《最新劳务用工合同格式范本3篇-范文文档》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新劳务用工合同格式范本3篇-范文文档（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、劳务用工合同格式范本3篇要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有
2、困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 在某方面来说，劳务合同是指法人之间、公民之间、法人与公民之间关于提供劳动服务而订立的协议。以下是查字典范文网小编为大家精心准备的：劳务用工合同格式范本3篇，欢迎参考阅读!课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到
3、恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 劳务用工合同格式范本一死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式
4、,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 (以下简称甲方)聘用(以下简称乙方)身份证号：甲方分配乙方从事工作，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上订立本协议。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一、协议期限
5、：与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 本协议有效期限自年月日起至年月日止; 其中试用期为*个月。 二、用工约定： 1、乙方签订劳务用工协议后，在试用期内经发现不符合录用条件的，立即解除其劳务用工
6、关系(试用期内按实际日工计酬); 2、劳务用工协议期满，如甲方继续留用乙方，可续签协议。甲方不再留用，劳务用工协议即时终止; 3、劳务协议期内乙方要求辞职，应提前三十日以书面形式通知甲方。 三、工作职责： 1、要听从甲方的工作安排，服从分配，按甲方确定的岗位职责按时、按量完成工作; 2、要自觉遵守甲方的各项规章制度和政府法律、法规规定。做到遵章守纪保证出勤; 3、要认真执行岗位责任查看制度、安全操作规程、安全防火制度，杜绝各类事故发生。如违反安全操作规程、违章作业，出现工伤事故，本人应负一定责任; 4、不得以任何形式向外界泄露甲方的信息、资料等，乙方在聘用期间不得损害甲方利益，出于个人行为而给
7、甲方带来经济损失的，乙方必须承担全部责任。 四、工作时间： 1、乙方在甲方工作期间，执行每周40小时工作制。需加班的，甲方将按劳动法的规定予以支付相应报酬。 2、乙方必须规定的劳动日数出满勤，缺勤者必须提前一天以书面的形式向甲方业务(工作)主管请假，否则按旷工处理，主管应在请假单上签字，并做好保存，以便月底报考勤计工资时备查。 3、凡缺勤者均扣发当日工资，但缺勤休假不得超过天/月，凡超过者，按不胜任岗位工作予以解除劳务协议。 五、劳动保护和劳动条件： 甲方根据工作需要，向乙方提供必要的劳动工具和劳保用品，乙方调出时需将劳动工具归还甲方。 六、劳动报酬： 1、甲方的工资分配应遵循按劳分配的原则;
8、 2、执行定时工作制的乙方为甲方工作，甲方每月日以货币的形式支付乙方工资，工资不得低于北京市最低工资标准。试用期工资元。 七、保险福利： 甲方按照国家和劳动部门有关规定为乙方缴纳养老保险、失业保险、基本医疗和工伤保险。 八、有下列情形之一，甲方可解除本协议： 1、乙方违反甲方劳动纪律、规章制度的; 2、因乙方失职，给甲方利造成损失的; 3、不服从分配，有违法、违纪行为者; 4、不执行岗位责任制度、安全操作规程、安全防火制度，造成质量和安全防火责任事故者; 5、隐瞒身体健康情况并影响工作者; 6、乙方被依法追究刑事责任或劳动教养的; 7、甲方宣告解散的。 九、其它： 1、双方必须严格遵守履行本协
9、议，任何一方不履行协议，根据情况给予经济补偿; 2、本协议经甲、乙双方签字后生效; 3、本协议未尽事宜，经甲、乙双方协商一致后，进行修订和补充; 4、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。 甲方： 乙方： 代表： 年 月 日 年 月 日 劳务用工合同格式范本二 甲方(用人单位)名称_ 性质_ 地址_ 乙方(劳动者)姓名_性 别_ 出生年月_ 身份证号码_ 户口所在地_省_县(市、区)_乡_村 xx省劳动和社会保障厅 监制 xx 省 建 设 厅 根据中华人民共和国劳动法和有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。 一、劳动合同期限 经甲乙双方协商一致， 劳动合同期限
10、采取下列第_种形式： 1、有固定期限劳动合同 本合同于_年_月_日生效，于_年_月_日终止。其中试用期自_ _年_月_日始，至_ _年_月_日止。 2、无固定期限。其中试用期自_ _年_月_日始，至_ _年_月_日止。 3、以完成一定工作为期限。本合同生效日期为_年_月_日;以乙方完成_工作(任务)为合同终止时间。 二、工作内容和工作时间 3、甲方招用乙方担任_岗位(工种)工作。乙方的上岗证号码为_。 三、劳动保护和劳动条件 4、甲方应当在乙方上岗前进行安全生产教育，对从事电气焊、土建、水电设备安装等特殊工种的乙方进行岗前培训，乙方取得相应的操作证书方可上岗。 5、甲方根据生产岗位的需要，按照
11、国家劳动安全、卫生的有关规定为乙方配备必要的安全防护措施，发放必要的劳动保护用品。其中建筑施工 现场要符合建筑施工现场环境与卫生标准(JGJ146-2019)。 6、甲方将根据国家有关法律法规，建立安全生产制度;乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度，严禁违章作业，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。 四、工资待遇和保险待遇 推荐合同样本劳务分包合同劳务外包合同劳务承包合同 7、乙方在试用期间的月工资(或日工资)为_元，试用期满后月工资(或日工资)为_元。 双方约定的工资不得低于当地最低工资标准。 8、甲方安排乙方加班加点，应按照劳动法等规定支付加班加点工资。 9、甲方应在每月_日发放乙方的工资，
12、并由乙方签字确认。 甲方在劳动合同终止、解除后应当一次性付清乙方的工资。 甲乙双方对工资支付的其他约定_ _ _ 10、甲乙双方依法参加社会保险。 11、乙方患职业病或因工负伤或因工死亡的有关待遇，按照国家、省有关规定执行。 五、劳动纪律和劳动合同的解除、终止 12、乙方应严格遵守甲方的各项规章制度、劳动纪律和安全技术操作规程。 13、甲方有下列情形之一的，乙方可以随时解除劳动合同： (一)在试用期内的; (二)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的; (三)甲方侮辱、体罚、殴打、非法搜查和拘禁乙方的; (四)甲方未按照国家规定和劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动安全、卫生条件
13、的。 14、乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除劳动合同： (一)在试用期内被证明不符合录用条件的; (二)有打架斗殴、偷窃、赌博、擅自停工等严重违纪行为; (三)严重失职或者营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的; (四)被劳动教养或被追究刑事责任的; (五)不服从甲方正当工作安排的; (六)严重违反总包单位和甲方的施工现场安全管理规定的。 15、乙方解除本合同，应当提前_日(不超过30天)以书面形式通知甲方，不得擅自离职。 16、期满或双方约定的劳动合同终止条件出现的，本合同即行终止。 六、经济补偿和法律责任 17、因甲方原因解除劳动合同，甲方应按照国家、省有关规定支付经济补偿金。 18、乙方在履行劳动合同期间，因个人失职给甲方造成损失的，应当承担赔偿责任。 七、当事人约定的其他内容 19、甲乙双方约定的其他内容： _ _ _ _ _ _ _
