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1、晨会课活动方案：让感恩滋润生命成长日期：2008-01-25来源：吴江市芦墟镇第二中心小学 作者：吴芳字体：大 中 小 一、活动背景：教育专家曹华这样说道：“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。”现在的小学生大部分都是第二代独生子女，都是家里的小太阳，他们只知有自己，不知爱别人。他们心安理得地承受天地、师长、父母之恩，承受亲友之恩，从没有想过“我也应该为爸爸妈妈做些什么”，没有想过“别人也需要我的爱”。他们不会爱阳光雨露，不会爱父母亲人，不会爱师长同伴，更不会爱我们的国家。甚至，他们都不会爱自己。二、活动目的：引导学生静下心来体会父母对他们的关爱，让他们懂得感恩父母，从父母之情进行
2、延伸，让学生体验友情、师生情、社会情，让学生学会感激，进而内化为自己的一种习惯。三、适合年级：四、五年级活动一：感恩亲情树活动目的：让队员们在生动形象的晨会活动中了解父母、理解父母、听父母的话，并且懂得如何孝敬父母、关心父母。进一步激发队员们爱父母、敬长辈的情感，让他们与父母之间架一条“理解与敬爱”的彩虹，从而对他们进行思想道德教育。活动准备：某位学生从小到大的一组照片、过生日的录像、活动过程：说一说：父母的爱师：同学们，早上好！我们本周晨会课要谈论的是有关“感恩”的话题。师：（出示班内一学生出生不久的照片）这是谁？（学生猜）相继出示该生渐渐长大的几张照片。（如果学生没有猜出，就让学生继续猜，
3、直到猜出为止。）师：看了这一组照片，老师发现XX同学正在悄悄地长大。小朋友从这么大的一个不会走、不会说、不能自己找食物吃的婴儿长成今天这么高会干这么多事的孩子，多不容易呀！想一想，在你的成长过程中，你认为最应该感谢谁？（学生自由谈）师：爸爸妈妈生我们养育我们。世界上最爱我们的是父母。我们成长的每一个足迹，都洒满了爸爸妈妈辛勤的汗水，洒满了爸爸、妈妈深情的爱。父母教我们学说话、学走路、学本领、学做人，他们是我们的第一任老师。下面，请同学们回忆一下，平时爸爸、妈妈是怎样关心我们的呢？（学生回忆生活中的父母自由谈，教师可适时评价）师小结：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不
4、开亲爱的爸爸妈妈父母的爱是安逸的小舟、载着我们驶向温馨的港湾；父母的爱是一把小伞，给了我们一方无雨的晴空；父母的爱是深夜里的一盏明灯，给了我们一片灿烂的前程。是父母的爱孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程。同学们，为我们有这样的父母而感到自豪和骄傲吧！表一表：我的心声播放班内一学生过生日的录像（内容：父母为孩子准备了生日蛋糕，并准备了一桌丰盛的菜，请同学到家里为自己的孩子过生日）师：刚才我们看到的是我们班内的XX同学过生日时所拍摄下来的录像：瞧！生日过得可真热闹！师（采访过生日的学生）：XX同学，你生日那天收到了什么生日礼物？你过得开心吗？我想，不光是XX同学的生日过么热闹、快乐，
5、其他同学的生日会也是这样的。下面，谁还愿意来说说自己是怎样过生日的？让我们一起分享你的快乐时刻！其他同学自由谈自己过生日的情景师：那我想问一下：你们每个快乐的生日会背后，最忙碌、最辛苦的是谁？（学生自由说）那你们知道你们的父母生日是什么时候吗？你们又是怎样为你们的父母过生日的呢？师：是啊！每一位父母为你们忙前忙后，对于你们的生日，他们会牢记在心，并能用心地准备，使你们渡过了一个个快乐、难忘的生日。但对于自己的生日呢？他们从来都是无暇顾及。亲爱的爸爸妈妈为了哺育我们成长，付出了许许多多,而为自己想的却很少。他们是天下最好的爸爸妈妈。天下的父爱和母爱是最深沉、最美好的爱。现在请XX同学和XX同学带
6、领我们吟一首诗歌父爱和母爱献给爸爸妈妈。甲：爸爸，妈妈给了我们多少爱乙：无穷无尽的爱甲 ：这爱加起来乙：是一座高高的山脉，一片浩翰的大海甲：当我们呱呱落地，来到父母的身边乙：父母的嘘寒问暖，呵护我们一天天成长甲 ：父爱和母爱乙：是算不尽的爱甲 ：风雨中，您护送我们驶进安全的港湾乙：寒冬里，您融化我们心中苦恼的冰霜甲 ：父爱和母爱乙：是写不完的爱甲：我们在爱的海洋中乙：得到幸福甲：我们在爱的甘露中乙：长大成才合：我们热爱您，亲爱的爸爸、妈妈，用盛开的鲜花抒发我们的情感。师：此时此刻我们的心中涌动着一股浓浓的亲情；此时此刻，我们有千言万语想对您说学生畅谈心声师：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动
7、，今天的晨会也让我们明白了，对于爱我们不能够不停的索取，还要懂得感谢回报，老师希望你们能回去给你们的父母补过一个生日，让你们的父母也来感受一下儿女为自己过生日的那份满足与快乐！生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心去聆听，用心去感受，你就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩!活动二：感恩爱活动目的：通过活动，让学生明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，从小学会感恩，学会爱与被爱，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。活动准备：背景音乐、一组与学生日常生活有关的劳动者的照片、歌曲感恩的心活动过程：师：（音乐渲染）有人说，鲜花感恩雨露，因
8、为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。那么，亲爱的同学们，在缤纷的大千世界里，我们除了感谢我们的父母上，还应该感恩谁呢？学生自由畅谈心中对感恩的理解。师：我们每一天能坐在教室里安心地上课，你们知道其中要多少人付出辛勤的劳动吗？（出示一组照片：驾驶员安全地驾驶校车；老师上课传授知识；清洁工人打扫环境；门卫叔叔在看守着门；食堂的工作人员准备在饭菜）师：是啊，在我们的生活中正是有了千千万万劳动者的辛勤的劳动、无私的奉献，才能使我们在这样美丽的校园里安心地读书学习。我们中国是一个礼仪之邦，是一个文明古国，常常听妈妈讲起“施恩不图报”和“知恩不报非君子”的典故
9、，还有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的故事，让我从小明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，所以我们从小就要学会感恩，学会爱与被爱，让我们的心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。我们每天都要像过感恩节一样，我们要孝敬父母，爸爸妈妈对自己子女的爱人真是恩重如山呀！我们要尊敬老师，老师给我们知识，教会我们做人的道理。最后，我们要对我们生活中的每一个人都要感恩，因为只有你怀着一颗感恩的心，你才会更快乐！请听诗歌朗诵：感 激感激生育你的人，因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人，因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人，因为他们给
10、你力量。 感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志； 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。 师：一缕晨风，一声鸟鸣，一滴露珠，一抹微笑，一杯热茶，一句问候都值得我们深深地感谢。只要有一颗感恩的心，你就会发现在我们周围有很多值得感恩的人和事。可是，你们有没有想过要怎样回报他们呢？但是，光说是不行的，我们实际行动来报答。下面，就让我们对爱我们的人来一段“真情告白”吧！请大家把感恩的话语写在“感恩卡”上。（学生把感恩的话语写在“感恩卡”上）师：
11、现在，谁来读读你的心里话？让我们和你一起分享心中那份感动吧！（自主发言。播放感恩的心歌曲）师：在我们的生活中，我们无时无刻不在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。（播放感恩的心歌曲，大家依次上台，在黑
12、板上郑重地写下了自己的名字。）反思：记得电视中经常有这样一则公益广告：夜晚，一位母亲打了一盆洗脚水帮老人洗脚，这一情景被家里的孩子看到了，孩子也为妈妈打了一盆洗脚水，学着妈妈的样子说：妈妈辛苦了所以，感恩教育单单靠几节课的说教是苍白无力的，孝敬长辈，学习做人，仅仅让孩子知道还不够，更要创造机会去示范，让孩子在学着做的过程中去感悟，身教重于言教。这不光需要家长的言传身教，也需要我们教师的实际行动，（这是因为我们工作中的每次成功、满足不是来自我们的学生呢？所以我们理应也感激我们的学生）。当然，更需要整个社会的参与，为我们的下一代创造一种感恩的氛围。所有的社会责任心的人们，让我们一起行动起来吧！教我们的孩子拥有一颗感恩的心，使他们懂得孝敬父母，尊敬师长，关心、帮助他人，懂得勤奋学习、真爱自己，学会包容，他们才会拥有一个健康的心理，才能拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理，更快地长大，才能够拥有一个美好的未来备好工作人员进入池内所需的衣物和清淤所需使用之机械、器具及其它工事所必须的机械器材及各项消耗品。备好清淤人员的劳动防护用品。清洗前，先对集水池的位置、淤积量进行摸查，关闭水池进、出水阀门，试抽水一次。并查看池外排水口附近之情形，确定其排水安全、畅通。
