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1、构建和谐校园是建设社会主义核心价值体系的重要内容摘要：文章阐述了社会主义核心价值体系的科学内涵，分析了社会主义核心价值体系的形成和重要性，并结合职业教育的特点和规律，提出了努力构建和谐校园是建设社会主义和谐社会的主要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的重要内容，也是加强学生思想政治工作和培养技能型人才的迫切需要。关键词：社会主义核心价值体系职业教育构建和谐校园Abstract:The article elaborated the socialism core value system scientific connotation,has analyzed the socialism core
2、 value system formation and the importance,and unifies the vocational education the characteristic and the rule,proposed constructs the harmonious campus is diligently constructs the socialism harmonious society the main constituent,is constructs the socialism core value system the important content
3、,also is strengthens the student thought political work and the raise skill talented persons urgent need.Keywords:Socialism core value system Vocational education Construction harmonious campus 构建和谐校园是建设社会主义和谐社会的主要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的重要内容,也是大力推进素质教育和培养技能型人才的根本任务。建设社会主义核心价值体系，对于培养什么人、怎样培养人都具有重大的现实意义和深
4、远的历史意义。 1.社会主义核心价值体系基本内容的科学内涵 党的十六届六中全会提出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。” 党的十七大指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”构成社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成一个完整的价值体系。这个价值体系是相对稳定的，且长期起作用，但又不是一成不变的，必定要随着社会经济的发展、时代的发展和人们社会实践的发展而不断发展。更为重要的是，这个价值体系需要紧密结合各自的实际情况，在不
5、同的行业、不同的领域、不同单位，以不同的内容、不同方法、不同的形式，积极主动地在宣传推广，为广大社会成员所认同、所接受、所掌握，使之真正成为社会精神生活的主旋律，成为社会发展进步的生命线。 1.1马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。在社会主义核心价值体系中，马克思主义提供的是科学的世界观，是认识世界和改造世界的立场、观点、方法，是建设社会主义的理论基础和行动指南。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是马克思主义与中国具体实际相结合的产物，是中国化的马克思主义。马克思主义指引我们取得了社会主义革命、建设和改革的伟大胜利，进一步推进中国特色社会主义伟大事业仍然要坚持
6、马克思主义的指导地位。不管过去、现在、还是将来，我们必须始终坚持马克思主义“一元化”指导思想不动摇。只有坚持以马克思主义为指导思想，才能使全国人民有一个共同的精神支柱，才能用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育全民，创造性地运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论分析当今世界和中国的实际，使我们在错综复杂的社会现象中看清本质，认识规律，明确方向，推进发展。 1.2中国特色社会主义共同理想是我们党治国理政的旗帜。理想是一个民族、一个社会奋力前进的向导。中国特色社会主义理想是现阶段我国各族人民的共同理想，它是我们党在十一届三中全会以后，根据我国社会主义初级阶段的客观实际提出来的，完全符合
7、我国社会主义初级阶段生产力、经济基础和上层建筑发展的客观要求，反映了我国最广大人民的共同愿望和根本利益。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。只有走中国特色社会主义道路，才能实现国家的富强和人民的幸福，也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来，它是全国人民团结奋斗、战胜困难的强大精神动力。我们要在党的领导下，坚定走中国特色社会主义道路，努力实现中华民族的伟大复兴，这就是现阶段我国各族人民的共同理想。 1.3民族精神和时代精神是我国人民最重要的精神支撑。民族精神是指一个民族在长期的共同社会实践中形成的、为民族的大多数成员所认同和接受的思维方式、价值取向、思想品格和道德
8、规范的综合，是一个民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。弘扬和培育民族精神，既要继承优良传统，又要紧跟时代前进的步伐，体现时代和社会发展进步的要求。既要虚心学习世界其他民族的长处，又要自觉维护国家的利益和尊严。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉，是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑；时代精神主要体现为解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、求真务实、淡泊名利、无私奉献的精神。在时代精神这一有机整体中，以改革创新居于核心地位。改革创新、与时俱进、求真务实、奋勇争先彰显的时代精
9、神，是推动时代发展进步的强大精神动力，是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。在建设中国特色社会主义的历史进程中，民族精神和时代精神相辅相成，不可偏废。 1.4树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。荣辱观是人们在依据一定的思想道德标准进行自我评价、社会评价的过程中，逐渐形成的关于荣辱观念的总和，是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度，是世界观、人生观、价值观的重要组成部分。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合，反映了社会主义道德的基本要求，为在社会主义市场经济条件下判断是非得失、确定价值取向、作出道德选择提供了基本准
10、则。只有树立正确的荣辱观，分清是非荣辱，明辨善恶美丑，才能形成正确的价值判断和良好的道德风尚。建设社会主义核心价值体系，就是要把这四个方面的基本要求融入国民教育和精神文明建设的全过程，融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域，使之成为全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分，已经成为并将继续成为引领社会风尚的一面旗帜。 建设社会主义核心价值体系就是让人们的思想形成共识，引领社会理想、信念、精神、道德的发展方向，为建设和谐社会提供保障，促进社会事业的全面发展。我们只有坚定不移地坚持社会主义核心价值体系，才能形成全社会、全民族奋发向上的精神
11、力量和团结和睦的精神纽带，以确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。 2.必须始终坚持社会主义核心价值体系不动摇 2.1核心价值体系是我们共同的思想导向和遵循的原则。价值观是非常具体的。价值观是人们生活目标和行为方式的导向，任何人的言行都自觉不自觉地受某种价值观的影响和支配。社会存在决定社会意识。由于人们所处的社会形态不同、在一定社会关系中的地位不同、各种利益关系不同、接受的教育和社会影响不同、工作生活阅历不同以及其他主客观因素的不同，人们的价值观呈现出极大的个体差异性。但是，任何社会都必定有一个核心价值体系作为共同的思想导向和必须遵循的原则，否则社会就不能存在和发展。价值体系属于社会意识范畴，是
12、社会意识的本质体现。它受社会基本制度的制约，是由一定社会崇尚倡导的思想理论、理想信念、道德准则、精神风尚等因素构成的社会价值认同整体。由于社会意识具有相对独立性的特征，因而任何民族、任何国家、任何社会的意识形态领域都是复杂多元的，都会呈现出多元价值体系并存的态势。但是任何一个民族、任何一个国家、任何一个社会都会出于自己的需要，提出自己的核心价值体系，来统治、引导、保障本社会经济制度、政治制度、文化制度的稳定和发展，以确保国家的兴旺发达，社会的发展进步。 2.2核心价值体系体现了社会主义社会的性质和发展方向。核心价值体系总是与社会基本制度及其要求相适应的，是社会意识形态的本质体现，是一定的社会系
13、统得以运转、一定的社会秩序得以维持的基本精神依托。如果不以核心价值体系作为社会共同的导向，社会就会失去灵魂、迷失方向。不同的社会形态有不同的核心价值体系，这种价值体系的形成归根到底取决于各社会形态存在和发展的客观要求。社会主义制度为这种核心价值体系的形成提供了客观可能，但这种价值体系不能自发地形成，需要精心建设。以什么思想和理论来建设，成为必须明确回答的问题。社会主义核心价值体系涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的诸方面，集中体现了社会主义社会的性质和发展方向，是社会主义思想道德建设的思想理论基础。当前，这场金融危机是在经济全球化深入发展、国与国相互依存日益紧密的大背景下发生的，任何国家都不
14、可能独善其身。中国作为一个世界贸易大国，虽然也面临着外需不足导致出口不振的困难，但今年上半年中国经济仍然保持了良好的发展势头，已成为拉动世界经济发展的主要国家，就是因为我们坚持了社会主义核心价值体系不动摇。 2.3核心价值体系是建设社会主义和谐社会的关键所在。社会主义核心价值体系不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，而且对每个社会成员的世界观、人生观、价值观都施加着深刻的影响，具有高度的凝聚力和广泛的感召力，为促进社会和谐提供了强大的思想保证。只有努力构建具有广泛感召力的社会主义核心价值体系，用以引领和整合多样化的思想观念和社会思潮，才能在尊重差异、包容多样的基础上保持全社会共同的理
15、想信念和道德规范，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想基础。构建和谐校园是建设和谐社会的主要内容，而和谐社会必须坚持社会主义核心价值体系这个根本原则。所以说，社会主义核心价值体系是建设和谐社会、构建和谐校园的必然选择。 3.社会主义核心价值体系是构建和谐校园的指导方针 学校是传播知识和精神文明的殿堂,校园是学生生存和发展的基础条件。和谐校园既是一个庞大的系统工程，又是一项涉及和涵盖方方面面的工作。和谐校园是既是有形的，又是无形的。和谐校园不是赋予的，而是植根于学校的发展进程中，是在长期坚持教育教学改革、不断完善教学管理制度所形成的一种特有的学校文
16、化。宁夏农业学校是新中国成立后，党和国家在西部建立的第一批中等专科学校之一，也是一所具有60年办学历史的国家级重点中等职业学校。近几年来，学校按照深化教育体制改革和积极推进职业教育均衡发展的要求，依据教育具有引导、影响、感染、解放的属性，充分调动广大师生的积极性和主动性,扎实推进和谐校园建设，努力做到在共建中共享、在共享中共建,形成促进和谐人人有责、和谐校园人人共享的生动局面。 3.1学生的思想政治教育必须突出马克思主义指导思想。当前社会意识形态的多样化倾向不可避免地对学生产生重要冲击和影响。因此，学校必须始终坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位，用科学的理论占领阵地，对学生实施正确的理论导向，切实解决好“培养什么样的人”的问题。特别在理论课教学中，要始终贯穿社会核心价值体系的内容，采
