五年级道德与法治第二课第一课时

上传人:简****9 文档编号:99457352 上传时间:2019-09-19 格式:PPT 页数:10 大小:8.08MB
返回 下载 相关 举报
五年级道德与法治第二课第一课时_第1页
第1页 / 共10页
五年级道德与法治第二课第一课时_第2页
第2页 / 共10页
五年级道德与法治第二课第一课时_第3页
第3页 / 共10页
五年级道德与法治第二课第一课时_第4页
第4页 / 共10页
五年级道德与法治第二课第一课时_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《五年级道德与法治第二课第一课时》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级道德与法治第二课第一课时(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,目标一:交流中正确对待不同的看法 目标二:学会坦率真诚,学会沟通交流,活动一,你还有什么不同的看法吗? 同一场的比赛,为什么同学们的看法不一致呢?,不同的成长环境使人们的行为习惯,生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异,对某些问题可能就会有不同的看法,活动二,想一想:,你会对这样的分歧采取什么样的态度? 你的态度对自己的心情会产生什么影响? 你的态度对朋友关系会产生什么影响? 你的态度对自己的棋艺产生什么影响?,因此:,有不同看法时,只有坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。,阅读课本12页活动园内容并思考 当与同学的意见不同时

2、,你通常的想法、做法是什么?,活动三:,稳定情绪,观点不一致没关系,但各执己见容易引发矛盾,冷静思考,寻找合理点,站在他的角度看,觉得他的看法也有道理,为什么他会有 这样的想法,真诚交流需要尊重他人表达自己观点的权力。 对待不同的看法我们可以不赞同,但是,要让他人自由而全整的表达,这样有助于我们了解他人的意见。,阅读课本13页活动园内容并思考 你遇到过类似的情况吗? 你会是怎样应对的呢?,活动四:,不敢表达,克服担忧,勇于表达自己的想法,表达不清,角度不同,学会接受,理智对待,写下自己的想法,交流中产生分歧时,我们可以坦诚的向对方提出意见,平和、冷静、友好的与对方交流。 这样我们才能在解决问题的过程中获得成长,收获友谊。,尊重他人与自己的不同,也是尊重自己,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号