《白杨礼赞》PPT(教学PPT课件--部编新人教版初中语文八年级上册)

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1、白杨礼赞,茅盾,诗词导入,一树春风千万枝, 嫩于金色软于丝,柳韵,竹姿,梅影,白杨,墙角数枝梅, 凌寒独自开,千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风,叶叶皆团结, 枝枝争上游,作者简介 茅盾:小说家、文学家、社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。作品有长篇小说子夜、腐蚀, 蚀三步曲(幻灭、动摇、追求),短篇小说林家铺子、“农村三步曲” 春蚕、秋收、残冬。,婆娑,(p su),:枝叶扶疏,形容姿态优美。,正字正音,虬枝,(qi),:像龙一样盘旋的枝条。,秀颀,(q),:美而高。颀,修长,坦荡如砥,(d):,平坦得像磨刀石一样,恹恹,(yn yn),:困倦的样子。,何为礼赞?,“白杨礼赞” 为宾语前置,实际是

2、“礼赞白杨”,即带着敬意赞美白杨树。,作者为什么要赞美白杨树,他又是怎样赞美白杨树的呢?,第1段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! 第4段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。 第6段:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。 第8段:白杨树是不平凡的, 我赞美白杨树, 就因为 第9段:我要高声赞美白杨树!,朗读课文,找出直接赞美白杨树的语句,为什么白杨树值得崇敬和赞美?,因为白杨树不平凡。,白杨树的“不平凡”体现在哪些方面?,外在形象,内在气质,象征意义,力争上游,笔直,绝无旁枝,一律向上,紧紧靠拢,片片向上,光滑淡青色,倔强挺立,参天耸立,不折不挠

3、,不平凡,当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得树只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志?,白杨树的不平凡还体现在哪里?请找出相关语句,北方的 农民,哨兵,抗日精 神和意志,朴质、严肃 坚强不屈,坚强不屈 傲然挺立,靠紧团结 力求上进,白杨树 象征意义,白杨树 象征意义,什么叫象征,

4、本文的象征体和本体是什么?,象征是一种表现手法,也被称为“托义于物”或“借此言彼”,即通过某一特定的具体形象(本体)来表现抽象事物或思想感情(象征体) 。,象征特点,它的特点是:利用本体和象征体的某种类似,使象征体的某一特点得到含蓄而形象的表现。,力争上游,笔直,绝无旁枝,一律向上,紧紧靠拢,片片向上,光滑淡青色,正直,团结,进取,质朴,倔强挺立,参天耸立,不折不挠,写作背景,白杨礼赞写于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学。当时,是抗日战争相持阶段,国民党反动派消极抗日,积极,北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂“扫荡”,作者从解放区

5、的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,写下了这篇热情洋溢的散文,借白杨树这一形象热烈的歌颂他们。,亮剑主人公李云龙说过这样一段话:“纵然是敌众我寡,纵然是深陷重围,但是我们敢于亮剑!我们敢于战斗到最后一个人!一句话:狭路相逢勇者胜!亮剑精神就是我们的军魂!剑锋所指,所向披靡!”,和平年代的今天,你认为白杨树还可以象征哪些人的精神呢?,根据白杨精神,展开联想,完成以下填空: 难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天( ?)因为他们( 。) 例如:难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在抗震救灾中坚强、团结,永不言弃的广大解放军战士?因为他们最平凡,他们在灾难中只有一个名字军人,然而他们最不平凡,暴雨不怕,余震不怕,泥石流不怕,他们用坚强、团结、永不言弃创造了一个个神话。,小练笔:赋予笔下的意象以象征意义,礼赞所写之物,梅花,蜡烛,太阳,翠竹,鹰,荷花,孔雀,热水瓶,楠木,落叶,再 见,

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