,写写我们美丽的校园一角，以校园之春为题写一篇作文,校 园 之 春,
