《生活习惯教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生活习惯教案(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、勤俭节约 从我做起执教人:张金娟教学目标:1.教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。3通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。课前准备:1指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。2让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。教学过程:一、通过小品“求医”引入:放学后,女儿高兴地回到家里,要求洗澡,父亲告之应该洗淋浴,而固执的女儿一定要洗盆浴,父亲为此头疼不已,女儿爱浪费的毛病始终难改,因此让其前去求医,医生告之:听说三年级今天要开一个有关“勤俭节约,从我做起”的主
2、题班会,先去观看,再来复诊引出课题。二、由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以及我们身边的榜样学习委员赵娜。虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让我们感动,特别是我们赵娜节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。三、小品:最后的一滴水小区有一位居民周丹一直非常浪费,水龙头漏水也不修理,致使邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦,通过这个梦让他意识到浪费是错误的,于是向邻居们道歉。如果我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪。四、看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言。请大家再
3、讨论我们身边的浪费水的现象以及我们可以改进的措施。五、小结今天,我们讨论的课题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度,是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚,大家紧紧地追随它。今天,我们向全校师生发出了倡议书,作为倡议者,我们首先要做好表率,因此我们一起来许下一份承诺:从现在起,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,用对每一分零花钱,珍惜每一天。爱惜粮食执教人:张金娟教学目标1、让学生从小养成爱惜粮食的习惯,让同学们反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的
4、一些良好习惯。2、让学生在学习中,增强节约意识。课前准备拍摄学生乱扔乱倒图片、搜集与爱惜粮食有关的格言和名人节约粮食的实例。教学过程一、开门见山,导入课题老师:同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,请看图片:课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。)老师:看过图片,你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交
5、流二、播放视频,让同学们了解粮食的来之不易播放视频:农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草?烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。同学们你们想想,外面烈日炎炎,我们在家里吹着空调,喝着饮料,而农民伯伯却顶着烈日辛勤劳作,他们是不是很辛苦呢?那么你们想对农民伯伯说些什么呢?三、为同学们讲述名人节约粮食的事例同学们讲述的四则小故事(1)毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。(2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只
6、把里面的枣掏了,其余的都仍掉.要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了.(3)周恩来总理勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待必须是国货必须节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事:1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议,会议从上午开到中午还没结束,周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐,吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。(4)朱元
7、璋的故乡凤阳,还流传着四菜一汤的歌谣:皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。四、小结节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。记住:爱惜粮食从我做起。珍爱生命 健康成长执教人:张金娟教学目标1、 使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。2、教育学生珍惜生命,正视自己的身体残疾,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。教学过程一、
8、活动引入同学们,最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被坏人抱走了,爸爸妈妈多么的伤心,难过,焦急啊。辽宁省有一个6岁的小女孩于2011.1.22号也就是春节前和妈妈逛街不慎走丢,妈妈现已思念成疾,生病住院了。还有四川省一个六岁半的小女孩,于2011年2月13日(昨天)被拐,妈妈也因思念过度生病住院。家里人都为这个女孩着急万分啊!(课件出示以上两个小女孩的照片)听到这样悲伤的事情,你心里感觉怎么样呢?是不是也很难过?是啊,我们能安全的在爸爸妈妈的身边生活着,在学校里读书,和同学老师们在一起,多好啊。我们是不是要爱护我们的身体,珍惜我们的生命呢?今天,老师就跟大家一起上一节珍爱生命,健康成长。二
9、、直入主题(一)我们是怎么来的?1、播放幼苗破图而出的视频。我们就像这颗小菜苗一样,从一棵小小的种子,经过农民伯伯辛勤的关照,施肥、浇水、捉虫,才慢慢长大,成为一棵可爱的小白菜。如果没有农民伯伯的辛勤劳动,小白菜能长大吗?2、我们是怎么来的?我们每个人出生前,都在妈妈的肚子里呆了9个多月的时间,妈妈多么辛苦呀。我们出生后,妈妈还要日夜照顾我们。特别是像我们大家一样,跟其他孩子不同。我们小时候经常生病,住院,而且不能走路,生活不能自理,为了给我们治病,爸爸妈妈抱着我们跑了好多好多的医院,不管刮风下雨,不管天寒地冻,有些同学家庭困难,为了给我们治病,爸爸妈妈还要拼命加班,拼命赚钱,甚至四处借钱。
10、举例:我们学校有个同学,出生时生病很严重,不得不在医院抢救,在医院的保温箱里呆了一个多月,她说妈妈为了照顾她,给她治病,一个多月呆在医院里没日没夜的守着她,觉都没法睡好。现在她可懂事了,不仅努力学习,而且学会了自己的事情自己做。只要我们健健康康,懂事,爸爸妈妈就很开心了。那么,我们是不是应该好好爱护自己的身体,珍爱自己的生命呢?同学们知道怎样爱护自己的身体吗?(让学生先自己发表自己的看法)师:对了,爱护自己的身体,珍爱自己的生命,不仅要锻炼好身体,健康成长,而且要注意安全。(二)珍爱生命,注意安全1、警示篇(不该发生的悲剧)师:在今天这个繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就让
11、老师带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。 (课件出示相关图片)2、求生篇(向灾祸要回生命)三、升华主题同学们,虽然我们的身体残疾,我们不能像普通孩子一样,活蹦乱跳,而且很多事情我们现在做不到,但是我们的生命是珍贵的,我们是爸爸妈妈亲爱的宝贝。下面我们一起来听听一个残疾人姐姐的故事吧。有一个人基本上就是靠手腕去做事的,而且做的很成功。她曾经是我们国家优秀的体操运动员,她的名字叫桑兰。(视频播放桑兰的资料,师读诗我的梦)我的梦我是桑兰。我又回来了!在三年前的纽约,我在跳马比赛时摔了下来 ; 亮如白昼的大厅,刹那间一片漆黑。我的梦破碎了。无数的奖牌,雪花般地从天而降,却惟独没有落在我的脖颈上我觉得好
12、冷好冷。我看见一只受伤的小鸟,跌了下来,它挣扎着、挣扎着,又飞向了天空,越飞越远它好美啊!朦胧中,一张张陌生的、熟悉的面孔,一双双关切着我的黑眼睛、蓝眼睛,它告诉我:桑兰,你站起来!今天,我回来了。我要告诉所有的亲人们:“我己经站起来了!”桑兰告诉我们应该怎样对待生命,桑兰的生命价值 生命的意义不在于长短,而在于内涵。我们知道了怎样的生命更有价值,听了桑兰的话,相信每一位同学们,此时的心情和都我一样被感动。我们的生命是可贵的,我们要好好珍爱生命,健康的成长!严格执行现金管理制度和现金使用范围,遵守银行结算制度,现金银行存款按时间顺序逐笔登记,每日结出余额现金当日核对,银行存款月终必须与银行核对,做到日清月结。