活动策划方案的英文

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1、活动策划方案的英文【篇一：英语文化节活动方案】 英语文化节活动方案主办单位：东北育才丁香湖小学东北育才丁香湖小学第一届英语文化节活动方案 为丰富我们的校园文化，给学生搭建更好的展示英语才华的舞台，增强开口讲英语的自信和能力，进一步营造浓郁的英语交际氛围，我校将举办第一届英语文化节。为学生设计了形式多样，内容丰富多彩的英语活动，目的在于突出学生的参与意识，力求做到人人参与，人人快乐，人人有收获。让英语节成为每一个孩子的节日；让每一个孩子在这种轻松愉快的活动中感受英语，应用英语，享受英语；让每个孩子在活动中找到自信；让英语走进每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。 一、活动主题：更多英语，更多快

2、乐 二、活动时间： 三、活动口号：more english more fun 四、活动原则：“生动活泼”学英语 “想说、敢说、能说”说英语 “动口、动脑、动手”用英语 五、活动程序： 1、宣传发动阶段： a 班主任和英语教师向学生广泛宣传英语节，鼓励学生打招呼和日常交际尽量用英语。 b 悬挂横幅：more english（更多英语） more fun（更多快乐）； 2、英语节开幕式 3、活动安排：活动（一）经典英文故事、英文歌曲欣赏 活动（二）日常英语天天说 活动（三）“圣诞节英语贺卡设计”评比活动 活动（四）英文头饰、面具制作比赛 活动（五）一次节徽制作 活动（六）英文单词大比拼 活动（七）

3、英文歌曲比赛 活动（八）英语基本功课文录音模仿比赛4、总结表彰阶段（闭幕式） 详细活动安排见附录 附录（1）： 英语文化节开幕式、闭幕式流程 开幕式 时间： 地点： 内容： 1. 介绍英语文化节活动。 2. 全校学生共喊英语文化节的口号：more english more fun 3. 宣布英语文化节开幕。 闭幕式 时间： 地点： 主持： 1. 老师总结英语文化节活动。 2. 校领导颁奖（给本次文化节表现突出的个人及班级） 3. 宣布英语文化节活动圆满闭幕。 附录（2） “生动活泼”学英语 活动（一）经典英文故事、英文歌曲欣赏 参加对象：一年级全体学生 活动时间：周一至周五 活动要求： 1.

4、围绕小学英语教科书，在晨读时间组织学生朗读英语课文及欣赏英文故事。 2. 午休时间，教师找一些经典的英语歌曲或mv给学生欣赏。 （如英文歌曲a little love, i have a dream, 及配声英文绘本good night, gorilla. happy birthday, moon等。） 活动（二）日常英语天天说 参加对象：一年级全体学生 活动时间：周一至周五 活动要求：要求学生早晨入校门用英语和教师、同学打招呼，在课余时间尽量用英语与人交流，放学用英语与教师、同学道别。每班将选出两名“英语纠察员”，不定期在课余时间监督、提醒学生养成用英语说话的习惯。【篇二：详细完整英语户外活

5、动策划案】 “六一”少儿户外活动策划 活动目的： 1.通过活动幼儿知道六月一日国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2.让陌生的家长和学生知道朗培教育，吸引陌生学生，争取让他们喜欢上朗培教育由此可以报我们的暑假班。 活动流程： 1.新生签到（联系方式及住址） 夏老师 2.发放朗培教育学生衣服，帽子并引导入座。何老师 3.市场人员及玩偶提前半小时进行现场活动宣传，随机邀约家长和学生参与活动。 4.热身活动（玩偶以及音乐）。 音乐负责：jane 5.主持人致辞开场 sherryemily 活动过程： 1、 与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？ 2、游戏环节： a.英语游

6、戏： 所有游戏展示maryhebe 1.夺宝闯关 10分钟从少儿所学的单词中各挑选10个，制成单词卡。把单词卡各五个一排的铺成两排，请出两队少儿，两个老师各负责一队。哪队先读完单词，该队就获胜。该队没人得200uu币。（单词难易程度两队均衡） 注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。 2.擦字游戏 10分钟 在黑板上写上十个单词，将少儿分两队。老师随意念出黑板上的一个单词，听到的少儿较快擦掉正确读音单词的就能得分。擦错扣分。（老师只读两遍）获胜者获得300uu 注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。 b数学游戏： 快乐电报法： 10分钟 将少儿分两队。请出一队少儿手牵手排

7、好。老师将事先写好的数字放在信封里（字体要大），看完在第一位少儿的手里点出相应的次数（要与信封里的数字一样）。然后让第一位少儿在第二位少儿手上传递下去。如此类推，看传到最后是不是与信封里的数字一样。这个游戏过程中不能讲话，考验的是少儿的心算能力。结束后老师再公布信封。获胜者100uu，注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。 c无敌风火轮 ： 10分钟 1.道具要求：报纸、胶带 2.场地要求：一片空旷的大场地3.详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边 滚动大圆环。 看哪组能够获胜，获胜组每组组员10

8、0uu 。 注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。 d.亲子活动游戏: 15分钟 名称：亲子心连心 准备：动物字卡、运动字卡 （mary) 玩法：分别请出5位家长看老师手中的字卡，让学生猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，分别猜出卡片就为胜利。第一名获得500uu，第二名400uu 第三名300uu 第四名200uu第五名100uu 规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。 注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。 3.有秩序的组织学生离场及物品归还。 何老师 前期工作安排： 1.准备好所需道具和人员安排。 2.电话精确通知

9、家长参加我们的外语角并告知详细时间和地点。 3.电话通知时跟老学员说到老带新，可以带朋友过来参加。 4.音乐准备。 物品准备： 1.英语角条幅，玩偶服装，宣传单， 海报，音响，u盘音乐 2.展示白板 教学卡片报纸 胶带 马克笔 黑板擦 3.悠悠币500，200若干 4.朗培校服 帽子椅子若干 5.签到表，矿泉水 ，水杯 活动后期安排： 注意事项：1.学生人身安全及学生纪律 2.市场老师及校长要安排好市场人员分别在哪个地方进行宣传，要有针对性。夏老师和凌老师负责。 人员安排： 统筹：mary 主持人：sherry助教：emily 市场宣传：所有老师 玩偶：刘老师 拍摄：夏老师校服帽子发放:jan

10、e 定点咨询老师：涂老师 notice: 1.其他所有老师都是咨询老师。2.这次没有老生签到，市场所有老师负责引导登记新生的名字和电话。 3.玩偶只在开场前活动，正式开始后就协助市场。【篇三：英语文化节活动策划】 鹤山碧桂园学校首届英语文化节-“走遍美国”活动策划书 一、 活动目的 为进一步推动校园英语文化建设，营造浓厚的英语学习氛围，培养学生学习英语的兴趣和热情，为学生搭建一个了解外国文化、语言的平台，拓展国际视野,使同学们在轻松愉快的氛围里感受英语的无尽魅力，在活动中体味英语、享受英语，特举办鹤山碧桂园学校第一届英语文化节活动。 二、 活动安排 (1)整体安排: 我们将推出六届“英语文化节

11、”，包括： 第一届“走遍美国（through the u.s.a）”英语文化节 第二届“缤纷加拿大（colourful canada）英语文化节 第三届“我眼中的英国（the u.k. in my eyes）”英语文化节； 第四届“走进新兰西（a walk into new zealand）”英语文化节 第五届“澳大利亚风情（views of australia）”英语文化节 第六届“火热南非”（fervent south africa）”英语文化节 每届英语文化节都历时一个月，都将以一个英语母语国家的文化为中心，通过开展丰富多彩的活动，介绍和渗透英语母语国家的文化，让同学们体味世界文化的多元

12、性，从而扩大他们的知识面，开拓视野，提高英语学习的兴趣和英语综合素质。 英语文化节倡导学生“全员参与，主动学习，合作发展”，精彩纷呈的活动，将为同学提供了大展拳脚的舞台。 (2)首届文化节-“走遍美国”安排 英语文化节分为“输入、输出”两大板块，历时一个月（第九至第十二周）。 1具体安排： 一、环境篇：4月20日前完成 2 二、活动篇：3 三、人员安排 摄影：张海红 摄像：翁兆科 音响：梁鹏 新闻报道：英语组安排 物品采购：卢主任 相信英语文化节中学生收获的，不仅仅只是对于美国异域文化的了解，而且是更好地利用和通过英语这个工具，进一步搭建了认知世界、走向世界的桥梁。 英语组 2013年4月7日 4备好工作人员进入池内所需的衣物和清淤所需使用之机械、器具及其它工事所必须的机械器材及各项消耗品。备好清淤人员的劳动防护用品。清洗前，先对集水池的位置、淤积量进行摸查，关闭水池进、出水阀门，试抽水一次。并查看池外排水口附近之情形，确定其排水安全、畅通。