《世界多美呀》第二课时课件

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1、17、世界多美呀,学习目标:,1能正确、流利、有感情地朗读课文。 2通过理解小鸡眼中的世界,激发对大自然的喜爱之情。背第二自然段。,细读第1自然段,欣赏图片:母鸡卧着孵小鸡。 小组合作讨论: 1、说一说:小鸡从蛋壳看见的世界是什么样的? 他是怎么想的? 2、填一填,读一读,读出小鸡的欣喜。 “蛋壳里的小鸡醒了,看见四周( )的。 小鸡想:整个世界都是( )的呀!”,黄乎乎,黄色,退回,朗读指导: 母鸡/卧着孵小鸡,一蹲/蹲了许多天。 蛋壳里的小鸡/先是/睡着的,后来/他醒了, 看见/四周/黄乎乎的。 小鸡/想:整个世界/ 都是/黄色的呀! ,退回,2、小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久

2、,才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的,蓝湛湛,退回,细读第2自然段,欣赏图片:小鸡啄破蛋壳看见外面的世界。思考1:小鸡看见天空是( )的。,他看见天空是( )的,树木是( )的,小河是( )的,蓝湛湛,绿茵茵,碧澄澄,思考: 小鸡看见小河是( )的.,碧澄澄,退回,课外拓展:图片欣赏,讨论:小鸡还看见什么?,小鸡还看见太阳是( )的。,红彤彤,退回,它看见( )是( )的。,小鸡看见( )是( )的。,樱桃,红通通,小鸡看见天空是 ,树木是 ,小河是 ,油 菜花是 。它不禁赞叹道: 。,语言拓展训练:,假如你是刚出壳的小鸡,看见美丽的世界你会说什么?,世

3、界多美呀!,拓 展:,我来背一背: 小鸡用小尖嘴_。它_,啄了很久,才啄出_。它看见天空是_的,树木_,小河_,原来世界这么美丽呀!,小鸡可高兴了。它用翅膀一撑,就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。,3 、原来世界这么美丽呀!小鸡可高兴了。它用翅膀一撑,就把蛋壳撑破了。它叽叽地叫着,慢慢站了起来。,填空:小鸡是怎样从蛋壳里出来的。那时他的心情是非常怎么样的?,“原来世界是这么( )呀!小鸡( )极了。他用力一( ),就把蛋壳( ) 破了。他叽叽叽地叫着,慢慢地( )了起来。”,美丽,高兴,撑,撑,站,退回,1.公园真美啊!天是 ,树木是 ,河水是 。,2.这儿真美呀!天是 , 麦苗是 ,河水是 。,口头填空,4 、 叽叽,叽叽,小鸡是在说 :世界多美呀蓝湛湛 的,绿茵茵的,碧澄澄的,实践活动: 你想对小鸡说什么? 世界多美呀! ( )的禾苗 ( )的菜花 ( )的麦穗 ( )的露珠 ( )的山花,绿油油,金灿灿,沉甸甸,亮晶晶,红艳艳,退回,拓展思维训练:,你会连吗?再用你的巧手把这些美景画下来吧。看谁画得最好。,蓝湛湛的 绿茵茵的 碧澄澄的 红通通的 黄乎乎的,小 鸡 太 阳 天 空 小 草 小 河,课外延伸: 1 写话: 小鸡来到( ),看见( )。 小鸡来到( ),看见( )。 小鸡来到( ),看见( )。 叽叽,叽叽,小鸡说,世界多美呀!,

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