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1、“低碳”特色文化建设课题中期研究报告*社区课题研究组一、前言社区文化建设是一项重要工程，先进的社区文化能够凝聚社区人心，成为推动一个社区飞速发展的动力。2010年以来，*社区顺应街道提出的“打造生态型智慧化幸福街道”总体目标，以社区环境、社会风尚及居民需求为现实基础，确定将“低碳”作为社区特色文化建设主题。开展课题一年多来，*社区始终围绕着“低碳”生活”、“低碳”理念”、和“低碳”人文”三方面建设社区“低碳”特色文化，从无到有，从少到多，通过文化建设的引领力和推动力逐步培养社区居民的环保意识、公民意识、参与意识、自治意识，增强社区居民对社区的认同感和归属感，实现人与自然、人与社会、人与人的和谐
2、共生。二、“低碳”特色文化研究建设现状1.“低碳”文化建设的背景分析。社区的“低碳”文化建设是在什么样的背景下提出来的？为什么要选择“低碳”文化？这种选择是否有其必要性？阐明了这一系列问题，就能明确社区“低碳”文化发展思路，提升社区工作人员的积极性与责任心，为此，课题组首先进行了“低碳”文化建设的背景分析：国际发展呼唤“低碳”：2007年年初在达沃斯世界经济论坛年会上，气候变化问题成为了压倒一切的首要问题。同年4月，联合国大会首次对气候变化与安全问题进行了讨论，全球性“低碳”建设的大幕就此拉开。全球气温的持续上升，因之引起的自然灾害频发，已经威胁到人类的生存和安全，因此减少二氧化碳排放、减缓气
3、候变暖已经成为摆在全人类面前刻不容缓的一项任务，任何国家、任何地区、乃至任何个人，都无法置身事外。国内发展需要“低碳”：“低碳”文化的发展，为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供了操作性诠释，是落实科学发展观、建设节约型社会的综合创新与实践，完全符合党的十七大报告提出的发展思路，是实现中国经济可持续发展的必由之路，是不可逆转的划时代潮流，是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。对于中国来说，“低碳”经济是目前最可行的可量化的可持续发展模式，中国经济的发展，有赖于“低碳”文化的建设。社区发展渴求“低碳”：社区文化的建设和良好发展，必须同时具备现实基础、建设必要和群众意愿三方面的因
4、素。一方面，新安街道的飞速发展，使得社区内硬件设施不断完善，居民群众安居乐业，有了建设社区“低碳”文化的现实基础；一方面，新安街道城市化进程的加速，提升了对于软实力建设方面的要求，建设社区“低碳”文化是发展社区软实力，接轨硬件城市化的一个很好的契机；另一方面，社区内的居民也在经历一个农民变市民的过程，过去存在的一些大手大脚使用资源的问题亟待改善，他们也渴望能够了解节约资源、美化环境等更多的现代城市发展理念。2.“低碳”文化建设的方向分析。对于社区来说，“低碳”文化建设的最终目标是减少居民生活中的二氧化碳排放，提升居民的“低碳”环保意识，同时进一步拓展“低碳”文化内涵，开创高效节能的“低碳”管理
5、新局面。由此可见，“低碳”文化建设应当从“低碳”生活、“低碳”理念、“低碳”管理三方面入手。*社区在构建“低碳”特色文化建设主题的过程中，首先从节能减排、环境保护、资源回收等传统的为大众所熟知的“低碳”文化领域出发，让社区居民共同参与到“低碳”文化建设中来，全社区共享“低碳”生活；接着从个别到一般，不再仅仅将“低碳”文化建设局限在具体的某件事情或者某项活动上，而是通过提升居民群众的“低碳”理念，从思想上着手建立起“时时刻刻不忘低碳，时时刻刻践行低碳的良好氛围”；最后不断深入发掘“低碳”概念的内涵，不断突破传统意义上的“低碳”理念，赋予社区的“低碳”文化以更深层次的意义和更广阔的外延，将“低碳”
6、理念延伸到社会管理层次，改善社区的社会管理效能和居民群众的自我管理能力，提升社区居民的认同感、快乐感、归属感,让他们“低碳”大文化环境中享受内心的富足。3.“低碳”文化建设的研究实践。一年多来，社区围绕着“低碳”文化建设，以社区（引导者）和居民（参与者）双方为建设主体，以“低碳”行动、“低碳”理念、“低碳”人文三个层面作为建设对象，通过概念内涵、活动组织、生活实践三个角度来进行“低碳”文化的建设实践活动。构建了以“三项内涵”为基础，以“三类活动”为引导，以“三种实践”为主体的“低碳”文化体系。（一）“低碳”概念及其内涵延伸“低碳”，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放，即“节能减排”
7、，所以“低碳”一词本身倡导的是在完成既定目标的情况下，尽可能减少能源的使用。从这个基本概念出发，我们不难看出，其实“低碳”的真正内涵在于，用尽可能少的资源，取得尽可能高的效率和尽可能好的效果。具体而言，“低碳”的概念及其内涵延伸可以阐述为“三项内涵”： “低碳”生活：”低碳”生活是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减“低碳”，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，也就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。它包含着节能减排、环境保护、资源回收等内容，属于传统的为大众所熟知的“低碳”文化领域。“低碳”理念：对于普通人来说，“低碳”理念是一种生活态度，同时也成为人们推进潮流
8、的新方式。在人们的脑海中，它反映为一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活的问题。“低碳”理念根植与“低碳”生活的实践过程中，同时又是对于“低碳”生活的一种超越，它提倡但不再局限于某些具体的“低碳”生活行为，而是将其上升为我们应该积极提倡并去实践“低碳”生活的一种日常思考方式。“低碳”人文：“低碳”人文是对传统“自然”“低碳”内涵的一种延续和开拓。“低碳”文化的本质特点是“消耗少、效率高、效果好”，从这些本质特点出发，我们可以将“低碳”理念从“自然”领域延伸到“人文”领域，也就是一切能够减少消耗，提升效率，增强效果的管理和生活方式，都能够称之为“低碳人文”，从而大大提升了社区“低碳”文化建设的广度
9、和深度。三项内涵有一个逐渐深入的过程，“低碳生活”是基础，它是个别的、具体的；“低碳理念”是主体，它是广泛的、抽象的，而“低碳人文”则是延伸，它是普遍的、深刻的。三者相互联系，层层提升，共同构成了社区“低碳”文化建设的完整内涵。（二）社区开展的“低碳”活动：*社区在社区“低碳”特色文化建设中，坚持“以人为本”，把创造良好人居环境、提高居民“低碳”环保意识、培育“低碳”文化，作为“低碳”社区创建工作的目标;更加着重于“低碳人文”的建设,拓宽了“低碳”内涵,通过“低碳”大文化的建设,提升社区居民的认同感、快乐感、归属感,让他们“低碳”大文化环境中享受内心的富足。具体的活动开展方面，以“三项内涵”为
10、依据，社区重点开展了“三类活动”。 1）“低碳”生活类活动：“低碳”生活类活动尝试着让居民去体验“低碳”生活，通过亲身实践体会，增强他们对于“低碳”文化建设的认识。为此，社区妇女儿童之家新增“低碳梦工场”项目，将少年儿童艺术教育需求与社区特色文化相结合，引导社区青少年从小强化“低碳”意识，践行“低碳”生活方式；今年6月，在第40个世界环境日到来之际，由新区规划建设局主办，*社区筹建组承办的纪念“六.五”世界环境日暨“生态文明进万家”主题活动在主邻里中心成功举办，活动现场嘉宾及居民群众纷纷在“低碳”生态树上留言签名表达自己践行环保的信念与决心，社区十户“绿色家庭”受表彰。社区还积极联络有志于开展
11、“低碳”环保活动的公司，邀请他们前来共同参与社区的“低碳”特色文化建设，10月22日，在*社区主邻里中心，一场康明斯公司的“低碳”环保公益活动热热闹闹开展了起来，这次活动一方面宣传了社区的“低碳”理念，另一方面也实实在在为老百姓的生活环境改善作出了贡献。2)“低碳”理念类活动：“低碳”理念类活动的目标在于让居民群众认可“低碳”生活方式，在思想观念上完成一次彻底的转变，做到生活中时时刻刻考虑“低碳”，事事处处考虑“低碳”。为此，社区充分利用办公室文化长廊、社区宣传栏、户外电子显示屏、楼道公告栏等宣传阵地，在主社区道路进出口、广场、信息广告处设定固定形式的宣传栏，大力开展“低碳”环保知识宣传，使得
12、“低碳”环保理念为社区居民所认同，营造社区“低碳”特色文化的良好创建氛围。元宵节期间，社区开展了“迎元宵 庆党建”春节灯谜会，活动现场迎来众多踊跃学生及居民，给广大居民提供了一次深入了解“低碳”知识的机会。社区图书馆、电子阅览室也增添了许多“低碳”环保书籍，制订了一系列管理规范，让广大书迷尤其是学生能够在充满乐趣的知识海洋中遨游，了解“低碳”环保的知识。同时，社区居民积极参与到“低碳理念”建设中来，围绕“低碳”主题自发编排了“低碳”生活真正好、垃圾分类大家倡等便于传颂的文艺节目并进行演出。3)“低碳”人文类活动：“低碳人文”是传统“低碳”理念的延伸，社区紧紧围绕着“消耗少、效率高、效果好”的中
13、心，从社区管理和居民自治两个方面开展了一系列活动。自“低碳”特色文化建设以来，社区定期召开居民代表和片区区长座谈会，让社区和居民双方能够无障碍交谈，讨论和解决“低碳”特色文化建设过程中遇到的问题，大大减少了双方的沟通难度，提升了社区“低碳”文化建设的效率。同时，社区在进行社区“低碳”特色文化的建设过程中，始终以节约能源使用作为“低碳”特色文化建设的根本。2011年8月，社区为了从己做起，倡导能源节约，践行“低碳”文化，开展了一次“节能办公”活动，在社区的电器开关处贴上了节能减排的标志，在打印机处贴上了节约用纸的标志，敦促社区工作人员以更少的资源消耗来完成本职工作。（三）社区内的“低碳”实践：1
14、)“低碳”生活实践：社区拥有现代化多功能活动站室，排练厅、乒乓室、桌球室、健身房、曲艺室、图书阅览室、书画室，硬件资源相当齐全，为社区开展丰富多彩的“低碳”特色文化宣传教育活动提供了坚实的硬件基础。在拥有良好硬件设施的同时，社区也十分注重于充分发挥这些设施的效能：社区曲艺室每月上半月免费向居民播放电影，下半月邀请知名艺人演出曲艺评弹评书，在轻松愉悦的环境中让居民获得教育；社区乒乓球室、健身房常年开放，吸引了不少体育运动爱好者，将“低碳”生活的方式融入他们每一次切磋球技，锻炼身体的机会；在“生态文明进万家”系列活动中，向居民发放环保袋4000余只，倡导居民积极参与节能减排、“低碳”出行。自今年三
15、月份以来，社区的垃圾分类活动全面推行并逐步进入高潮，全体社区居民通过垃圾分类再利用，大大减少了废弃垃圾对于环境的危害，同时通过垃圾生产有机肥料，减少了资源消耗，取得了“低碳”建设的明显效果。2)“低碳”理念实践：“低碳”理念是一个比较抽象的概念，为了化抽象为具体，社区以“是否具有低碳环保的意识”“有没有能力践行低碳文化的内容”“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”等三个问题作为社区“低碳”特色文化的判断标准和建设准则，来进行“低碳”理念建设的实践。为此，社区相继开展了“说说我家的低碳生活”小学生演讲比赛、“文明离我们有多远”讨论赛、“低碳金点子”创意征集活动、“绿色家庭”评选活动、每月“文明楼道”
16、评比等活动，充分释放广大居民群众在“低碳”理念实践方面的巨大创造力，激发了社区居民参与文化建设意识，在参与中共享，在参与中共建。3)“低碳”人文实践：为进一步发挥“低碳”特色文化建设的推进力和引领力，使社区特色文化建设与社区整体工作有机融合。由社区领导亲抓落实，建立了社区领导牵头负责，社区各片区长具体执行，辖区内居民群众共同参与的社区特色文化创建工作网络，将“低碳”特色文化的创建网络延伸到每个楼道单元和家庭。根据扁平化管理具体要求，结合社区扁平化管理，社区筹建组利用每周例会开展条线业务知识学习交流，各条线的A岗人员轮流讲解条线相关政策及知识、业务受理注意事项进行岗位交流，以高效节能的方式使得其他条线人员在短时间内熟悉业务知识及办理流程，培养社区事务的“多面手”，缩短了业务新手的工作磨合期，提高了办公效能和准确性，压缩办公时间，实现资源高效运作，是一种“低碳”、高效、环保的服务模式。三、“低
