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1、义务教育教科书 美术,六年级 （上册）第1课,为自己设计动漫形象,你认识这些动漫形象吗？,猜猜他是谁,抓住特点进行夸张、变形,鼻子、眼睛夸张 变形,大的更大,猜猜他是谁,书中人物形象运用了五官素材库中哪个素材？,对号入座,观察不同角度的人物，看他们五官有什么变化？,对号入座,你还有什么好主意来完善你的作品？,想一想 说一说,结合兴趣爱好,我喜欢画画，希望将来能够成为一名画家，表现美好的生活。,我希望将来能够成为一名艺术体操运动员。,想象成为其他人物,我希望成为一名正义的剑客，行走天下。,借鉴其他作品+自己的特点,我很喜欢网球王子这部漫画。看，我把自己画成了中国版的网球王子，这姿势很帅吧？,不同
2、的表现形式,电脑绘画,彩铅绘画,水彩笔绘画,根据照片中的形象，抓住五官特征； 运用夸张、变形的手法； 为自己设计一个动漫形象并能体现自己的个性。,作业要求：,投稿专区,希望将来能够成为一名画家，去各地写生，表现美好的生活。,渴望能成为一名魔法师。,希望成为一名杰出的主持人。,滑板滑的No.1。,投稿专区,希望成为一名画家。,希望成为力大无比的超人。,投稿专区,白天是我，夜晚变精灵。,投稿专区,我是歌唱家。,投稿专区,投稿专区,生活中的动漫人物,动漫形象在生活中也有很多运用哦！你发现了吗？,谢谢！,你认识他们吗？这些形象运用了哪种表现手法？,夸张,变形,概括,名作欣赏,名作欣赏,选一张图片，说说它夸张了人物的哪个部位？为什么这样夸张？,名作欣赏,大闹天宫 1964年。,我国第一部彩色动画长片。,在国内外获得各种奖项。,中国传统艺术与民族文化相结合的经典之作。,根据自己的照片，选取适合的素材，用拼摆的方法组合出自己的动漫像。,小试身手,
