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1、重要说明： 根据学校的相关决定，我校从2014级学生开始政治理论类课程考试实行题库命题，同时对考试题型也做了一定调整和改进。按已经公布的本课程新的考试大纲，这里向广大教师与同学提供一份考试样卷，供参考。 教务处 文理学院 上 海 海 事 大 学 试 卷（样卷）2014 2015学年第一学期期末考试 思想道德修养与法律基础 （闭卷）班级 学号 姓名 （注意：请按照题号顺序，将所有答案作答于答题纸上，在试卷上作答成绩无效）一、基础知识题（共40分）（一）单项选择（每题1分，20题，共20分）1、在大学生活中，同学们会遇到各种思想的交流和碰撞，也会受到种种社会思潮的影响。这就要求同学们 （ ），作出
2、正确的判断和理智的选择，加强自我约束与管理。A 确立独立生活意识 B 提高明辨是非的能力 C 虑心求教，细心体察 D 大胆实践，不断积累生活的经验2、在大学阶段，同学们应注意培养优良的学风。优良的学风是掌握知识、增长才干、培养创新精神的重要保证，也是终生受益的宝贵财富。那么，不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维指的是下列哪一种学风（ ）A 勤奋 B 严谨 C 求实 D 创新3、（ ）是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标中的集中体现。A信念 B信仰C志向 D理想4、在确立理想和追求理想的过程中，当发现理想和现实的矛盾
3、时，应该采取的正确态 度是 ( )A对理想失去信心，“告别理想” B不加分析地全盘认同当下的现实C对现实大失所望，逃避或反对现实 D坚定信念，在实践中把理想变为现实5、社会主义核心价值体系的精髓指的是（ ）A 马克思主义指导思想 B 中国特色社会主义共同理想C 民族精神和时代精神 D 社会主义荣辱观6、时代精神的核心是（ ）A、改革创新 B艰苦奋斗 C、勤俭节约 D、吃苦耐劳7、民族精神反映了一个民族的心理特征、（ ）、精神风貌。A、文化传统 B、行为特征 C、语言特征 D、以上都对8、人生观是人民在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着
4、人们行为选择的价值取向和对生活的态度。因此，有什么样的人生观就会有什么样的人生。下列选项中，哪一项是指辨别什么样的人生才有意义？（ ）A人生目的 B人生态度 C人生价值 D人生习惯9、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动 ( ) ，是否通过实践促进了历史的进步 。A是否促进个人的发展 B是否符合社会发展的客观规律 C是否促进生产力的发展 D是否促进生产关系的改善10、人类最初的道德是以（ ）形式表现出来。A 风俗习惯 B 经济基础 C 上层建筑 D 意识形态11、下列哪项不属于中华民族优良道德传统的内容（ ）A推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。B讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。C倡导言行一致
5、，强调恪守诚信。 D讲求中庸之道，注重人际和谐。12、狭义的法律是指（ ）制定的法律。A、全国人大 B、全国人大及其常委会 C、地方各级人大 D、地方各级人大及其常委会13、（ ）是中国特色社会主义法律体系的统帅。A、宪法 B、法律 C、行政法规 D、地方性法规14、国家对权利和义务，即社会利益和负担进行权威分配的法律运行环节是（ )A 法律制定 B 法律遵守 C 法律执行 D 法律适用15、（ ）是我国宪法确定的基本原则，是实现社会主义法治的根本保证和强大推动力量。A依法治国 B服务大局 C 党的领导 D公平正义16、法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指法律的不可违抗
6、性。（ ）是保障法律权威的重要机构。A 法律救助机构 B 法律院校 C 律师事务所 D 司法机关17、有的人过着“当一天和尚撞一天钟”、“今朝有酒今朝醉”的生活，这种现象产生的根本的、决定性的原因是没有树立正确的（ ）A 世界观 B 人生观 C 人生态度 D 人生目的18、（ ）是民族精神的时代性体现A、创新精神 B、艰苦精神 C、奋斗精神 D、时代精神 19、通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎实的学习和工作中。实现崇高的理想，必须（ ）A.积极投身于实践当中 B.大胆地畅想美好未来C.对社会现实全盘否定 D.不加分析地接受当下现实(难度:中)20、中华民族历史上许
7、许多多爱国故事感人肺腑，流播四海，代代传颂。其中“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“位卑未敢忘忧国”等名言，所集中体现的爱国主义优良传统是（ ）A 天下兴亡，匹夫有责 B 热爱祖国 C 维护统一，反对分裂 D 同仇敌忾，抗御外侮（二）多项选择（少选、多选不给分，每题2分，10题，共20分）1、思想道德素质和法律素质是人的基本素质。其中思想道德素质主要包括（ ）A 思想政治素质 B 道德素质 C 法律素质 D 职业素质2、科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义。在确立理想信念时，应该（ ）A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来B.学会对不同的理想信念进行辨别和选择C.把个人的理想信念与社
8、会的理想信念结合起来D.离开人的生活体验和实际行动，单纯地读书学习3、爱国主义包括着（ ）三个基本方面A、情感 B、思想 C、行为 D、文化4、爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感，更体现为现实的义务和责任，这其中包括自觉维护国家利益。自觉维护国家利益就要做到（ )A 承担对国家应尽的义务 B 维护改革发展稳定的大局C 树立民族自尊心和自豪感 D 当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益应当服从国家利益5、我国宪法的修改由 ( )提议，在制定和修改程序上，比其他法律更为严格。A、全国人民代表大会 B、全国人民代表大会常务委员会C、1/5以上的全国人民代表大会代表 D、2/3以上的全国人民
9、代表大会代表6、人生目的在人生实践中具有重要的作用。这种作用包括如下方面：( )。A决定人生道路 B决定人生态度 C决定人生价值标准 D决定人生是顺境还是逆境。7、马思说过：“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”表明（ )A 人是具有自然和社会双重属性的B 社会是人生存在和发展的基础，个人是构成社会的前提C 个人与社会是统一的D 在一定的条件下，人是可以脱离社会而独立生存的8、人类道德进步的主要表现是（ ）A 道德在社会生活中所起的作用越来越重要B道德调控的范围不断扩大，调控方式更加科学合理C促进社会和谐与人的全面发展作用更加突出D道德在一定时期
10、会阻碍历史的发展 9、道路交通安全法的立法目的是为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。其基本原则主要有（ ）A 依法管理原则 B 以人为本、与民方便原则C 政府依法保障原则 D 权利义务一致原则10、人生的社会价值，包括 ( )A.个人的社会存在 B.个人的自我评价C.个人对社会的责任和贡献 D.社会对个人的尊重和满足二、材料分析题（共40分）答题要求：根据题中所给材料，并结合本课程的知识和观点，完成下列单项选择题、多项选择题及材料分析简答题。（一）单项选择： （每题2分，15题，共30分）近几年来高校毕业生在寻
11、找工作时急功近利的现象相当突出，应聘履历表上涂改成绩、夸大事实甚至虚构经历、伪造证书的情况也时有所闻，以致一些用人单位发出了“大学生诚信何在”的质疑。比如，一位同学在求职履历中将主持过一次课堂小组讨论说成“成功组织案例讨论”并列入“校内工作经验”之中。此外，高校学生还存在其他许多诚信问题，如学术道德观念淡薄、擅自毁约、考试作弊、拖欠贷款等等。根据上述材料，并结合所学知识，回答下列问题：1、大学生求职履历“掺水造假”的根源何在？ （ )A 以博起用人单位注意 B 提升自己的能力 C 攀比 D 诚信缺失2、下列关于大学生与诚信道德的关系，表述不正确的是（ ）A 诚信是大学生树立理想信念的基础 B
12、诚信是大学生全面发展的前提C 诚信是大学生进入社会的通行证 D 诚信是大学生获得成功的唯一因素3、道德品质与知识能力的关系是怎样的？ （ ）A 知识能力越高道德品质越高 B 知识能力越低道德品质也越低C 对社会贡献越大道德品质也越高 D 道德品质的高低与知识能力高低没有必然的联系4、针对目前少数大学生身上出现的诚信缺失的现象，究其原因，最主要是（ ）A 社会因素 B 学校因素 C 家庭因素 D 自身因素“紧急寻找！本月16日(上周四)下午，曾在我店（延安西路凯旋路口）购买了5瓶异烟肼片药品的那位中年男性顾客请注意了，我在急切地找寻您！由于我的疏忽，很可能令您服药剂量失准。一旦见此启事，请速与我
13、店取得联系（电话：），并请务必在服药前看清说明书！上海北京同仁堂营业员周静华”这是一则非同寻常的寻人启事。一位姑娘必须在岗位得失与患者安危之间作选择。她无怨无悔地决定,患者安危重如山，纵使下岗心也甘。根据上述材料，并结合所学知识，回答下列问题：5、文中这位姑娘的行动说明了她具有（ ）的优良品质。A 热心公益事业 B 为人诚信、服务群众 C热爱本职工作 D 遵守法律6、案例表明，当个人利益与职业道德发生冲突时，应当做出的选择是（ ）A 首先考虑的是个人的利益B 干一行爱一行，爱一行钻一行C 考虑做事情的个人成本得失，然后做出选择D 不计个人利益，患者安危为上7、“一个人做点好事并不难，难的是一辈
14、子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日才是最难最难的呵!”这说明了( )A.人才成长的道路 B.实现人生理想的途径C.个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程D.修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度2002年，李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下，她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校，她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下，这个学校有了7个班，300多名学生。由于所有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。7年来，李灵为了办学已经欠了8万
