环保作文之拟写两条环保标语

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1、拟写两条环保标语【篇一:小学语文毕业复习题语言应用仿写句子.定稿】 仿写句子练习题 一、根据所给的句子仿写 例:一颗颗星星点缀夜空,不,那不是星星,那是一双双忽闪忽闪的眼睛。 一片片树叶随风飘落,不,那不是,那是。 一间间宽敞明亮的整齐排列,不,那不是教室,那是通向成功的殿堂。 2、金钱可以买来药品,但买不来健康; 金钱可以买来书籍,但买不来_; 金钱可以买来化妆品,但买不来_; _,_? 3、我爱春天,溪水唱起了歌; 我爱夏天, _ _; _,_ _; _, _。 4、如果名人是金字塔的尖顶,他们则是塔身和地基。 如果名人是,他们则是。 如果名人是,他们则是。 6、圆规:真自豪,你的一生都是

2、圆满的。 真可怜,你一生都与方正无缘。 橡皮:真可悲,。 真伟大,。 7、祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;祖国是森林,我就是森林里的一棵树。(请以“童年”为开头,写句式相同的句子。) _ 8、也许,你不能成为巍峨的高山,但你依然可以是一块石子,搭桥铺路,无私奉献。 _ 9、从除去例句以外的大写英文字母中选一个,发挥想象,仿写句子。 例句:b是两颗连接在一起的心,是友谊。 二、选择最恰当的一项将番号填在横线上。 1、人活着得有尊严。如果生命是水,尊严就是流动;_ ;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。 a.如果生命是火,燃烧就是尊严 b.如果生命是燃烧,尊严就是火 c

3、.如果生命是火,尊严就是燃烧 d.如果生命是燃烧,火就是尊严 三、根据语言情境填空 1.每逢佳节,身在他乡的人们格外思念家乡的亲人,诗句“,_ _”是对思念家乡人们的最好写照。 2.在小草纤弱的身躯里,竟然蕴藏着这么强大的生命力!难怪诗人感叹:“_ _ 。” 3.小学即将毕业了,老师请每个同学用一句诗来表达与同学的离别之情,你会说:“_,_。” 4.(横线上填成语)六一儿童节那天,校园里处处_,同学们个个显得_、_ 。 5.有时候,有些人对自己所处的环境反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“当局者迷,_”。大诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_,_。”也是说的同样道理。 四、选择历史人名填在下面的

4、歇后语中。 包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空 ()的作风铁面无私()的扇子神通广大 ()舞大刀拿手好戏()门前问斧子讨学问来了 ()从军女扮男装()保唐僧忠心耿耿 五、综合运用 1、同学们课外一定读了不少好书,收获不小,体会很多,你一定愿意将你的阅读感受与同学一起分享吧?请你把感受最深的一本书推荐给你的同学,并简要谈谈你推荐的理由。 推荐的好书:_。推荐的理由:_ 。 2、寓言常常用一个简短的故事来说明一个深刻的道理。写出你读过的一个寓言故事的题目:_ _,这个故事告诉我们的道理是:_。 3、下列广告语中表达“永不停步,不断进取”精神的是:() a.澳柯玛,没有最好,只有更好。 b.科龙、容声,质

5、量取胜。 c.广告做得好,不如新飞冰箱好。 d.伴随一生,三鹿奶粉。 4、校园的小河里常见各种漂浮物。为了保持河水干净,学校准备制作一块告示牌,请你代写一句容易使人接受的话。(请勿使用“禁止”之类词语,字数不超过20个。) _ 3、写一句体现大街上热闹的句子,但句子中不能出现“热闹”或“闹”字。 _4、 4月22日是世界地球日。作为生活在地球上的小公民,请设计一句公益广告,呼吁大家来保护地球。 _5、保护环境,人人有责。为强化人们的环保意识,请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟写两条环保标语。例如:污染空气等于慢性自杀。 标语: 6、成语接龙。 排山倒海海底捞针()()() 7、老师读了一

6、道数学题:“5加4乘3等于多少?”李明的答案是27,袁虹的答案是17。根据李明的理解,把这道题用文字简明准确地表述出来。(包括标点,限15字以内) 8、“漂亮”这个词有两个意思,请根据他不同的意思各写一句话。 作“出色”讲: 作“好看、美观”讲: 9.用下面三个词,组成一段通顺、完整、有意义的话。(不超过30字) 孩子周末蓝天 10、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面事例的构想方式,另选一种家电,写段讽喻人类的文字。示例:电视机自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。 空调只能在一个狭小的空间内改变温度,却总以为自己能改变大气候。 我写的句子是: 9、读表格

7、,找规律,用简洁的文字分别概述三个人的语文学习情况。 一月份成绩 六月份成绩 十二月份成绩 小民 82 7980 小翔 56 7790 小燕 96 81 76 小民 小翔 小燕 请你对其中一个人的学自己的建议: 七、根据实际生活写句子。 1.看到周围环境清洁,我想真诚赞美城市清洁工: 2.作为龙的传人,我想自豪地对世人说两句关于龙的话: 3.我的伙伴要去买玩具,但是我想劝她买红楼梦这本名著,我对他说: 4.某些城市生活着这样一种人,他们四肢健全,却天天守在街角,伸手等着施舍?我想对这些人说两句: 5.西游记中的猪八戒被许多人瞧不起,但我却能看到他的优点: (1)(2) 6.课外阅读是提高语文水

8、平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读西游记,;读钢铁是怎样炼成的,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读爱的教育,。 八、谈谈你的观点。 听话听音 1、邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡觉了,还听见他弹琴。”这句话的言外之意是: 2、一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”门采尔的言外之意是: 3.钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他

9、为什么停止演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”李斯特的言外之意是: 4.楼下王阿姨在阳台上晒被子,你楼上的湿衣服滴下得水把她的新绸被弄湿了,她说道:“你可真是锦上添花呀!”你会怎样对她说? 5.一个孩子犯了错误,受到老师的批评。孩子回家后,告诉家长,家长来学校找老师,要老师赔礼道歉。请你就此事发表看法。 6、假如你在网上认识了一位网友,大家谈得很投机。不久,他请你到外地见面。你是去还是不去?请说明理由。如果不去,你将怎样拒绝? 去(不去)的理由: 我这样拒绝: 7、归纳这则小笑话的中心意思,每则不超过25字。富人问乞丐:“为什么狗看见你就咬呢?” 乞丐说:“如果我有几件好衣服

10、,那畜生就尊敬我了!” 下面故事的幽默表现在哪里?写在下面的横线上。 1、一位女士急匆匆走进一家商店:“五分钟前我儿子在您的商店买了一磅果酱,可是分量不够,这个,您怎么解释?”售货员非常有礼貌地答道:“太太,请您回家称一称您的儿子。” 2、放下就是快乐一个富翁背着金银财宝到处找快乐,可走过千山万水仍未找到。他沮丧地坐在山道边,问一个背着一大捆柴草的农夫,为何自己没有快乐?农夫放下沉甸甸的稻草,舒心地揩着汗水说:“快乐其实很简单,放下就是快乐呀!”富翁顿时醒悟:“” 快乐是什么?请根据要求在下面横线上补写。 (1)背着一大捆柴草的农夫说:“放下就是快乐。” (2)农民伯伯说:“” (3)穷人中的

11、渔夫说:“” (4)张思德说:“” (5)我认为: 九、请根据不同对象转述下面的通知。 通知内容:因天下雨,明天少先队到大青山的登山比赛活动暂停。大队部委员明天下午4点在学校小会议室开会,研究开展小能手竞赛活动的问题。 1把通知转告队员: 2.把通知转告大队委员: 6.“他已经走了一个钟头了”有歧义,请在下面横线上续句,使两种理解明确化。 他已经走了一个钟头了, 他已经走了一个钟头了, 7、亲爱的同学,在人生的旅途中,你已经走过了五千个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里,是父母,像日月一样紧紧相伴在你身旁,用一片真情呵护着你,培育着你;是父母,带给你无尽的温暖、奋斗的信心和

12、成功的动力。而他们留给自己的,却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔,只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字值! 请结合以上材料,并根据下面假设的各种情境,向自己的父母说一些真话,诉一片真情。 要求:(1)说话意思要明白,语言要得体。(2)表达时,可同时针对父母两人,也可以只针对父亲或母亲。 (1)当父母在学习上给你施加过重压力时,你想说: 当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时,你劝道: (3)当父母为你操劳过度病倒后,你安慰道: (4)当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时,你动情地说: 当你在老师、同学面前评价自己的父母时,你深有感触地说: 仿句训练(答案) 1

13、照下面两句仿写: 如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨; 如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色; 如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴; 如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。 2、:春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗格式造一个句子:例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。 春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,树木一片葱茏,漫步在乡村小道之间,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。 4、我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽; 仿照上述句子,续写一句。 我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。 5、请以“历史”、“时间”为话题写一个句子: 历史是一艘行进的船,时间是一张网; 历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。 6、仿写下列句子 没有一本书的家,是没有一朵花的花园; 没有一本书的家,是没有一只鸟的树林

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