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1、南通市教育工会建家工作交流材料构建和谐校园 共建成功之家南通市中等专业学校2012年11月12日 “成功教育”是南通中专的德育品牌。2010年，全国中职德育年会在南通召开时，曾向全国推广。南通中专工会在上级工会及学校党政的领导下，在广大会员的积极参与下，紧紧依托“成功教育”的核心理念，围绕“构建和谐校园，共建成功之家”的目标，开拓创新，服务大局，以坚持和深化建设教职工之家为基础，全面履行工会的各项职能，促进了和谐校园建设，使学校成为南通唯一的首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位。在开展建教工之家活动中，学校工会重点抓了以下几方面的工作：一、加强“成功教育”理念学习，提升教师师德修养工会
2、是教职工的群众组织，是学校党组织联系教职工的桥梁。我校工会协助党政部门，积极开展思想政治教育。2009年，我校首创“成功教育”德育品牌以来，学校工会协助党政在全校教工中掀起了学习“成功教育”理念、践行“成功教育”理念的活动。倡导一线教师在教育教学中推行“成功教育”，提升学生的专业素养和职业素养。与此同时，学校工会引导教工在实践“成功教育”的同时，不断提升自身的师德修养，收获更大的成功。我们根据新形势下师德教育的特点，创新师德教育的内容和途径。一是坚持以人为本的理念，把关心教师的成长和发展作为师德教育的内容和主题，使师德教育更加健康向前发展。在以人为本的师德中，正确处理好师与生、师与师以外的社会
3、关系的矛盾，全方面地构建师德教育体系。今年，我校工会组织全校女教工参加了庆祝“三八”妇女节暨学习李吉林老师活动启动仪式。仪式上女工委员会向全校教工发起了“关于向全国教书育人楷模李吉林老师学习的倡议”。工会协同党委组织中层以上干部学习了李吉林老师的感人事迹。会议号召全体干部要将学习李吉林老师与创先争优、崇尚师德、建立正确的社会主义核心价值观紧密联系起来，为推进学校国改项目建设进程，做典型，树标杆。学校工会协同党委、校长室组织召开了学习教书育人楷模李吉林老师暨开展师生“成功教育”先进典型评选活动动员大会。会议要求全校教工深入学习、宣传、弘扬李吉林老师的先进事迹，号召全校教工要以李吉林老师为榜样，坚
4、定理想信念、坚守师德情操、爱岗敬业、勇于创新，做人民满意的教师。二是坚持把师德教育和公民道德建设结合起来，在搞好公民道德建设的基础上推进师德教育。2010年，南通市首场道德模范宣讲会在我校隆重举行。来自我市不同战线上的7名宣讲员为我校教工讲述了身边道德模范的感人事迹。全校形成了学习道德模范，崇尚道德模范，争当道德模范的良好风气。三是注重建立和完善激励竞争机制，使师德建设落到实处。我校建立了教师师德档案，将教师师德表现纳入年终绩效考核，并与职称评定、年度评优等挂钩，进一步促进教师师德修养的提升。四是切实解决热点问题。二、注重“成功教育”理念熏陶，提升教师专业素养成功的职业教育必须依托一支优秀的师
5、资队伍，优秀的师资队伍必须拥有较高水平的专业素养。只有这样，职业教育才能培养出成功的高素质劳动者。多年来，我校工会积极配合行政坚持以“青蓝工程、新秀工程、能手工程、名师工程”四大工程为引导，以教师专业成长三年规划为目标，以学年教师岗位任务书为抓手，通过岗位培训、四新培训、课改培训、技能培训、学科（专业）带头人培训等平台，有计划、有重点、有步骤地推进师资队伍建设，并取得明显成效。近几年，通过市人才市场，我校从企业、社会遴选了20多名有实践经验并具有技师和高级技能证书的技术人员，为专业教师队伍注入了活力。通过多年的磨砺和培塑，我校的教师队伍结构趋于合理，整体素质不断提升，先后涌现出全国职教名师唐胜
6、来、国赛金牌教练徐锦川、南通艺术大师陶永华、省专业课改带头人丛开源等12名在省内外有一定影响的教学名师。在近两年的省级以上技能大赛、创新大赛、创意论坛中，有40余位教师获奖。目前，我校在读和已取得研究生学历学位的教师共有30余人；“双师型”教师占专任专业教师85；近年来，我校教师中有200多人次参加了省教育厅组织的国家级、省级骨干教师、“四新”培训等，有力地助推了教师的专业成长。三、倡导“成功教育”典型引领，促进师生共同成长多年来,学校以“成功教育”德育理念为引领，坚持“会做人、会技能、会创新”的育人目标，努力创新人才培养模式、不断改善学生自我认定。如今，“成功教育” 作为首批国家中等职业教育
7、改革发展示范学校特色项目之一，更要求学校全体师生以“丰富成功体验”为主线，构建形式新颖、角度多维的“成功教育”德育体系，营造更为浓郁的成功校园文化氛围。为此，我校工会协同党政、学生处在全校师生中评选“成功教育”先进典型。在南通中专首届师生“成功教育”先进典型评选活动中，经过基层民主推荐候选人、候选人事迹展示、组织评选等环节后，最终评选出朱延庆、吕亚娟、倪伟国、姚晓晶、侯亚云等五位老师为教师成功教育先进典型。经过班级自荐、专业部遴选、学生投票、评委会评审等环节后，最终评选出于苏楠（2012年全国中职服装设计与制作大赛金牌获得者）等11名学生被评为学生成功教育先进典型。今年，在庆国庆表彰大会中，首
8、届师生“成功教育”先进典型被授予荣誉证书。接着，工会又依托我校“德育论坛”这个平台，开展了师生成功典型先进事迹宣讲活动，组织召开了成功典型教师座谈会，进一步推广成功典型的经验和做法。目前，我校已初步形成了“人人学习成功，人人分享成功，人人追求成功”的良好氛围。四、构建“成功教育”价值体系，提升教师幸福指数学校办学事业的可持续发展，必须依托一支由强大凝聚力的教师队伍。要凝聚广大教工人心，就必须坚持倡导人文关怀，关注民生，真心实意善待教职工。我校工会努力关心教职工的思想、工作和生活状况，密切联系教职工，对他们的情况和需求，做到“亲知”、“深知”、“真知”，较早落实了外来务工人员入会的举措。我们坚持
9、“婚、孕、伤、病、灾、亡“六个必访，竭诚把为教职工服务作为工会一切工作的出发点和落脚点，尤其关注弱势群体和家庭生活困难的教工，帮助他们解决好在工作、学习和生活中遇到的困难，使工会成为教职工的温馨之家。总务处有两位住校教工，系无房户，家庭经济也比较困难，工会出面主动与相关部门联系，帮助他们申请到指标，购买了经济保障房。今年教师节前夕，工会干部带着感情、带着礼物，开展大走访，看望慰问了30余户教工家庭。我们还深入持久地开展送温暖、献爱心等活动，每年上缴市总的“一日捐”款，在时间上都是教育系统较早的。此外，为活跃教职工的业余文化生活，工会积极为他们办实事好事。如，因地制宜在教工食堂建起教工活动室，组
10、织教师假期旅游，等等。根据学校的经济能力，投入人力、物力，有计划，有步骤地建设校园环境。整治道路，更新停车棚，栽花种草，绿化、美化学校。在开展文体活动方面，我们专门成立了多支队伍，添置了文体活动器材，丰富教职工的文化生活。组织教工参加乒乓球、篮球、排球、健美操、教师乐等形式多样的友谊赛。还经常组织教职工书画比赛、掼蛋比赛、朗诵比赛，组建了教工合唱团。通过丰富多彩的，催人奋进的教职工文化生活，让广大教工切身感受到工会小家的温暖，感受到学校大家庭的温馨与幸福。随着教育改革发展的逐步深入，教职工关心学校发展、参与学校建设和管理的愿望更加强烈；随着教学压力的不断加大，教职工渴望情感交流、寻求压力释放的愿望更加迫切。如何满足教职工的这些愿望和需求，是对学校工会这一教职工“娘家人”提出的更高要求。深入开展“建家”活动，为教职工建设一个温馨温暖的港湾，营造一所值得信赖和向往的精神家园，使“教工之家”成为他们发展路上的加油站，则是一项意义深远的任务。我们将在今后的工作中继续努力，为建设学校“和谐之家、幸福之家、成功之家”做出新贡献。推进学校内涵建设深化年各项工作和“三乐两校”主题教育活动的开展，进一步繁荣校园文化，搭建具有时代特征大学生特点的文化艺术活动平台，促进学院间师生的友谊5
