期末工作总结10-11上

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1、期末工作总结( 2010-2011第一学期)宽邦小学2010.12宽邦小学在中心校的正确领导下,全体师生团结一致,全面贯彻教育方针,认真落实“三个代表”重要思想和“十七大精神”,坚持“以德治校、科研立校、名师兴校,求实办校的思路,以教育教学为核心,继续深化教育改革,不断更新教育观念,全面提高素质教育水平,努力培养学生的创新精神和实践能力,在提高教师的综合素质,开展素质教育,大搞教育科研和综合环境治理等方面都取得较好成绩,为更好地完成今后的工作,特作如下工作总结。一、努力建设一支献身教育事业,勇于创新的教师队伍。在全面推进素质教育的过程中,教师不仅担负着传播知识的任务,而且还担负着帮助学生树立科

2、学的观念,形成良好的学习和生活习惯,因此加强教师队伍建设极为重要。1、加强了政治和业务学习,针对有些教师学习理论不是为了学懂弄通,指导教育实践,而是形式主义,镀金包装。有的教师学习如蜻蜒点水,鲤鱼打花,学习材料看标题,学习笔记摘录几个观点,交流心得抄袭几篇文章,应付检查,交差了事不良思想,学校要求教师要志存高远,为人师表,忠于人民的教育事业。开展了“不学无术难为师”的讨论,使广大教师深刻认识到,当代教师必须更新观念,努力学习先进的教育理念和教育方法才有竞争力,才能立足于教育领地。本学期学习了“十七大”精神和有关农村教育工作有关领导的重要讲话和有关文件,使教师自觉地“正师魂、修师道、树师风、练师

3、能”。以其良好的人格,渊博的学识积极参与教学工作,起到了良好的教育效果。通过法律法规的学习,教师的法律意识有了明显的加强,教师的职业道德和政治思想素质都有很大提高,促进了教师依法执教,谦洁从教,献身教育的理想规范。对于过去一些教师在工作或在教育学生的过程中,表现得过于情绪化,对学生的态度与评价倾向很容易受自己的情绪和思想的偏见影响,缺乏应有的自制力,通过学习教师深刻认识到:这种消极的和不稳定的情绪带给学生的不仅是一时的伤害,很有可能会影响他们长期的甚至一生的发展。因此,教师重新进入角色,勤于教育工作,热爱教育事业,能积极投入到本职工作中去,将自身的才能在教育工作中表现出来,并由此获得成就感和满

4、足感。2、加强了教师队伍管理机制的建设。首先建立了公平、公正、公开,择优的充满生机和活力的用人机制。本学期根据教师个人申请和工作需要,优先于教师年青化,智能化,对进取心强,吃苦耐劳,甘于奉献的教师安排到第一线重要岗位,使班级工作充满活力,更加增添了青春气息,班与班的竞争也就更加激烈,如教师节学生文艺汇演,年轻教师班节目即多又新颖,服装齐,有特色、内容丰富,形式多样,与往年相比有明显提高。学校严格执行县教育局制定的“教师管理办法”,定期或不定期进行检查评估,并且提高教育科研在评职、晋级、评优等评价标准中的比重,作到了奖勤罚懒,奖惩分明,这充分体现了把教育管理机制视为总体工作的重要组成部分。教师的

5、事业和工作热情都有明显提高。二、强化科研兴校,全面提高教育质量1、增强新课改认识,抓好课堂教学。为适应新课改工作,全体教师认真学习新课程标准全身心地投入到新课改中来。我校把转变教师思想,更新教育观念,增强创新意识为新课改的切入口,按新课改的要求,教师把工作全身心地为学生服务为最大目的。以培养全面发展的合格人才为最大责任。学校投入了主要精力很抓教学工作。对教师的备课、讲课、作业批改、教学辅导,学生综合能力的培养,考核评定等,均按新课改要求进行实施,收到了比较好的效果。全体教师钻研业务的热情十分高涨。本学期每位教师都能自觉地参加业务学习,并结合教学实际,写出学习心得和比较有价值的论文,学校结合教育

6、实际,组织教师集体备课,集思广益,采用多人的智慧,利用集体的力量,大搞教育科研活动,现在大部分教师都能适应新教法,教学效果比较显著。2、围绕新课改精神,积极开展教师汇报课活动,要求汇报课体现新课改精神,力争体现小组合作,探究学习、研究性学习活动。汇报课活动中,全体教师积极参与,认真出课,各显神通,注重了教学过程,有力地推动了我校新课改的实施,受到了中心校及上级领导的好评。3、根据中心校的要求,本学期我们组织了2次教研活动,全体教师都能积极参加教研活动,认真完成教研任务,在大家共同研究交流过程中提高了教学能力,很多怕讲课的教师现在敢出课能出课,并涌现出一批教学能力较强的青年教师,如朱元元、张银娜

7、、赵继生等几位老师,他们的公开课得到了全体教师的好评。4、按新课改要求认真抓好课前备课,选择恰当的教学方法,写出完整适用教案。教学反思情感交融,针对性强,真正把教学中的利与蔽反思得十分清楚得体,效果很好。由于新课改的实施,我校充分调动了全体教师的积极性,为广大教师提供了展示自己才华的机会,勇现出一大批中青年骨干教师。5、远程教育工作按部就班,软件接收使用正常,有记录;资源能够转存,应用于教学,对教师进行培训。本学期开展了一次远程教学资源课堂教学应用观摩课,专用教室每周利用5课时。各学科教师都能利用远程教育资源至少制作了一件课件。6、领导深入教学第一线,指导教学,参与教研。校长主任以身作则,带领

8、全体教师认真研究探讨教学规律,不断改进教学方法,为提高教育教学质量起到了良好的促进作用,我校“十五”重点科研课题顺利结题。三、全面贯彻教育方针,大力推进素质教育。1、积极开展适应学生特点的素质教育。结合重大节日,搞文艺汇演,歌咏比赛、新三字经背诵比赛、阅读比赛、作业展览、书法、绘画比赛和小型体育单项比赛。通过制作手抄报,学生制作精心图文并茂各具特色,开发了智力,培养了能力。2、为大面积提高学生素质,对全校学生全面分析,大搞分层次教学,建立学困生档案,对学生进行跟踪分析,从每一个细小问题抓起,进行综合能力评估,起到了比较明显效果。本学期入学率100%。学生在校巩固率100%。学生各科成绩合格率达

9、到中心校要求标准。四、全力以赴进行环境建设,争创一流的教育教学环境本学期,中心校加大了对我校教学设施的投入,把教师的办公室都装上了宽带,使教师可以随时参与网络教研。五、安全工作常抓不懈学校在狠抓安全常规工作的同时,通过黑板报、手抄报、主题班、队会等多种形式宣传安全知识,着力对学生进行饮食安全、交通安全等方面的自我保护教育,日常安全工作责任到班级,落实到个人。总之,宽邦小学在中心校的正确领导下。经全体师生的共同努力,各项工作都取得了较好成绩,圆满完成了本学期的工作。但和兄弟学校比较还有很多需要改进的地方,和上级领导的要求还有一定的距离,我们决心发扬成绩,克服不足,向兄弟学校学习,努力实现中心校提出的总体目标,树立教育适度超前发展的新理念,进一步优化教师队伍,优化教学过程,优化教育环境,优化教育管理,真抓实干,求实创新。推进学校内涵建设深化年各项工作和“三乐两校”主题教育活动的开展,进一步繁荣校园文化,搭建具有时代特征大学生特点的文化艺术活动平台,促进学院间师生的友谊

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