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1、最新第一季度幼儿园的工作总结 时间：20xx年3月15日周日 地点： 主持： 内容：一、第一季度幼儿园工作总结 李园长是北京蒙特梭利总部的培训教师，以前的两年是请来做此园的一月一次的教师培训与指导工作，自20xx年元旦开始聘为中心园长工作，对幼儿园的整体工作做了调整与布署，使这个幼儿园更具特色与实力。园长在工作总结中谈到了一季度的变化：离开了三个孩子，一个升小学了，另外两个转入其它幼儿园，反馈说适应的都很好；这期间来了三个新老师：卢老师，沈师学前专业毕业，有三年的幼儿园带班经验，在张老师忙结婚的期间，她接任主班老师；于老师：见习老师；郎老师配班老师。园长介绍了DIY课程，即动手做，辅助蒙氏教学
2、用的，要求孩子们三年内完成。另外谈了一季度调整活动时间，每天有四个时间段在一楼自由活动，天气暖了，可以到户外活动，锻炼了孩子们的体能；每天上午有主题课（全体听）、小组活动课，按年纪分三组，分别由老师带着活动，有孩子们自主工作的时间，下午分别安排了不同的课程，周一音乐，周二英语，周三美术，周四思维课，周五分享活动，孩子们的学习、生活秩序都有了进步。在一季度中2月底参观了博物馆，得到了家长的支持，活动搞得很好。 二、第二季度的工作安排： 1、新开了蒙氏数学班，利用周二晚上五点的时间，由卢老师来上，张老师辅助。 2、下周一到三上课，四五六休息，周日上课，连上六天。 3、清明节过后，组织孩子们上科技馆
3、活动、踏青。 4、“六一”活动：“亲子才能大比拼”，地点： 5、四到六月呼吸道疾病会多些，提醒家长周六日护理好孩子，平时手绢和罩衣每天拿回家清洗，做好保洁工作。 三、分组由负责老师介绍孩子们的学习情况： 昊鹏这组都是属牛的，由张老师负责，张老师谈到这一阶段的学习主要是打基础的阶段，如握笔、运笔、手的力量的训练等，常练习描画、练笔的控制力，为下一阶段写数字、写拼音打基础。张老师详细介绍了DIY课程的内容与要求，指出不同水平的孩子会有不同的要求。 张老师谈到了昊鹏这一个月主要玩嵌板类的教具和乘法板，专注力比较好。初来的两周多的时间里，一直在观察别的小朋友的工作，集体活动时也是由观察到进入活动，与小
4、朋友的合作也是由最初的不会合作到现在主动找小朋友交谈和游戏，都有了很大的进步。在教学活动中，昊鹏也能很好地听老师讲课，主动参与其中，老师也能根据他的兴趣与能力为他选择适合他的工作来做。 会后我又分别与老师们和园长谈了一点希望，希望她们关注昊鹏的自理能力的培养及语言表达能力的训练，老师和园长也都表示会关注的，并且也让我随时提出一些想法与要求，做好沟通与配合。 此次家长会让我体会到园里的教学理念与做法是真正的因材施教，教学内容与要求是呈现出螺蝣式上升的，给孩子们成长很大的空间，老师们都很有耐心地帮助孩子们成长，如发现有孩子出现打人的现象，教学活动中就设计了“接触他人身体前先询问，任何事不动手打人”行为习惯的教育，所以这些孩子之间是和谐的、友爱的、互助的；老师们也会等待孩子们的成长，坚信孩子们是会成长起来的，所以不急于一时，不急功近利，不给孩子们压力，使得孩子们在幼儿园能快乐地成长，所以我才会看到这些孩子脸上灿烂的笑容与自信的目光！
