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1、,联系宏观与微观的桥梁 物质的量,问题一：木炭在氧气中燃烧的实验符合质量守 恒定律吗？,化学计量在实验中的应用,宏观角度,微观角度,12g,32g,44g,1个碳原子,1个氧气分子,1个二氧化碳分子,问题二：为什么我们不直接称量粒子进行反应呢？,小贴士：已知一个12C原子的质量为1.99310-26kg,1g,化学计量在实验中的应用,问题二：为什么我们不直接称量粒子进行反应呢？,化学计量在实验中的应用,堆积到一定数量，就可说某克的物质中微粒数目是多少,小贴士：已知一个12C原子的质量为1.99310-26kg,1、概念：表示一定数目粒子的集合体， 2、符号为n,化学计量在实验中的应用,一、物质
2、的量,2019/9/19,一个人,一个班,一个粉笔,一盒粉笔,2019/9/19,一滴水,一杯水,一个铁原子,铁（一定数目微粒）,国际单位制,2019/9/19,2019/9/19,注意事项 1、摩尔是个量的单位。 摩尔概念适用于各种微观粒子（如分子、原子、离子等）。 3、表示方法：数+单位+微粒名称,1、请说出下列的含义 （）mol （）mol,表示1mol氢原子 表示3mol水分子,2、判断正误，并说明理由。 A.1mol氢 B. 1mol CO2,错误。没有指出是分子、原子或离子,正确,化学计量在实验中的应用,问题三：物质的量的标准是什么？多少是1摩尔？,国际上规定，1摩尔任何微粒所含有
3、的粒子数与12克12C所含有的碳原子数相等。实验表明，这数目约为6.021023个。,1mol任何物质所含有的微粒数目都是6.021023个,1、概念：1 mol任何粒子 的粒子数目,化学计量在实验中的应用,二、阿伏伽德罗常数,2、NA6.021023mol1,化学计量在实验中的应用,练一练,1molC中约含有 _ 个碳原子 1molH2O中约含有_个水分子 1molSO42-中约含有 _ 个硫酸根离子,6.021023,6.021023,6.021023,化学计量在实验中的应用,1、在0.5mol O2中含有的氧分子数目约是多少？ 2、26.021023个O2的物质的量是多少摩尔？,练一练,
4、3.011023,2mol,总结：物质的量（n）、微粒数（N）、阿伏伽德罗常数（NA）之间的换算关系？,在0.5 mol O2中含有的氧分子数目是多少？,例题：注意解题格式,解： N(O2)= n(O2) NA =0.5 mol 6.02 1023mol-1 =3.01 1023,在0.5 mol O2中含有的氧原子数目是多少？,变式练习,化学计量在实验中的应用,问题四：“物质的量”是“物质的质量”吗？ 为什么？,“物质的量”不同于“物质的质量”，如以碳为例，12克12C含有6.021023个碳原子，而物质的质量12克，而物质的量是1摩尔。,化学计量在实验中的应用,问题五：物质的量、物质的质量
5、以及相对原子质量三者之间有何联系？,1mol任何物质所具有的质量与它的相对原子（分子）质量在数值上相等,化学计量在实验中的应用,问题四：“物质的量”是“物质的质量”吗？ 为什么？,“物质的量”不同于“物质的质量”，如以碳为例，12克12C含有6.021023个碳原子，而物质的质量12克，而物质的量是1摩尔。,化学计量在实验中的应用,问题五：物质的量、物质的质量以及相对原子质量三者之间有何联系？,1mol任何物质所具有的质量与它的相对原子（分子）质量在数值上相等,化学计量在实验中的应用,mol的质量是多少？,练一练,解： m()= n（ ）() =2mol 98gmol-1 =196g,2019/9/19,1、2 mol H2O的质量是 g 4mol Na的质量是 g 2、71 g Na2SO4中含有Na和SO4 2-的物质的量是多少?,
