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1、永登县城关小学20072008第一学期学校工作计划一、 指导思想；以全面提高教育质量为中心，加强学校管理，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位，以发展为主题，深化教育改革，针对学校实际，找准学校发展的着眼点和着力点，打造品牌学校，努力创建和谐校园。全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，坚持“以人为本、求实效、求创新”的原则，以加强班主任队伍专业化建设为重点，以贯彻小学生日常行为规范为主线，扎实有效地加强德育常规管理和开展各项主题、专题教育活动，全面提高学生思想道德建设水平。二
2、、 工作目标：1、精致教学管理。以“新课标”的贯彻落实为主线，以“上好课”活动为载体，深入开展“每人一课”、“每周一课”、“教学之春”等多种形式的校本教研活动，努力实现教学质量的新跃升，以课改为龙头，带动全体教师深入学习、实践“新课标”，努力构建以人为本的课程目标体系，创建精致管理先进校。2、精致学生管理。深入开展“好习惯伴我成长”系列活动，扎实地进行“卫生”、“路队”、“两操”等常规评比，以贯彻小学生日常行为规范为主线，以开展丰富多彩的德育活动为载体，不断提高学生的文明素养，争创具有“信念坚定、行为规范、遵纪守法、健康心理、自主自立”的少先队工作示范学校。3、精致后勤管理。强化教师安全值日制
3、度，建立公物赔偿制度，完善后勤人员考评机制，不断提高工作效率，加强校园文化建设，合力打造平安校园、和谐校园。4、强化学生的体育、卫生工作，大力推进课间集体舞，不断提升学生团体运动水平，并创建活力健康促进学校。5、以信息技术的普及和提升为着力点，加快教育现代化的进程。6、教育教学目标：合格率98以上，巩固率100，优秀率55以上，艺体和学科特长率40，学生综合素养努力超过示范小学的标准，使其逐步形成标志性品牌。（1）、各班学生思想品德基本知识合格率达到98%以上，思想品德整体评价优良率达98%以上，遵纪守法率达100%。（2）、基础课合格率：低年段98%以上，中年段97%以上，高年段96%以上。
4、双科合格率95%以上。优秀率：低年段70%，中年段60%，高年段55%。（3）、体育知识技能技巧掌握及格率达96%以上，学生个人卫生习惯良好率达95%以上。健康体检率达规定标准。音乐、美术基本技能达到示范性学校的标准要求。（4）、学生社会活动、劳动课参加率达98%以上。（5）、学生听、说、读、写、算、操作等基本能力的培养，要达到各年级各科大纲要求。（6）、全学期无重大安全责任事故。三、具体工作：（一）、以“师德师能”建设为重点，不断提升师资队伍的质量。1认真贯彻落实师德师风活动方案，扎实开展好第二、第三阶段的工作。2、广泛开展教育活动，提升师德水准。大力提倡“爱生乐教，文明执教，优质施教，廉洁
5、从教”的师德新风，坚决杜绝辱侮学生、体罚或变相体罚等有悖师德的行为。3、学习师德榜样活动。在我校的发展史中，涌现出一大批师德楷模，我们要深入发掘这些宝贵资源，传承奉献精神，与此同时，要及时发现和宣传校园内最新鲜的人和事，努力营造“人人修师德，个个铸师魂”的良好氛围。4、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育专题研讨制度，特别加强德育整体改革的研究。要结合班级实际制订班规，要求明确、措施得力。要发挥班、队干部的群体作用，利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实效性。抓好例会，重点研究阶段性问题，解决方向性的问题。落实班主任岗位职责，健全班主任考核与奖励制度。通过组
6、织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动，提高班主作素质，特别要帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象。5、扎实开展读书活动，提升教师的文化素养。我校已经启动了教师读书工程，本学期，我们一手抓推荐书目的集中辅导活动，通过听讲座、看录像等方式，引领教师品读经典，领略中华文化的精髓。另一方面，倡导教师利用业余时间博览群书，并通过写读书笔记、组织读书沙龙、精品推介等，加强教师间的横向交流与互动，使读书卓有成效，进而达到“学习工作化，工作学习化”的境界。6以“新课标”的贯彻落实为主线，以“上好课”活动为载体，深入开展“每人一课”、“每周一课”、
7、“教学之春”等多种形式的校本教研活动，努力实现教学质量的新跃升，以课改为龙头，带动全体教师深入学习、实践“新课标”，努力构建以人为本的课程目标体系，创建精致管理先进校。（二）、以教学流程管理为抓手，实现教学质量的再次跃升。1、进一步明确精致管理的要求。首先，要组织教师认真学习城关小学教学常规管理制度和要求，通过多种形式的课堂教学活动和定期开展的教研例会、教学反思活动，使教师掌握实施素质教育的现代课堂教学策略，牢记课堂教学的六条要求：（1）创设良好的氛围，激励学生学习；（2）围绕教学目标，开展教学活动；（3）突出思维训练，培养思维能力；（4）着眼学生发展，组织学生活动；（5）运用多种方法，选用恰
8、当媒体；（6）重视人格力量，规范课堂行为。课后教学工作的两“认真”、两“搞好”：（1）认真批改作业，搞好个别辅导；（2）认真进行教学评估，搞好教学小结。使管理规范在熟知的前提下，逐步内化为全体教师的自觉行动。2、优化师生关系。要贯彻双主统一原则，探索师生互动的探究性教学。一是教为主导、学为主体和谐统一，知识掌握与智能发展的统一，个性与共性的发展与统一。重视师生间信息交流的有效和多向，开展适度范围和规模的讨论、实践，使导教与导学相一致、启发与思维相呼应、难易程度与接受能力相适应，提倡民主平等教学，反对权威教学，鼓励学生提问题、说想法，允许学生自由发表意见。3、进一步细化教学流程管理。一是要坚持和
9、完善集体备课制度。学期初，各备课组明确分工，每次集体备课必须建立在个体充分预备的基础之上，同行之间要坦诚相待，深入切磋，努力放大集体备课的学术性和实用性，通过集体备课积聚群体的智慧，彰显大校的优势，提升同轨班级的整体教学水平。二是要严格作业规范。以“精当”为标准，要求各学科教师精心编制课内外作业，并做到认真批改、及时反馈，坚决控减过重的学业负担。三是狠抓学困生的辅导工作。语数外学科的教师要合理分配早读以及下午放学后的时间，课后辅导工作要做到“四落实”，即：人员落实、时间落实、内容落实和措施落实，使补差工作贯穿于教学的全过程。4、深入开展教育研训活动。本学期，学科组要及早筹划各年段课题的开题工作
10、，并进一步加强课题的管理，正常性地开展“教学研究课”、“专家讲座”、“理论调研”、“新理念新实践论坛”等活动，组织广大教师撰写教学案例、科研论文，通过教科研活动提升教师的专业水平，提高教育教学的质量。5、实行现代教学与优秀传统教学方法相结合研究。全体教师不但要认真学习，研究新课程，不断转变教学方式，改变旧有观念，而且要发扬优秀传统教法，确保教学质量稳步提高。本学期，语文学科，仍然要提倡大量诵读古典诗词、美文、趣文，使学生在大量的阅读积累中开阔视野，提高语文水平（本学期开展现场作文比赛）。数学科，突出层次性、发展性、全面性、实践性。要恢复基训，培养学生思维能力和解题能力。把基训内容做成课件，便于
11、教学（本学期开展教学多媒体比赛）此外，1-3年级开展口算、4-6年级开展应用题比赛。英语科，要重点培养学生兴趣，加强听说读写能力培养。要实行机械记忆与系统记忆相结合教学，使学生强记活用单词（本学期开展示范课教学）。科学综合实践活动学科，要继续加大环保知识、动手操作能力和观察能力的训练力度，让学生爱科学、学科学、用科学，激发学生对科学的兴趣和爱好。音、美、电脑等学科，提高艺术鉴赏能力和现代信息技术能力，抓好器乐训练。体育健康学科，要根据体育健康的特点，严格抓好规范队列等基本技能训练，上好每一节体育课，开展好大课间活动，全面推行课间集体舞，不断提升学生团体运动水平，并创建活力健康促进学校。保证学生
12、每天有1小时锻炼，确保学生身体素质健康发展。同时，继续抓好第二课堂活动，使之真正成为培养学生个性、特长的良好平台（本学期开展年级集体舞创新大赛）。6、教导处要及早着手组织人力在现有校本课程开发的基础上做好特色典型校本课程的开发工作。7、教导处做好对音体美教师教学成效考核方案，落实好四年级社会实践课的开设。8、加强语言文字的创建工作，进一步扩大说普通话、写规范字的进程。（三）、以文明习惯的养成为基础，大力推进未成年人思想道德建设。 把德育工作放在首位是少年儿童健康成长的需要，也是落实科学发展观，深化素质教育的具体举措。本学期，我们要把握“低重心、零距离、多载体”的工作原则，在以下几个方面强化学校
13、的德育工作。 1、继续深化“好习惯伴我成长”主题系列活动。本学期，要通过红领巾广播台、春芽校报以及集体晨会、班队活动，广泛宣传学校精致管理要求，通过指导训练和实际锻炼，帮助学生逐步增强守纪意识、卫生意识、礼仪意识、节俭意识。同时充分发挥红领巾监督岗自我教育、自主管理的作用，及时纠正同学们行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。学期期间，学校将表彰一批“文明习惯新星”、“常规管理先进班级”。 争创具有“信念坚定、行为规范、遵纪守法、健康心理、自主自立”的少先队工作示范学校。2、广泛开展丰富多彩的教育活动。学校教育不只是为了规范儿童，还要解放儿童，为他们施展才华，放飞理想提供广阔空间。
14、本学期，我们着重抓好这样几件事：、组织学生编演道德短剧，挑选优秀节目，庆祝国庆。、组织部分学生去校外实践基地，体验动手操作的快乐，感悟父母的辛劳。（3）、开展“感恩教育”主题活动，以活动为载体，引领学生回归现实生活，从点滴做起，学会回报父母，回报老师，回报社会，实现自我完善。（四）、以信息技术的普及和提升为着力点，加快教育现代化的进程。本学期，一是加强基础设施建设。定期维护电脑房、教室和报告厅的电教设备，及时添置和更新教育教学必备媒体，确保电教设备的正常运行。二是继续开展信息技术培训工作。学校资源开发组成员要充分发挥技术优势，以集体授课、师带徒以及个别交流的形式，把更多的教师带进信息技术发展的
15、快车道。三是创建班级主页。督促和指导各班及时更新、增加网页内容，使班级主页成为学生展示才华的窗口，班主任管理班级的平台。四是继续组织“小学生电脑绘画”、“教师课件比赛”等活动，不断推进“数字化校园”的建设步伐。（五）、精致后勤管理。强化教师安全值日制度，建立公物赔偿制度，完善后勤人员考评机制，不断提高工作效率，加强校园文化建设，合力打造平安校园、和谐校园。 本学期，我们要在全体师生中大力提倡勤俭节约、艰苦奋斗的作风。、全面施行城关小学公物损坏赔偿制度。以此减少学校不必要的开支，促进学生爱护公物良好品质的形成。、进一步明确后勤人员的工作职责，定时拉闸断电，关闭水阀，谨防夜晚、节假日水电流失。要提
16、高工作效率，只要是教育教学急需的，后勤部门的同志均要有求必应，千方百计在第一时间解决问题。各年级组也要明确专人管理饮水机、电灯、自来水龙头，引导师生从点滴做起，养成节约资源的好习惯。、加强财务管理，严格执行两免一补规定，坚决制止乱收费，做好资金预算，严格控减支出，定期进行校务公开，提高经费使用透明度，保证将有限的资金用于教育教学和学校发展上。(4) 加大安全教育力度，创建平安校园。学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会应尽的义务。因此，我们要牢固树立安全意识，增强安全工作的责任感和紧迫感，强化措施，建立长效机制，切实抓好学校安全工作。要认真落实“谁主管，谁负责”制度，进一步明确职责，把学校安全工作落实到各科室，落实到每个班级，每个教职工，每个学生及家长，形成齐抓共管的局面。要积极开展“平安校园”、“平安班级”等创建活动
