《2019年在电子装配实训总结座谈会上的发言稿范例》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年在电子装配实训总结座谈会上的发言稿范例(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、在电子装配实训总结座谈会上的发言稿范例 同学们好: 为期一周的超外差式收音机装配实训已经结束了。我们通过对一台调幅收音机的读图、安装、焊接及调试,了解了通信信号的调制、发送、接收和解调的过程,了解了电子产品的装配过程;掌握了电子元器件的识别及质量检验方法和整机的装配工艺;培养了较强的动手能力及严谨的工作作风,为我们本专业的后续课程打下了坚实的基础。今天我们在这里座谈,目的是总结这次实训的经验和教训,分享大家在这次实验中收获,了解大家对我们这次实验课教学过程的意见和建议。在同学们发言之前,我先站在指导老师的位置上,对这次实验课做一个总结,并对同学们提出建议。 这次实训课程我们要求同学们完成的任务
2、是:在老师的指导下分析并读懂收音机电路图,对照电原理图看懂接线电路图,认识电路图上的符号,并与实物相对照,根据技术指标测试各元器件的主要参数,认真细心地安装焊接,按照技术要求进行调试。实训步骤和进度是:按材料清单清点检测全套零件,记录检测数据,0.5天;元器件安装焊接前处理,完成低放电路的安装调试,1天;完成中放电路和检波电路的安装调试,1天;完成输入电路和变频电路的安装调试,1天;处理故障,完成整机统调,1.5天。 早在实训课开始之前,我们编印了超外差式收音机组装调试实训指导书并分发给大家,要求大家认真阅读,初步掌握收音机电路结构、信号流程和电路原理,经抽查了解到:多数同学能够完成任务并初步
3、熟悉了收音机电路,但也有少数同学可能因为不会自学而没有完成这个任务,实训课开始后,虽然我们另外抽时间对收音机进行了统一讲解,但也有几个同学可能至今也未能完全弄懂收音机电路原理,这对收音机的故障维修造成了一定影响,希望这些同学下来后能和同学们或者和我一起交流,补上这一课,因为我们的电路实验,必须要用理论来指导,否则收不到应有的效果。 在实验过程中,大多数同学能够按照要求进行操作,整个过程有条有理,安装效果相对较好。而很多同学则没有按照要求进行,暴露出这样一些问题:忽略了对变压器引脚的测试,造成安装后变压器原副边引脚错位;还有的同学在焊接之前,把很多元件都插到电路板上,造成元件引脚林立,给烙铁焊接
4、带来不便;忽视高频线圈引线易折断的警告,造成引线折断;其它一些本来可以避免的事故就不一一列举,希望同学们引以为戒。 但有一点必须指出来的是:个别同学不愿意独立地解决实验中遇到的问题,不是自己对照电路和原理去解决故障,而是把问题交给老师或同学。当然,要同学们在短短的一周内,解决所有的故障,显然是过高的要求,但我希望同学们在以后的学习中,一定要注重电路原理的分析理解,并注重原理的逆向分析,即注重单元电路和元器件损坏后对整个电路的影响,这对我们掌握电路原理和解决电路故障是关键的一环。 同学们,但我们听到自己“制造”的收音机发出清脆悦耳的声音时,我和你们的心情一样,充满了成就感,但我们安装调试的过程才是我们真正值得骄傲的成绩,无论成败得失,这个过程都值得我们回味和珍惜,祝愿这个过程为我们学习后续课程开辟一条宽阔的大道。