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1、XXX学院毕业设计（论文）工作记录本毕业设计（论文）题目（13+20+13）m预应力混凝土先简支后连续组合箱梁开 题 日 期： 2013 年 2 月 25日设计（论文）期限： 自 2013 年 2 月 26 日至 2013 年 6 月 5 日学 部 城市建设工程学部专 业 班 级 道桥0902班 学 生 姓 名 XXX 指 导 教 师 XXX答 疑 教 师须 知一、工作记录本用于记载毕业设计（论文）工作的情况，是学院检查毕业设计（论文）工作进度和质量的依据。第3页是学生毕业设计（论文）阶段性工作检查；第47页是答疑记录（可以加页），记载答疑日期、学生问题、教师指导等；第8页是答辩资格审查。记录
2、本由指导教师填写并保管，要求指导教师随时对学生毕业设计（论文）工作进行检查，按时间节点据实记载，并签字以示负责。答辩时，指导教师须向答辩委员会（或答辩小组）提交记录本，作为答辩评分的参考材料，没有记录本不得参加答辩，如果丢失要及时办理补交手续，以往记载一律不补，作为未填写处理，评分时要降分。记录本装入学生毕业设计（论文）资料袋归档。二、毕业设计（论文）期间，要求学生每天出勤不少于6小时，在校外进行毕业设计（论文）或实习（调研）者，应遵守有关单位的作息时间，学生如事假（病假）必须按规定的程序办理请假手续，凡未获准请假擅自停止工作者，按旷课论处。三、学生在毕业设计（论文）期间，要严格遵守纪律、服从
3、领导、注意人身安全、爱护仪器设备，遵守操作规程和各项规章制度；自觉保持工作场所的肃静和清洁，严禁在工作场所干与毕业设计（论文）工作无关的事情。四、学生要尊敬指导教师、虚心请教，并主动接受老师的随时检查。五、学生按毕业设计（论文）工作计划和要求独立完成，在毕业设计（论文）过程中要有严谨的科学态度和朴实的工作作风，严禁抄袭和弄虚作假。六、毕业设计（论文）成绩评定标准按五级：优秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（59分以下）。阶段性工作检查记载表检查项目完 成 情 况（ 含 时 间 ）指导教师签字选题选题时间： 年 月 日类型：理论研究 应用研究
4、应用设计任务下达下达任务时间： 年 月 日教师用任务书向学生下达：课题研究内容、任务及目标、研究进度及基本要求等。任务书：规范 基本规范开题开题时间： 年 月 日学生按要求查阅指定的文献资料，撰写文献综述；其开题报告书（内容完整、论述详细、方案可行）好 中 差中期检查中期检查时间： 年 月 日学生工作进度： 学生的答疑记录情况：有 无；完整详细较完整详细 较差论文撰写完成初稿时间： 年 月 日论文修订完成二稿时间： 年 月 日论文提交学生完成提交论文时间： 年 月 日论文评阅评阅时间： 年 月 日指导教师预评成绩： 形式审查送审时间： 年 月 日审查结果：同意答辩 推迟答辩答辩及成绩评定答辩时
5、间： 年 月 日答辩小组根据指导教师评定成绩和答辩成绩综合学生毕业设计（论文）成绩： （此表由指导教师填写并签名，在相应“”处打“”或书写）答 疑 记 录一、 毕业设计动员会答疑时间:2013年3月2日答疑地点:城建学部大楼211人 员:指导老师及设计小组所有同学 此次动员会主要是毕业设计（论文）任务书的下达，讲述整个设计的主要问题。首先，周老师用投影仪给我们详细讲述了一遍本次桥梁设计任务概况和设计内容。然后，周老师再给出了此次桥梁设计的基础资料。最后，周老师重点说明了要提交的成果及要求。讲述结束后，老师还希望我们要更活跃点，有什么不懂的问题要立即提出来，能当面解决是最好的。同时，将毕业设计（
6、论文）任务书上传到毕业设计群里共享，以供同学们下载参阅。在我们都了解情况并不带疑惑后，便解散了此次集体答疑。二、 毕业设计指导会答疑时间:2013年3月9日答疑地点:城建学部大楼211人 员:指导老师及设计小组所有同学此次指导会主要是毕业设计（论文）指导书的详细讲述，讲述整个设计的过程。周老师首先说明指导书的目的：主要是指导我们圆满地完成此次毕业设计的任务。再重点说明设计的任务与方法：一是确定桥型方案，二是拟定上部结构和下部结构的基本尺寸，三是完成桥梁初步设计并绘制主要施工图纸。再建议我们在桥梁设计过程中应该参考的书籍，并说明如何编写设计说明书及施工图出图要求。最后，说明我们整个桥梁设计的时间
7、安排及进度控制情况。在老师讲述完之后，就是我们自由交流讨论时间，在老师解答所有疑问后，便解散了此次集体答疑。答 疑 记 录三、 毕业设计绘图答疑会答疑时间:2013年3月23日答疑地点:城建学部大楼211人 员:指导老师及设计小组所有同学针对我们在CAD绘图中遇到的问题，此次答疑会主要是详细讲述CAD绘图规则和技巧。施工图最好要用1:1的比例绘制，这样做一是绘图比较快，二是修改起来方便。在标注以前，要先新建一个标注样式（针对A3图纸的标准样式），以后标注的时候只需要根据需要改动标注样式里的调整系数即可。在写文字说明以前，也要新建一个文字样式。图绘制完后，在布局空间插入图框，在通过新建视口来布局
8、图纸空间。CAD文件最好设置成2004格式保存，要随时保存文件。最后，是我们自由提问和交流时间，讨论CAD技巧，CAD较好的插件，如常青藤工具箱、易桥工具箱和贱人工具箱等。在所有问题解答完毕后，便解散了此次集体答疑。四、 毕业设计计算答疑会答疑时间:2013年4月6日答疑地点:城建学部大楼211人 员:指导老师及设计小组所有同学 在桥梁结构计算时，我们都遇到不少问题，此次主要针对我们在桥梁结构计算当中遇到的问题，详细讲述桥梁博士软件的使用规则和技巧。首先，根据主梁的构造图和支撑位置把主梁划分单元，单元划分要均匀。再准备好截面，表示截面的线条要闭合，如果有空心的话，表示空心的线条和截面的线条用不
9、同的颜色。如果有预应力钢筋，则需要把预应力线型画在主梁相应位置。桥梁博士主要通过图层来识别DXF文件，在画模型的时候一定要管理好图层。再在桥梁博士中从DXF文件中导入模型。最后，分别输入施工信息、使用信息等，然后进行数据诊断，再执行计算。最后，是我们自由提问和交流时间，讨论在实际使用桥梁博士过程中遇到的其他问题，在一一获得解决后便解散了此次集体答疑。答 疑 记 录五、 毕业设计中期检查答疑时间:2013年4月20日答疑地点:城建学部大楼211人 员:指导老师及设计小组所有同学经过快2个月的设计，从时间上来说已经过了一半，很有必要在此时检查我们的设计进度，指导老师对进度慢的同学提个醒并及时特别辅
10、导，以确保每位同学及时圆满完成毕业设计任务。此次检查重点是我们图纸的绘制情况，绘图的数量是否缺少，绘图的质量和图纸布局。其次，检查我们桥梁结构计算结果，是否满足规范要求。对图纸有问题或结构计算不满足规格的学生予以指导。最后，是我们自由提问和交流时间，大家相互检查，了解大家设计进度并相互督促。在所有问题解答完毕后，我们便解散了。六、 毕业设计初稿检查答疑时间:2013年5月11日答疑地点:城建学部大楼211人 员:指导老师及设计小组所有同学 今天主要是毕业设计初稿的检查，重点检查任务书中要求绘制的施工图纸和计算书，了解我们设计的总体质量，及时发现我们的问题并予以指导解决。在检查过程中确实有不少问
11、题：图纸上的如图面混乱，该标注的地方没有标注，说明文字的字体大小不协调；计算书上如缺少部分内容，在方案比选时各个方案的优缺点分析太少，都是电算，缺少手算内容，只有计算结果，却没有与规范结合起来分析，设计总结得太马虎等。最后，交待我们要认真修改初稿。答 疑 记 录七、 毕业设计修订答疑时间:2013年5月25日答疑地点:城建学部大楼211人 员:指导老师及设计小组所有同学此次主要是检查二稿，可以说是正式交毕业设计之前的全面检查。周老师对着资料袋，对要求完成的内容一一说明，并要求严格按照华中科技大学文化学院学生毕业设计（论文）规范化要求书写所有文本。在讲解过程中，周老师为防止自己出现错误，还不断咨
12、询其他老师，并对我们的提问一一做出解答，在我们完全明白之后我还强调了毕业设计的最后期限以及答辩日期，来督促我们设计进度。八、 毕业设计内容及排版答疑时间:2013年6月1日答疑地点:QQ群人 员:指导老师和我在正式提交所有内容之前，我询问老师所有设计内容及排版要求，老师也热忱的给予指导：1 设计内容中英文摘要，目录，绪论，计算书，设计总结，致谢语，参考文献附录2 排版 设计计算书的页眉统一为：“XXX学院毕业设计（论文）”，采用宋体小5好斜体字居右排写。 正文字间距为“标准”，行间距“最小值20磅”。设计计算书前面要列入个人的设计任务书，不要把“教学目的”、“成绩考核”之类的东西也学到设计书中去。（由指导教师据实填写：答疑日期、学生问题、指导内容）答辩资格审查答 辩 申 请申请人签字：年 月 日指 导 教 师 意 见 指导教师签字： 年 月 日评 阅 教 师 意 见 评阅教师签字： 年 月 日答辩委员会（小组）意见 负责人签字： 年 月 日推进学校内涵建设深化年各项工作和“三乐两校”主题教育活动的开展，进一步繁荣校园文化，搭建具有时代特征大学生特点的文化艺术活动平台，促进学院间师生的友谊7
