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1、南京农业大学工学院思想政治理论课学生实践报告 课 程: 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 班 级: 电气83 学 号: 姓 名: 谭星祥 任课教师: 印德祥 时 间: 2009 至 2010 学年度 第 2 学期 2010年 5 月 10日南京农业大学工学院基础课部人文与社会科学教研室制关于“南京市居民的环保意识”调查报告一、现状分析：如今，我国西南大旱，沙尘暴施虐，昔日清澈见底的河水已变得浑浊不清，郁郁葱葱的森林已变得废池齐木，叽叽喳喳不停的鸟叫声似乎已成绝响。此外，大气变暖，冰川融化，地球已是满目疮痍，环境的恶化、资源的枯竭已经成为人类文明进程的巨大障碍。环境污染不仅对人类造成一定
2、的危害，而且对整个社会造成极大的危害。因此，迫切需要我们人类动员起来，保护我们赖以生存的家园。二、调查时间、调查地点、调查方式及调查人员调查时间：2010年4月24、25日调查地点： 浦口区 玄武区调查对象： 浦口区和玄武区的居民 调查方式：问卷调查调查人员： 陈茂佳李扬、孙宏宇、阿地力、谭星祥、禇珊珊、董夏林、常绣鳞、田亚会。调查目的：通过调查，了解南京一些小区居民的环保意识，关注居民的环保行为。使居民了解自己在环保方面应尽的责任，从而进一步提高社区居民的环保意识。并借此为环保做一次宣传，突出环保的重要性。不仅如此，通过此次调查来增强我们对中国的环境现状的了解。从实际情况出发提出一些建议。活
3、动具体流程：1、在组长的组织下展开讨论，每个成员提出自己的实践方案，通过大家的反复论证确定其可行的，将其确定为我们小组的实践课题。 2、活动策划，根据已确定的实践主题做好小组分工，确定实践时间以及调查地点调查对象。3,、活动具体展开，根据我们所要调查的内容，小组讨论确定调查问卷的题目，做好实践问卷设计。4、选择周末，按前面已经分好的组分别到已经确定不同区域，发放问卷进行调查。5、实践数据分析、以及实践总结。对回收的调查问卷进行统计，并做分析，总结引发问题的原因，并考虑寻找解决的办法，还提出了一些对社会大众的期望建议。三、数据统计及样本分析（调查问卷见附表） 1. 数据统计：通过对问卷调查所得的
4、数据情况进行人工统计，并绘制成图表如下： 问卷调查结果分析图表 2.样本分析：通过对问卷调查的数据结果分析我们可以大致的了解到大多数居民的个人的环保意识还有待加强，人们对现在的坏境现状不是十分满意。第一题，对于世界环境日84%的居民不知道世界环境日是哪一天，只有16%的人知道是6月5日。说明人们对于世界环境日这个概念还不很了解。 第二题数据显示有12%的人会常用一次性餐具，64.5%的人偶尔会，基本不用的占调查人数的23.5%。说明人们对一次性餐具的使用量还是比较大的，绝大部分人对于资源的节省理念还不强。第三题数据显示只有3.5%的人认为他周围的让人的环保意识非常好，58.5%的人认为还可以，
5、36%的人认为不太好，2%的人认为非常差。数据表明，人们对于周围人的环保意识总体还算满意，但也有不太爱护环境的人。第四题数据显示高达一半的人对于垃圾的收集持基本满意态度，16%的认为较满意，剩余32%的人并不满意。说明部分地区的垃圾收集工作并没有做好，做到位。第五、七题另外在环境与个人关系方面有63.5%的人们认为环境保护与自己关系密切，2%的人认为离自己很遥远，剩余32%的人基本认为与自己有一点关系。表明绝大部分人对于自己有保护环境的责任是相当清楚的。然而数据显示29.5%人认为个人在环境保护中的作用非常大，近一半的人认为一般，18%的居民认为没什么作用。第六题数据显示占一半以上居民认为水很
6、珍贵，要节约用水；有11.5%的人对水资源的节省还没有形成一种意识；三分之一的人不仅节约用水，还会督促身边人。数据表明绝大部分居民已形成良好的节约用水意识，但仍有少部分人还没有认清我国水资源的缺乏和珍贵。第八题数据显示：5%的人会跟随大众，42%的偶尔也会，53%的不会。数据表明人们对于爱护草坪的意识还不强。第九题数据显示：近一半的人们会以价格作为优先考虑的条件，四分之一的人只购买带绿色环保标志的产品，剩余28%的人对于绿色环保标志并不关心。表明人们对于绿色环保标志的产品并没有太大的信任度。第十题数据显示：过半的居民会自备购物袋购物，25.5%人会索要塑料袋，还有25.5%的人没有特定的取向。
7、表明现代居民购物时不要用塑料袋，要自备布袋的意识还没有完全形成。第十一题数据显示:43%的回以自己爱护环境的行动影响破坏环境的人，一半的人不会管但严格要求自己，其他7%的人认为与自己无关甚至随波逐流。数据表明人们对于破坏环境的行为普遍持反对态度。第十二题数据显示：有24.5%的居民对于未来环境的改善充满信心，46%的人们有一点信心，29.5%的有不同程度上的悲观。数据表明：当前环境保护工作还不十分到位，居民对此感到不是很满意。四、现象分析 从汶川的地震到西南的旱灾，我们直接或间接的见证了环境的被毁和重建的紧迫性。对此我们的此次对南京居民环保意识的调查具有一定的现实意义。 此次调查群体中有40%
8、左右的老年人，他们目睹了他们生活周围环境的变迁，对环境的保护更有责任心。同时也能以同一种以身作则的姿态来影响后辈青年。其余为中年人和青年人，他们的环保观念有很大变化。环保意识也有很大差异，有的有一种很强的环保责任意识，有的对环保认识甚少。从调查问卷反应出来的问题来看，造成部分居民对环保知识缺乏的原因是多方面：a，居民自身的环保素养不够，很多环保知识非常缺乏。同时环保热情不够高。b、尽管南京的绿化还不错，但是政府对居民环保意识的教育方面力度还是不够，组织居民环保的活动缺乏。c、政府及社会媒体对环保的宣传不够透彻，也不能很好的使口号成为一种实实在在的行动。新闻媒体对环境保护的问题也日益重视,这也成
9、为了我们生活中的热门话题，可光是喊着：“节约，绿色”的口号是没有用的，因为环保是一个需要付诸于行动的问题，改善人与自然的处境，是一件迫在眉睫的大事。通过调查反应出来的问题我们总结了几个提高居民环保意识的建议： (1)、提高居民的环保意识，政府要大力支持，高度重视，做宣传教育活动。并发放相关关于环保的手手册来增加居民的环保知识。为提高居民环保意识打下坚实基础。(2)、居民应该注意培养和提高自身的环保素养，提高对保护环境的热情。多参加一些环保义务活动，从身边的小事做起。学生自我鉴定：根据毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这门课的教学要求我们由陈茂佳等八个同学组成的实践小组对南京市民对环境保护
10、意识方面进行了调查。从中我学到了很多，也领悟了不少。首先，这是一次将理论付诸于实践的过程，对我来说是一个巨大的挑战。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们只有不断的将理论实践有机的结合起来，不断地学习和思考，并学以致用，我们才能有所突破和发展。其次，在本次实践过程中我深刻的体会到团队的重要性。在于小组讨论的过程中总不免有这样那样的矛盾产生。这便让我学会从大局出发摆脱个人主义，准确地表达自己的思想，耐心地倾听他人的意见，合理地吸纳他人的想法，还有一点是不能忽略的是彼此间能够建立起一种相互帮助相互信赖的友好关系。这样我们才能更加辩证科学的看待一件事物。再次，当我们面对一件事情时，很重要的一点是我们能够独立的去思考。拥有自己的想法和意见，并且能很好的将自己的想法和大家的意见结合。在不断的改进中完善，来提升自我。还有就是，这次的实践活动增加了我对环境问题的了解和环保意识的提高。让我深刻的认识到对于环保只有我们大家共携手，同努力，才能还地球母亲一个清丽可爱的面貌。小组鉴定评语：教师考核考核成绩（满分30分）：任课教师（签名）：年 月 日 严格执行现金管理制度和现金使用范围，遵守银行结算制度，现金银行存款按时间顺序逐笔登记，每日结出余额现金当日核对，银行存款月终必须与银行核对，做到日清月结。
