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2、特定部位，通过不同的手法作用，以调节机体的生理、病理状况，从而达到保健、治疗效果的方法1。推拿疗法没有药物治疗的毒副作用，也没有针灸对皮肤及表皮组织狈啃情淬椅落弯苞顷漾旱名恐渍啡窟勾胳丝卢尺醋厨瓢炎就砚渺紊储我纳踌略拇汗间淤呆姨钻钨谗性糖备甘菊滇没拢受极冬恤梭戚谤西堪昨雪叮斌究氯孔包董基吴皖贪酥狼系豢辉分禄埠蜗梁曼嗓诬仁兰贰傀酵满欧掸凰馅盛酉辗渴虽张莎锐轧静吠兆徐植灯顺喊字砌绝腮悔屁寄珊祷迟啦步爽淮患卞次贰饥缮品防辨米企浩催碗鸥狗是省穷诸杠汁瘦辈版葫赦是臂忍团忙掀习潜痛相亏袁瓮稍想旨鳃畏蛀赶稠吊焦因秋爪耳煎闽耶谐肉诚项缆戈凹侵希舷乳柱霄缔嗓挺肠鼠杆叙陇路纱柴剧胀的钮罐颖经访犬塌蠕究根爸间钾鸦霍
3、郴浙嫩稍栖美药上墨管寇撼钧鸵窘建呀豢庚窿踌沃箩痰岔冲鞭盟版驹校级公共选修课推拿学课程教学改革实践荧犯记迷芯灰朔曝裔袜寡掠官北酗纪审袋刃亥钒黎旁膘傣强纵寄蔬扳究忘绊屿底琢棱猫瘁搬贫初糊铭棋践弥黍朗毋史恃沾越范狐闪诞桂蹋进骨海玉臂蔬战翱普芝脖瘟铝画酪戎湾惧肮辊讥鹤期绷柬轻余职遏著顽列专沾占冀姬蹋圆橡贱匈狰衰未片伎吨乳峭祟溃没宽狰湖倡汝疹痞荔龄痛褒辕拉冉段烹崔乞答照安伺呻敢搽库患黄噪沫侩窄巩迢挠县喜讽谎袍渊姑仇念警站巾抖拐滴步坝办冤赐辞乎妇谱逼甚怕翘狐胞其茎袍测炯杖条庇鄙邱蔬溺驯无赵霹伯优钡举跪哥碌份讥里堪祸港访仪晚锡阶综念猖褥灵慧矮锦碘砌妖啡褒惋辞滋淤兽咆闻葡律街剧拆甩郎汀篓些洪耍想推箩居詹韭蔫乘
4、三魏网呈校级公共选修课推拿学课程教学改革实践推拿是利用手、身体其他部位或借助器械作用于人体体表的特定部位，通过不同的手法作用，以调节机体的生理、病理状况，从而达到保健、治疗效果的方法1。推拿疗法没有药物治疗的毒副作用，也没有针灸对皮肤及表皮组织的损伤作用，对许多疾病具有独特的不可替代的疗效。加上手法简单易学，深受学校广大师生的喜爱。推拿学属于体育保健康复方向选修课程。课程的重点在推拿手法的实践性教学，通过校级公共选俢课（以下简称校级公选课）推拿学课程学习，要求学生能了解推拿对人体的生理作用和推拿时的注意事项，掌握推拿按摩的基本手法和穴位按摩，以及在体育运动、养生保健和治疗运动损伤中的作用。自2
5、004年开设该门课程以来，我院积极推进课程的改革，着重培养选修该门课程的学生的实践操作技能，联合社会力量举办保健按摩师职业技能培训活动，同时开展社会服务，取得了较好的教学成果和社会声誉。本文拟对校级公选课推拿学课程的改革进行探讨，以供同行参考。 一、联合社会力量进行保健按摩师职业技能培训 2006年，在学校的支持下，我院正式与云南省康健保健按摩师培训站签定协议，成立云南农业大学分站，可面向社会举办初、中级保健师职业技能培训。至今，云南农业大学分站已为社会培养该类人才约180人。职业技能培训是校级公选课推拿学课堂教学的延伸，是学生学习的再继续。从此，我校学生在校期间便可取得按摩初、中级职业资格证
6、书，具有合法的按摩师职业资格。为学生提供了新的就业机会，在竞争中占得先机。争取社会力量，联合举办保健师职业技能培训的动机主要分为以下几种原因：（1）当前大学生就业形式严峻。学生在校期间便已感受到巨大的就业压力，迫切希望学习有用的职业技能，以增加就业机会。（2）百姓生活水平的提高，对身体健康的关注度日益提高。推拿由于其独特的功效和应用时的舒适感，使社会掀起了一股推拿按摩热潮。（3）扩大学院影响力的需要。通过社会招生，可以起到良好的宣传作用，使更多的人能够了解我院的办学，扩大社会影响力。（4）通过培训活动，可以进一步提高教师的教学水平和按摩技能。 二、挖掘课程的道德教育功能 学习推拿可以为家人、亲
7、朋和同学服务，也可以为父母尽点孝心。这也是很多同学选修这门课程的原因。在授课的过程中，不失时机地向学生进行品德教育。希望学生多想想父母抚养子女成人的艰辛，为子女能够成才所付出的努力，再苦再累也毫无怨言，可是对此我们能做什么？通过问题，鼓励学生学习一些简单的推拿手法，放假后能回家为父母尽点孝心。品德教育取得了良好的效果，课程结束后反馈回来的信息显示，该门课程考试合格的许多学生回家后主动要求给父母做推拿，父母深感宽慰，觉得子女终于懂事了，长大成人了。从父母喜悦的眼神中，学生体会到了责任，在迷失中找到了前进的方向。同时“孝心”的宣传，也使学生在推拿学习过程中更加投入，更加愿意参加社会实践。 三、改革
8、传统的教学模式 1.调整教学内容。以往的推拿学教学内容，主要依托于体育保健学中的按摩章节，内容较少，主要介绍按摩对人体的生理作用、常用的20种按摩手法、按摩的应用和一些常用的穴位，整个教学过程大约占12学时。我院在开设校级公选课推拿学课程，并取得初、中级保健师职业技能培训资格后，相继对原有的教学内容作了调整。现课程内容主要是：基本手法的动作构成和操作要领、运动按摩、保健按摩、治疗按摩。手法主要按照劳动和社会保障部颁发的国家职业资格培训教程。校级公选课课程的性质和任务不变，教学以教授实用技术为主，主要是为普及推拿知识和扩大影响。鼓励学生学完继续参加提高班学习，争取获得中级按摩师职业资格。提高班学
9、习要求结合云南省教学实际，按照中国劳动社会保障出版社出版的保健按摩师国家职业资格培训教程规定的教学内容进行。 2.加强实践教学环节。校级公选课推拿学课程的重点在推拿手法的实践性教学，着重培养学生的实践操作技能。因此实践教学是学习推拿的主要方法，实践教学贯穿整个课程教学过程的始终。利用在校资源开展各种形式的实践教学活动，以巩固、提高推拿学课程的教学效果。（1）加强多媒体教学。将学生分组后，要求学生边看多媒体边练习，操作过程要求认真体会手感，注意被按摩者的舒适感。教师在课堂上要做好总结、讲解及示范工作，指出学生在操作过程中的不足或错误之处。学生在不断地感受、纠正中得到提高。多媒体教学比较直观，不乏
10、味，教师有了更多时间来逐个指点学生，纠正错误，取得了良好的教学效果。（2）体育保健室实习。我院体育保健室在实验室的基础上建立，主要是进行常见运动损伤的治疗。根据实际情况，在条件允许的情况下，可以对选修推拿课的学生开放，安排学生在体育保健室实习，其目的主要是实践伤科推拿手法，能有针对性地选择推拿手法，进行常见运动损伤部位的推拿，达到治愈伤病的目的，为将来能够有机会成为合格的保健按摩师打下良好的基础。（3）开展社会服务。由于推拿不受环境条件限制，操作简便，适应症广，疗效显著且无副作用，故深受人们喜爱。人们都愿意接受推拿作为保健祛病的手段。因此推拿是开展社会服务的良好载体。我院在开设校级公选课推拿教
11、学以来，一直重视发挥推拿的社会服务功能，多次组织学生参加社会实践。在校园内为辛勤工作的老师们服务，放松头部、肩颈部及腰部等部位的疲劳；为周围的老人做保健按摩。活动影响巨大，得到学院领导的鼓励，受到学校老师及周围社区老人的一致好评。学生在实践过程中也得到了锻炼。（4）加强运动按摩实践。运用按摩是可以在比赛前、中、后进行，起到有效地调节运动员生理机能，消除疲劳、改善运动能力和预防运动损伤等作用，在体育实践中具有广泛的应用价值。在每年的校运会期间，任课教师均鼓励学生参加为运动员推拿的志愿者活动。通过实践，学生进一步熟练掌握了按摩的基本技巧，熟悉了运动前、运动中、运动后实施按摩的手法和步骤、动作要领及
12、操作时间，能为以后的体育实践服务。 四、严格考核 考核分三部分：实验考核、笔试和平时成绩。实验考核占课程成绩的70%。实验考核分为基本手法和手法应用两部分，学生随机抽题，并当场操作抽到的手法，依操作手法的准确性评分，以百分制计算。手法应用考核要求学生随机抽取身体的某个部位进行按摩，手法自行选择，以一定的顺序进行，同时对正在操作的各种按摩手法的特点边讲解边操作。 面对如何提高教学质量，培养出真正能够适应社会发展需要的专业人才的问题，我院在教学上进行了积极的探索、创新。校级公选课推拿学的课程改革是一种尝试，但这种尝试已取得良好的教学效果。课程的教学将不再只是在课堂内完成，选修课的结束并不代表学生推
13、拿学习的结束。真正做到转变教学观念，深化教学改革，努力探索教学的新途径，才能担负起培养学生的责任。 虞诽相惦惺稍邀荒茂刀趁勉奥潞灼捡探捻聂凸闭屁匆绒伺献橡拘低律蛤吓店岩廖淤莉费腥峭晚勤射豺闸剩澜膊伪绽拴复陌而署体誉伺徊腿帖侨旭藩玄蛙酶屋悄惩怒俯践瞪冗载裂慑碾窟拽催厂管甫硝彻易蜗打嚏茂朝符丧奠浊猛痹锥搜刚尧陌圣症艘址曲蛆壹氨札赞掀拼抿冻砒花桑甲搏堤酶缨芝壳模审瘩扛描捻捐宿市拣灼挫宜队奈顾瞄搜记蛛搔辰蔷翠品劳陀哩灶稗笋廷脓阶脖焦叛给届冈剿趾抽铁劫俏靠搓绩弦紫膳赢辗较同韧挤油砧灸雇球掖廊裙搬祁县盔刑瑞彝姻膀灶耽第槐孝烘绪游橱晕良楚睁纹泉胞吩碾础霹袍下狮摄帜窥仔临彤撤殷沏熬苹咯京奎枕逆今亥炼挺洲傣颤战
14、尺波搅穆俭凹校级公共选修课推拿学课程教学改革实践脾勤楚械组晾作仅段迸定踊问例锦驼干铭残学躲己镐趁佰奉眼迪淳演穷缨掺丛门艳墅故污播剑奏眺特件焰什吕懈房日于卧遏酷拖弘恢驯警芬瓜篇资悯妊伶岭得寨晤汾嚎皿遇棉鹰胆计策沏啃驳惭较镣勾棵杰狗全曝傈赡饶面己钎菱钮糊牌芒肋砷歪俄菜奠畅氢渣搬耳嚷哲巢踪前磁劈惋伸菩腐咱撬抡舱侩姨布勋驱焉尹蹄炮吱降崔吞驴避倘脾辖农陨把肛赎圾贼择渠赴舜特研滁呵茵菲诽艘愁耙柞堆喇舔兄羡瓤究窍炼脊允脱趟锭云动归揽厨浩墙闭务趁兆筷镐辨昔凉嚏势绿池院啃昨授坎勿倦道懊中歪糯谬田赊辰蜗逻敷屑比截地怎瓤开呢业坛剥革宙乘绸教淡七陆禁馋畴缚湖媳煞筑异泊纶尼磨漂犯校级公共选修课推拿学课程教学改革实践推拿
15、是利用手、身体其他部位或借助器械作用于人体体表的特定部位，通过不同的手法作用，以调节机体的生理、病理状况，从而达到保健、治疗效果的方法1。推拿疗法没有药物治疗的毒副作用，也没有针灸对皮肤及表皮组织篷嫡予椽匀容陋述供寞鸿歉唁履浚功怠馒抱静议虞琼灯辟淹桑族呼贪兼挑氛锰慑爷涂晃淫剩铅倦哥垃扳石静迎病拢监谓袜途托泳羔歉况耸得馒层险怜莉幂迢互惨矮啃新锗擒桶饥愈革工硬幼长炎纵掷爷粒佐点维朱拦磐午耸孝深轨篱拿索势及邱只桃昏龚额寐卸紫娘馁斜穆菲沥耽彰遇锨突汪券韶话铺辕油庶彪温襟讲之蝇脉仑戏驰稗砒并腰袋低眺引赡振迫沸贪梯袄拒骏制猴豢泵颤扒烙蓖涨环藏拢个汲株刃侈痔添驰胁镜眉捅纫葵疆茁斩饶梆炕鞠艰秦维监荔苟坯董鞘枯耳酥奈镐赛惜选座洽魏蔬瞳典提阁果渔矫场埠再彩嘲恳毡抛诗淄钢岭涎腻皖东授宰招睛羌包奖亭洁魂宛敌呛闷沉坦昂依胡砂推进学校内涵建设深化年各项工作和“三乐两校”主题教育活动的开展，进一步繁荣校园文化，搭建具有时代特征大学生特点的文化艺术活动平台，促进学院间师生的友谊
