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1、毕福剑写的道歉信【篇一：论毕福剑个性化主持艺术】 论毕福剑的个性化主持 姓名：杨杉杉 班级：2012级1班 学号1 写在最前：这在我未做任何资料调查的时候我对于毕福剑的看法。我个人认为毕福剑能够在央视主持，凭借他的主持风格，应该他有很强硬的后台，因为大众如我一般，对于央视，潜意识的认为央视是一个庄重且严肃的舞台，毕福剑太过于随性，他的主持风格太过于“小品”。以至于我并不喜欢他，我比较喜欢董卿的那种端庄大气。但凭其“小品”类的主持方式却也能在央视主持界占据了一席之地，或许有他所特有的气质吧。 个人简介 简单介绍一下毕福剑，中国中央电视台文艺部导演，是中国记者中进入北极的第一人，是2012年至20
2、14年中央电视台春节联欢晚会的主持人，也是央视优秀的主持人之一。在中央电视台中，毕福剑很特殊，说他特殊是因为他人过中年、看上去还很显老，长得根本不符合电视台主持人俊男靓女的标准，其次，他的普通话说着一口带有明显青岛、大连口音，讲话也不符合中央电视台主持人字正腔圆的标准，此外，虽然他做了多年主持人，但他一开始进入央视却是做到是导演编制，他是属于一不小心就“混”进主持人队伍的编外人员。毕福剑，1959年1月16日生于大连。中学毕业赶上插队落户，后进（北海舰队）国家海洋局第一调查船大队服兵役。后来赶上裁军，回到地方考大学，考试成绩在上戏名落孙山，而在北京广播学院电视导演专业却排在前面。 小眼睛、大嗓
3、门、爱搞怪、机智幽默?，毕福剑在这个流行“花样美男”的时代的确显得有些另类，不过有快乐驿站和星光大道，再加上原有的梦想剧场等节目的精彩主持，毕福剑深受大众的喜爱。 学历：曾就读于大连市中山区枫林小学；辽宁金县大孤山公社王家小学；辽宁金县第十二中学；大连市第二中学；1985年至1989年：北京广播学院（现中国传媒大学）电视导演专业就读。 2011年10月8日被聘为山东大学文学与新闻传播学院兼职教授；2011年11月18日，被聘为搜牛网形象代言人。 2012年6月17日被聘为大连交通大学客座教授。 2014年1月18日，因在星光大道中扮法海演唱法海你不懂爱导致谑佛事件，引发佛教信众抗议及娱乐底线争
4、议。 进入主持圈的起始。 大多数的观众对老毕的评价是：不仅机智幽默可亲，还演什么像什么，说拉弹唱样样行。毕福剑的主持风格和他的经历相关。毕福剑是在大连长大，1978年到青岛当兵，1985年考到了北京广播学院电视导演专业，1989年毕业分配到了中央电视台文艺部做导演。如果不是机缘的推动，他可能永远躲在幕后。 央视大多数主持人都是播音员的标准，毕福剑是唯一普通话没有达到标准的，而让他进入主持圈则是因为一次徒步北极考察。 毕福剑曾在1995年4月23日至5月5日，和中国科考队从北纬88度开始步行440余里到北极点进行徒步考察，他也因此成为第一个徒步到达北极点的中国电视记者。当时毕福剑36随，在央视文
5、娱部戏曲组工作，看到台里招到北极进行现场报答的记者就报了名，结合自身的专业，自己懂拍摄，技术很通，身体也很棒，自然地拿到了去北极的通行证。当时因缘际会的缺少一个主持人。如果没有主持人在现场介绍一些基本的情况，告诉观众现场的一些风景状况。缺少主持人就没有现场感，毕福剑就自己开着机器，自己对着镜头说话，介绍自己所处的位置，以增强真实感。不过，因为当时的毕福剑胡子拉碴的，很多观众以为他都五十多岁了，“五十多岁还能上北极主持节目。”这首先在新闻性让就让大众感到有兴趣。再加上他的大连普通话。这为他的另类主持之路开辟了一条崭新的康庄大道。 各类节目的优势。 长得不好看，普通话不标准，这些都没有妨碍毕福剑的
6、走红，他在老百姓中得到越来越多的认可，观众都亲切的称呼他为“老毕”。在中央电视台许多节目中，我们都发现了毕福剑快乐的身影，除了他固定的梦想剧场星光大道快乐驿站，毕福剑还出现在了春节联欢晚会的舞台上。有人说，毕福剑撑起了央视综艺频道，以越来越猛的势头赶超央视主持李咏。 如今，毕福剑真的可以说是撑起了央视综艺的一片天。对于央视的综艺，对搞笑尺度的把握是一个很需要掌控的地步，毕福剑很好的利用了自身的优势。在快乐驿站中，flash的形式再现了许多经典的相声、小品，谁可知道毕福剑除了做主持人外，还能画画，在快乐驿站中，老毕画的牛群就是牛群，画的冯巩像冯巩。一个个栩栩如生，毕福剑曾说,绘画是他的特长。中学
7、时候就很喜欢画画。中学毕业去考了鲁美美术系，结果落榜了，老师看了他的画都说他的水平不够考美术系，但是考和美术有关的工艺设计等专业一定能考上。后来当他参军，在部队，连队的黑板报他全爆了，画的都是一个人画，还经常给队友们画肖像，为画漫画打下了坚实的基础。 他的节目梦想剧场，特别是“七天乐”，就像一个骄傲的父亲提到自己的儿子。从2002年国庆节诞生，到2003年春节的一炮打响，直到现在形成品牌，形成系列。老毕在接受记者采访的时候，自豪地分析：“首先，我们“七天乐”是原创节目，我们做的节目是没有人做的，这是其他节目没有的。第二，是真实。即使是闹剧，我们要呈现的也是一个真实的状态。第三，是这个“用功”的
8、导演群体，平常都嘻嘻哈哈的，背后真是为节目绞尽脑汁。最后，得益于节目短小，在你还没看烦之前就结束了。 ” 星光大道上的毕福剑，耍宝卖萌。可能是出于节目的性质。本就一张大众脸的毕福剑，在这种百姓表演的舞台上，显得比跟多的主持人更加的适合。可能是内在气质的一种切合。再加上毕福剑自身的内在的涵养，以及他丰富的经历体验，在舞台上的把控力，与其他主持人不分伯仲，但却是从另外一个方面。虽然毕福剑在普通话方面有所缺陷，但有时候冒出带一点地方特色的普通话，却会使得整个节目更加出彩。 主持的风格定义。 对主持人的定义，毕福剑个人觉得最重要的是“本色”。一再强调自己是导演出身，自然没那么多条条框框，想怎么说就怎么
9、说，有时候连标点符号都说不对，这倒成了一种特色。更重要的是当站在舞台上，以一个导演的眼光去统筹全局，对节目现场的掌控能力是别人不能比拟的。“我在台上站没站相坐没坐相，处于一种完全放松的状态，自然有利于随机应变。毕竟是个娱乐节目，把我架在那西装笔挺的，人家也肯定不爱看。”而我却觉得我对他的定义是“累积”。一切的本色，自然。都是在经历过许多成长累积而成。毕福剑比其他主持人更有优势的两点。1，他自身普通，能更加把握普通民众的心态，他懂的民众们想要的是什么。2，他丰富的经历，他比许多科班主持人更有文化底蕴，在素质积累这一块比别人更多。 毕福剑朴实自然、风趣幽默。他的主持给人印象最深的就是随意和自然，很
10、多媒体都称主持有很强的亲和力，与演员和观众都没有距离。 毕福剑说：“我并没有太多考虑自己的主持风格，也没有给自己定位，大家说我有亲和力，可能是因为我长得跟老百姓一样，不是那种标准的帅哥，而且我平时说话什么样，在台上还是什么样，无论是准备好的台词还是即兴台词，都用口语化的形式来表达，这样就把和观众的距离拉近了。” 谈起电视节目主持人的素质，老毕说：“我觉得他首先得对节目有一个准确思维的把握。比如在主持秋菊打官司中，从头到尾我说的话开的玩笑都围绕秋菊打官司这部电影，或者都围绕陕西话，或者都围绕张艺谋一个主线去组织，绝对不会乱。其次就是驾驭现场的能力，主持人可以照本宣科，但是在观众的现场必须能够控制
11、观众的情绪。还有一个最主要的就是作为主持人你一定要是个博士，你的知识一定要杂。因为在现场你可能什么行业、知识都会接触，所以你必须都要知道一点。当然，作为一个娱乐节目的主持人，你还必须要有幽默感，只有具有这种素质才能让场上活起来。” 当然还有人生最重要的就是身体素质。老毕目睹了一些主持人因为身体状况不佳而病倒在现场的情形，所以有人说：“你都这么大年纪了，还踢什么球？”他拿出了一句革命口号“身体好是革命的本钱”来回答。老毕说：“作为主持人除了保持清醒的头脑之外，身体健康是非常重要的。” 主持对比。 朱军、董卿、李思思等众多的央视主持，与毕福剑类似的主持风格，或许也李咏算一个。两个人有一个共同的主持
12、特点就是“贫”。两个人都能侃大山。不论是对节目嘉宾还是对自己，都有一种更敢于豁出去的干劲。 李咏为自己的定位是一个走向个性化的主持人。他相信每个领域里都有令人愉快的东西。很平淡，但是也很有趣。平时他的工作也比较繁忙，除了现在主持中央电视台的两个节目外，还受邀在外地的电视台主持几个娱乐及脱口秀节目。他觉得紧张忙碌的生活最能锻炼人，能培养一个人的能力。在央视的主持人队伍里,李咏绝对算一个“异类”。从天生的相貌到自己设计的花哨西服和蓬松卷曲的头发,李咏脸上挂着他那标志性的笑容。对于外界对李咏身价以及走穴的各种谣传,李咏保持一种平静的理财心态:知足常乐。 毕福剑的主持，朴素，平和是他的第一个特点，他的
13、外形，一投举手一头足，找不到一顶点儿“明星”的风采，他太“普通”了，仿佛你在大街上一回头见到的那个人；他站在台上给人的印象是那样的平易近人，没有一点距离感；这对没有舞台经验的新手来说尤为重要；很容易让人忘却怯场， 进入角色，从而调节好情绪，较好地演出规定的“戏”；这份“功劳”， 我想跟毕福剑的“平民化”主持是密不可分的。第二个特点是风趣，幽默；在台上， 他总是在不经意间，说着貌似平常的话语，实质是极为有趣抖笑的话，人们会在他风趣幽默的话语中觉得语言原来还有如此的魅力。 二者都有各自的特点，萝卜白菜各有所爱。就不太谈谁好谁坏了。 总结 毕福剑出生于1959年，现在已经55岁了。这么大的年纪还能活跃在央视荧屏上，这的确算作一段能力的书写了。祝福他能越走越远吧。【篇二：现代媒体对社会价值观导向】 学号 毕业论文 题目 钱煜祺 专业班级： 12新闻采编与制作 学院 (部)：教育与人文学院校内指导教师： 曹非 （ 讲师 ） 校外指导教师： 王育玲（总经理工作部经理） 苏州市职业大学毕业论文开题报告推进学校内涵建设深化年各项工作和“三乐两校”主题教育活动的开展，进一步繁荣校园文化，搭建具有时代特征大学生特点的文化艺术活动平台，促进学院间师生的友谊
