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1、认识国旗与国徽备课人：焉耆县第二小学 孙秀琴教学目标： 1、对学生进行爱国主义教育，培养对祖国的热爱之情。 2、培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 教学过程： 1.提问：同学们，谁知道我们国家的国旗经历了哪些年代吗？国旗，在中国历史上，直到清晚期才开始颁布正式的、现代意义的国旗。从清末至中华人民共和国成立前，一共使用过四种国旗，分别为三角黄龙旗、黄龙旗、五色旗和青天白日满地红旗。此外，这段历史时期，中国局势动乱，一些割据或傀儡政权，也称本身是“中央政府”，亦设有各自的“国旗”。1949年，中华人民共和国成立，规定五星红旗为中华人民共和国国旗。
2、我们知道了在一九四九年的十月一日毛泽东主席在天安门城楼上升起了新中国的第一面五星红旗。那你们能说说国旗是什么样子的吗 2.出示国旗观察国旗。（播放课件国旗）五星红旗是中华人民共和国宪法规定的中华人民共和国国旗，在1949年7月由曾联松设计。其中红色象征革命；五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级（即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但依共产主义意识形态，顺序被改为“工、农、士、商”）。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。 3.提问：你们认识国徽吗谁能说说
3、国徽是什么样子的（播放课件国徽） 国徽是代表国家的徽章，是民族的象征。中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和谷穗（国旗 和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级），象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。1950年6月18日，中国人民政治协商会议第一届全国委员会第二次会议通过中华人民共和国国徽图案及对该图案的说明。同年9月20日，毛泽东主席命令公布中华人民共和国国徽。1954年9月，一届全国人大一次会议及其通过的以后历次宪法均予以确认。1991年3月2日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第18次会议通过了中华人民共和国国徽法，并由中华人民共和国主席颁布主席令，予以公布，自1991年10月1日起施行。 我国的国徽中间是五星照耀下的天安门周围是谷穗和齿轮。它和国旗一样也是中华人民共和国的象征和标志。小结：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！
