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1、涉农专业开班准备工作 涉农专业开班的准备工作要提前赶早，周密安排，精心准备，保证不出任何疏漏，具体要做好以下准备工作：一、各乡镇的培训点基础设施准备妥当1、教学基础设施（桌椅、黑板、投影的配置及墙壁粉刷等）。2、制度规定学生守则、课堂纪律、班委会组成（上墙）。3、分校在乡镇政府设置了涉农专业办公室（兼），并挂有表示牌（“涉农专业办公室”）4、各个表示牌及标识：（1）分校校牌（“黑龙江第二技师学院 分校”）；（2）各个培训点牌匾（“黑龙江第二技师学院，涉农专业学制教学班”）；（3）各教学点班级的门牌（“黑龙江第二技师学院，涉农专业学制班”）；（4）各班级的窗帘标识（白色，印红字“黑龙江第二技师学
2、院分校涉农专业学制班”）。二、学院文件规定、分校组织设置及管理制度制定（形成书面材料） 1、学院设立分校的决定（附件一） 2、联合办学协议 3、分校机构设置规定（附件二）4、学员管理制度（附件三）5、教学常规管理制度（附件四）6、教学计划（附件五）7、聘书（分校书记、校长、副校长、班主任、任课教师）（附件六）8、任课教师简历表及汇总表（附件七）、技术证书复印件、聘书复印件9、教材及参考资料三、开学典礼的准备1、会场的选择 要根据乡（镇）的实际，选择比较大场所举行开学典礼（最好容纳80人以上）。2、会场内外布置 会场内布置 （1）会标：“黑龙江第二技师学院分校涉农专业学制班开学典礼” （2）会场
3、内标语可自选，但要贴近涉农专业培训的实际，切合主题；（3）主席台布置：座次牌、扩音设备等。会场外布置：（1）横幅：“热烈祝贺黑龙江第二技师学院分校涉农专业学制班开班” （2）会场外插上一定数量的彩旗。 3、参会人员 参会领导： （1）省厅领导（学院邀请的情况下参加）（2）学院领导：书记、院长、常务院长、主管院长、培训处处长、副处长及培训人员（参加领导根据情况而定、事先通知分校）（3）乡镇领导：乡镇书记、乡镇长、主管副乡镇长及负责人（4）各个村屯领导：村书记、村长、会计等 主席台就座的领导有：省厅领导、学院书记、院长、常务院长、主管院长、乡镇书记、乡长。参会学员：（1）要从各个村屯（培训点）选择
4、一定数量、素质较高的代表参加会议；（2）学员不能让其亲属代替参加（特别是年纪较大的代替参加），不允许学员带小孩参加会议；（3）参会学员要服从领导，遵守会场秩序，衣着整洁，会场内不准吸烟。 4、会序（乡镇长或乡镇党委书记主持会议）顺序如下：（参考见附件八）（1）主持人宣布开会及开头语（2）学院领导宣读学院“关于设立分校的决定”；（3）学院领导向分校书记授校牌；（4）省县领导、学院领导、分校领导向各个村教学班班主任授牌；（5）省县领导、学院领导、分校领导向受聘的班主任、任课教师发放聘书；（6）省县领导讲话（7）乡镇领导讲话（8）学院领导讲话（9）学员代表发言（10）主持人宣布开学典礼结束 5、影像
5、资料收集 学院和分校要分别进行涉农专业培训的影像资料的收集（包括开学典礼）。 附件一黑龙江第二技师学院关于在乡设立分校的决定为了认真贯彻落实省人力资源和社会保障厅等七部门下发的转发的通知（黑教联200920号）文件精神，切实做好涉农专业免费培训工作，提高农村劳动者的技能水平，为社会主义新农村建设服务，经学院研究决定，在乡设立分校，具体负责指导并有效开展涉农专业培训工作。一、 职能定位分校将立足当地经济社会发展的实际，面向农民扎实、有效的开展种植、养殖业等涉农专业培训工作。二、 组织机构书记：校长：副校长：三、人员聘任分校将聘任 同志为担当班主任工作，负责学制班的管理工作，聘任 为任课教师，具体
6、负责学制班的授课任务。四、教学工作按照双方拟订的教学计划和大纲，严格按照规定的学制、学时授课和组织教学，加强教学管理，提升教学质量。五、 学员管理 建立学员注册、考勤、请假、纪律、操行等各项规章制度，严肃学员日常教育和管理，做好深入细致的思想政治工作。六、 具体要求1 加强领导，切实摆上重要日程。分校书记是第一责任人，要亲自部署、亲自抓落实，充分调动各方面的积极性和主动性，扎实有效地开展好培训工作。2 强化措施，严抓教育教学管理。建立考核、奖惩机制，加强教师和班主任的队伍建设，加大教学和学员管理工作力度，严肃请销假制度，有针对性地组织师生开展丰富多彩的文体活动。3 注重效果，提升培训质量。要广
7、泛运用先进的教学方式和方法，注重理论与实践的有机结合，努力提高培训质量，通过培训工作使学员既掌握了技能，又促进了综合素质的全面提升。黑龙江第二技师学院年 月 日附件二分校机构设置及职责 黑龙江第二技师学院分校主要职能是按照国家政策要求，组织开展涉农专业技工教育学制班办学工作，主要目标是培养适应社会主义新农村建设及社会主义经济发展需要，热爱农业，热爱农村，具备良好的综合素质和种植岗位和种植岗位职业能力，胜任本地种植业生产、经营、示范等工作，在农村生产一线“留得住、用得上”并发挥骨干、带头作用的种植业技术人才。 一、机构设置 分校下设一个办公室和个教学点 1、涉农专业学制班办公室（设在乡政府） 2
8、、教学点的设置：村、村。 二、领导组织 1、书记：（乡书记） 2、校长： （乡长） 3、副校长：（主管副乡长） 4、班主任： .(各村书记) 5、会计：（兼） 三、主要职责 （一）书记职责 1、负责领导分校全面工作； 2、负责领导校长、副校长做好涉农专业教学组织和管理工作； 3、负责检查分校教学、管理等各方面工作，发现问题及时处理；4、负责教学等有关费用的审批、审查工作；5、负责与学院重大事宜的请示、协调工作。（二）校长职责 1、在书记的领导下，负责分校日常具体工作； 2、负责领导副校长做好涉农专业教学组织和管理工作； 3、负责对各教学点教学、管理工作进行检查，发现问题及时处理； 4、负责联系
9、聘任课教师工作，督促落实教学计划和大纲； 5、负责教学费用的审查工作。（三）副校长职责 1、在书记和校长的领导下，负责各培训点日常教学工作；2、负责领导各培训班主任做好班级管理等各方面工作；3、负责日常教学检查工作，保证教师按教学计划和大纲授课；4、负责教师教案检查和审批工作；5、负责协助学院进行阶段和期末考试组织工作。（四）班主任职责1、在书记、校长和副校长领导下，负责本村教学点的管理工作； 2、负责组织本村教学点学员按照开学日期上课，保证学员日常出勤率；3、负责检查日常学员上课秩序，协助任课教师上好每节课；4、负责做好学员思想工作，调动学员的学习积极性；5、负责领导班委会全面工作，组织开展
10、班级各项活动。（五）会计职责1、负责对分校教师课时统计及课时费等相关费用的计算；2、负责做好费用支付工作，保证支付准确；3、负责按财务规定及时做好费用请示、上报、审批工作；4、负责按学期做好学期、年末各种费用统计和上报工作； 5、负责做好往来资金的清算、入帐等工作，确保无误。附件三 分校学员管理制度一、 上课管理制度1、 学员要严格遵守上、下课时间，不旷课、不迟到、不早退。2、 学员上课要集中听讲，保持肃静，认真做好笔记。不做与本课无关的事，不交头接耳、说笑打闹，未经教师允许不得随便出入教室。3、 上课期间学员应将手机关闭或设为振动状态，特殊情况接听手机应征得任课教师同意后到教室外接听通话。4
11、、 学员在教室内不准穿背心、裤头、拖鞋，衣服要朴素大方，干净整齐。5、 不得随地吐痰、乱扔纸屑。学员要轮流值日，保持教室清洁卫生。6、 爱护教室内各种设备，如有丢失或损坏，按价赔偿。7、 教室内严禁吸烟。二、 请销假管理制度1、 学员在学习期间若因病、因事等原因不能参加学习，必须经班主任审批同意后可按批准时间不参加学习。超期不参加学习者，视为旷课。2、 学员不办理请假手续或未经准假缺课或超过准假期限者，均旷课处理。3、 学员在学习期间请假后返回学校上课时，要向班主任通报，注销假期，不注销者视为未参加学习。4、 学员请事假人数原则上不得每天超过班级总人数的5%；5、 班主任每次给假不超过三天，超
12、过时要向分校主管校长通报审批。三、 学籍管理制度1、 入学与注册：学员经考试择优录取后，要填写学员登记表等进行资格审核，对审核合格者进行电子注册，取得入学资格，享受学员待遇，对审核不合格者取消入学资格。2、 档案管理：对已入学学员档案进行集中统一管理，每学期未班主任要对学员进行综合考评。3、 成绩考核：每学期各学科总成绩由期未考试成绩、平时阶段考试成绩、日常出勤考核成绩三部分组成，学期总成绩为各部分按权重之和。三部分权重为期未考试占40%，平时阶段考试占30%，日常出勤成绩占30%。各学科总成绩在60分及以上者为合格，60分以下者为不合格，对不合格者给予一次补考机会，补考后仍不合格者，将不能毕
13、业，取消学籍。4、日常出勤成绩考核：每学期累计旷课3天及以上，事假7天以上；病假15天以上，每学期所开学科成绩经一次补考后，有两科（含两科）以上不及格者；违反学院规章制度和校规校纪，情节严重，造成恶劣影响者；违反国家法律法规及社会治安管理条例，被公安机关追究法律责任者，给予开除学籍。5、对因病、因事长期不能参加学习者，不能办理休学，可申请退学。6、奖励与处分：对每学期理论与实习考核成绩优秀者，将给予表彰奖励，授予证书并记入学员档案。对违反纪律、扰乱教学秩序者，将视情节给予批评、警告、严重警告、记过、留校察看、直至责令退学处分。附件四分校教学常规管理制度一、备课基本要求1、备好课是上好课的基础，
14、是提高课堂教学质量的关键，要求每位教师都必须认真钻研教学大纲与教材，充分地备好每一堂课。2、备课必须以教学大纲、教学计划为依据，以教材为基础，从宏观上明确学科的性质、目的和任务，备课必须掌握教材中的知识结构体系，有教材中的基本知识、基本技能等说明，有教学进度计划和课时计划。微观上必须掌握每一课时的目标要求、任务、重难点、具体内容和程序。3、备课既要备教材，又要备教法和学员的学法，要从涉农班学员的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现涉农专业培训教学的实际。4、认真写好教案。严格按照学院规定的格式编写教案，并及时向学院上交电子版教案。教案要整洁，条理清楚，能切实指导上课。教案要以课时为单位（即二课时一个教案）编写，内容包括：目标要求教学准备教学方法基本步骤和过程布置课后复习题。5、建立教案检查制度，由学院培训处和分校教学主管负责人负责教案检查，每学期至少检查一次教案，进行教案评比，优秀教案给予奖励。二、上课基本要求1、课堂教学是涉农教学工作的核心。要求每个教师必须认真上好每一节课，保证课堂教学的质量。2、任课教师上课前必须做好准备充分，精神饱满。上课时教态要亲切自然，仪表要整洁大方。3、坚持用普通话教学，讲课声音清晰响亮，表达清楚明白。板书整洁，讲究艺术。4、教学目的要求要明确，
